Матеріали учасника
Всеукраїнського фестивалю гри,
навчання та натхнення
Play Fest – 2025
«Суперсила креативності»
Недригайлівського закладу дошкільної освіти
ясла-садок комбінованого типу «Барвінок»
Недригайлівської селищної ради
Сумської області
Команда проєкту
Ідея проєкту
Проєкт "Чарівний світ креативних історій" спрямований на розвиток творчості дітей через створення авторських казок та їх відеоадаптацію. Його ключова мета – залучити дітей до активної участі у процесі створення історій, стимулюючи їхню уяву, комунікативні навички та художній талант.
Актуальність проєкту
У межах проєкту
Створено збірку авторських казок «Казкові пригоди для найменших», написаних вихователями, у яких відображено цінності дитинства, морально-етичні орієнтири, повагу до оточуючих.
У межах проєкту
Розроблено відеоконтент до кожної казки – анімаційні ролики, мультфільми, які стали важливим дидактичним ресурсом у роботі з дітьми.
У межах проєкту
Проведено серію освітніх занять та мініпроєктів з дітьми на основі створених казок: перегляд мультфільмів, обговорення сюжетів, творчі завдання, малювання, театралізація, моделювання власних історій.
Жук - сонечко - маленький помічник
казка «Сонячний промінчик»
казка «Як звірята комору будували»
казка «Справжні друзі»
казка «Веселий звук»
казка «про День та Ніч»
У межах проєкту
Активно впроваджено мультисенсорний підхід, що забезпечив глибоке емоційне залучення дітей до навчального процесу.
У межах проєкту
Зміцнено партнерство з батьками, які долучалися до обговорень, створення ілюстрацій та участі в творчих проєктах разом із дітьми.
Брали інтерв’ю у Олександра Володимировича Дроб’язка, досвідченого директора закладу дошкільної освіти № 2 «Соняшник» Заводської міської ради Миргородського району Полтавської області, спеціаліста вищої категорії, педагогічне звання «вихователь-методист», Лауреата премії Верховної Ради України, Лауреата премії Івана Прокопенка, переможця професійних конкурсів, тренера Міжнародного освітнього фестивалю «Перспектива», автора численних статей фахових видань та методичних доробок.
У межах проєкту
Проєкт став яскравим прикладом того, як креативність педагогів, залучення цифрових технологій та партнерство з родинами можуть створити ефективне освітнє середовище для всебічного розвитку дошкільників.
зростання інтересу дітей до літературної творчості
покращення рівня мовленнєвої активності, уяви, емоційного інтелекту
розвиток навичок групової взаємодії, комунікації та соціальної компетентності
підвищення професійної активності педагогів у напрямку авторської творчості та використання цифрових інструментів (зокрема Canva, YouTube, PowerPoint)
казки стали інструментом спілкування між поколіннями – сім’ї активно залучалися до обговорень та перегляду відеоматеріалів