Sosialisasi �Mapel Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

​

SMAN 1 Wonosari

2026

M. Iqbal Darmawan

Guru mata pelajaran Informatika dan KKA

Pengantar

Pemanfaatan teknologi seperti kecerdasan artifisial (AI), mahadata (big data), dan Internet of Things (IoT) makin mendominasi berbagai sektor. Digitalisasi telah mengubah cara manusia bekerja, berkomunikasi, dan memecahkan masalah.

Pengantar

• Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) bukan sekadar tren, melainkan kebutuhan dalam dunia pendidikan modern.
• Urgensi integrasi Koding dan KA dalam pendidikan makin meningkat seiring dengan perkembangan Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, yang menuntut sumber daya manusia unggul dengan pemahaman dan keterampilan digital yang kuat.

Program Pembelajaran Koding dan KA

Program Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) merupakan inisiatif Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah untuk menyiapkan peserta didik menghadapi tantangan era digital, industri 4.0, dan masyarakat 5.0.

Program Pembelajaran Koding dan KA

Program ini bertujuan meningkatkan literasi digital, kemampuan berpikir komputasional, pemecahan masalah, serta pemahaman etika dan penerapan teknologi secara bertanggung jawab

Pembelajaran Koding dan KA

Pembelajaran Koding dan KA dirancang untuk memberikan dampak positif kepada peserta didik, seperti kemampuan berpikir logis dan analitis. Kedua bidang tersebut diharapkan tidak hanya menumbuhkan keterampilan dalam menyelesaikan persoalan dan kesiapan dalam pemanfaatan teknologi, tetapi juga mengembangkan pemahaman mendalam mengenai tanggung jawab etis.

Ruang lingkup Materi

02

literasi digital

01

berpikir komputasional

05

literasi dan etika kecerdasan artifisial

04

analisis data

03

algoritma pemrograman

06

pemanfaatan dan pengembangan kecerdasan artifisial

KKA DI SMAN 1 WONOSARI

1. Pembelajaran KKA diterapkan ke dalam pembelajaran intrakurikuler sebagai mata pelajaran pilihan
2. Berdasarkan kesiapan sekolah saat ini, pembelajaran KKA dapat diselenggarakan maksimal sebanyak 2 rombel di kelas X
3. Murid yang memilih mapel KKA akan mendapat tambahan jam belajar sebanyak 2 jp setiap minggu (di kelas 10)
4. Daftar murid di kelas KKA bisa berbeda dengan daftar murid di kelas reguler
5. KKA diterapkan secara berjenjang, mulai dari kelas X s.d. XII

PROSEDUR

Validasi jumlah pendaftar:

• Jika jumlah pendaftar < 36 maka rombel tidak dapat diselenggarakan
• Jika jumlah pendaftar = 36 atau kelipatannya maka rombel akan diselenggarakan (maksimal 2 rombel)

Pendaftaran:

Murid mengisi formulir pendaftaran

Skema seleksi:

Jika pendaftar melebihi daya tampung atau terdapat lebih dari 36 pendaftar tapi tidak mencapai kelipatan berikutnya, maka dilakukan seleksi dengan prioritas sbb:

1. Nilai TKAD Matematika
2. Waktu mendaftar lebih awal

Pengumuman:

Menampilkan daftar murid dan pembagian rombel KKA

TAUTAN FORMULIR PENDAFTARAN

Tenggat hari Kamis, 20 Juli 2026 pukul 23.59 WIB

Terima kasih

Sampai berjumpa di

pembelajaran KKA

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik