1 of 13

Марафон “Купаловские проекты 2018”

​

Маршрут “Локализация глобальности”

Как глобализация меняет нашу жизнь?

Сетевой проект

“По одежке встречают...”

​

для обучающихся по специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий», и профессии «Портной»

​

Автор проекта: Смышляева Светлана Викторовна., преподаватель ГБПОУ РХ ЧМТТ

​

2 of 13

Участие в данном проекте для Вас- это возможность максимального раскрытия Вашего творческого потенциала, средство самореализации. Это деятельность, которая позволит проявить себя как индивидуально, так и в группе, попробовать свои силы, показать свои знания, принести пользу, представить достигнутый результат на иностранном языке.

Уважаемые студенты!

Я рада приветствовать Вас на проекте «По одежке встречают…» в рамках маршрута «Локализация глобальности»

По одежке встречают… с детства слышите Вы!

Проект этот покажет, на что Вы годны.

Проявите смекалку, своё мастерство,

И Ваш ОБРАЗ увидят, запомнят его.

На ИН.ЯЗе защиты не бойтесь, вперёд!

Вы- спецы of the Future, удача Вас ждет!

(С.В. Смышляева)

3 of 13

Проект направлен на достижение требований ФГОС СПО и создание условий для формирования общих компетенций, знаний и умений по специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» и профессии «Портной»

​

В ходе проекта Вы сможете ответить на следующие вопросы:

​

Основополагающий вопрос: Как стать стилистом собственного образа?

​

Проблемные вопросы: 1) Как изменялась одежда и отношение к ней в разные времена и у разных народов?

2) Что создает индустрия моды?

3) Как одеваться: следуя стилю или гоняясь за модой?

​

Учебные вопросы: 1)Что входит в понятие «Одежда» («Костюм»)?

2) Что отражает мода (стиль)?

3) Каких отечественных и зарубежных дизайнеров и модельеров Вы знаете? Каковы особенности их моделей?

​

4 of 13

Работая над проектом, Вы разовьете в себе качества человека XXI века

  • Ответственность и адаптивность;
  • Творчество и любознательность;
  • Критическое и системное мышление;
  • Умение работать с разного рода информацией;
  • Межличностное взаимодействие и сотрудничество;
  • Умение ставить и решать проблемы;
  • Направленность на саморазвитие

5 of 13

Участвуя в проекте, Вы должны:

  1. Провести мозговой штурм- заполнить карту З-И-У-К, выбрать группу по интересам- познакомиться с сервисами.
  2. Выполнить задания (провести исследование, обработать данные, создать образ)- обсудить полученные результаты в группе- оформить результаты.
  3. Презентовать свою работу- провести рефлексию.

6 of 13

Формирование групп

В проекте предлагается деление на 3 группы:

​

  1. Русский стиль

​

2. English Style

​

3. Deutscher Stil

​

​

7 of 13

подготови

тельный этап

(1-ая неделя проекта)

-осмысление темы,

-определение целей и задач,

-регистрация команды , -знакомство с сервисами,

-постановка метки на карте,

-выбор инфоресурса для работы

Исследовательский этап:

-создание Ленты времени,

-создание презентации “Национальный костюм”.

Познавательный этап:

-создание ментальной карты “Мода в лицах”,

-создание словаря профессиональных терминов

Творческий этап:

-написание эссе;

-создание презентации “Мой образ”

-отчет о работе по проекту (презентация сайта команды),

-проведение деловой игры “Аутфит”,

-оценивание и награждение финалистов,

-рефлексия

​

основной этап

(2-5-ая неделя проекта)

Заключительный этап

(6-ая неделя проекта)

План проведения проекта

8 of 13

Основной этап проекта

исследовательский этап

“Одежда сквозь века и расстояния”

Вопрос этапа: “Как изменялась одежда во времени у разных народов?”

Вопрос этапа:

“Что создает фэшн-индустрия?”

Вопрос этапа: “Как одеваться: следуя стилю или гоняясь за модой?”

познавательный

этап “Индустрия моды”

творческий этап “Создание собственного образа”

9 of 13

Оценивание в проекте

​

​

​

​

Подготовительный этап

Основной этап

Заключительный этап

  • Заполнение таблицы

З-И-У-К (1-2 столбцы)

  • Создание визитки группы (слайд презентации с названием, эмблемой и девизом )
  • Создание сайта команды

Заполнение

  • таблицы

З-И-У-К (3-4 столбцы);

  • таблицы самооценивания команды;
  • таблицы личного участия
  • Таблицы взаимооценивания команд;
  • таблицы продвижения «Шаги к успеху»

​

  • Рефлексия для координаторов
  • Рефлексия для участников проекта

10 of 13

Информационные источники проекта

  • Основные источники:

1) Казакова Е.В., Дружкова С.Г., Юрасова Н.К. Английский в индустрии моды. - М.: Вузовский учебник; ИНФРА-М, 2017

2) Английский язык для дизайнеров: учебное пособие/Г.В. Глотова.-Казань: Изд-во. Казан.гос.технол.ун-та, 2009.-112 с.;

Дополнительные источники:

1)Fashion illustration for designers/Kathryn Hagen: second edition, 2011

2) Дудникова Г.П. История костюма: Учебник/ Г.П. Дудникова- Ростов н/Д: Феникс, 2005-352 с. (СПО)

3) Сидоренко В.И. История стилей в искусстве и костюме/серия «СПО».- Ростов н/Д: Феникс, 2014-480 с

​

Интернет источники:

11 of 13

ИТ-средства

Подготовительный этап:

  • Google- документы
  • Google- формы
  • Google- карты

​

Основной этап:

  • Google- презентации
  • Google- документы
  • Youtube

Заключительный этап:

  • Google-формы

12 of 13

Good Luck!��Hals- und Beinbruch!��Удачи!

13 of 13

Источники �графической информации

Элементы шаблона стартовой презентации маршрута «Локализация глобальности» Макаровой Нины Петровны, тьютора маршрута, доцента кафедры современных технологий программирования гродненского государственного университета имени Янки Купалы (ГрГУ)

Логотип ГрГУ https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/c/cd/LogoGrGU.png

Логотип Локализация глобальности https://plus.google.com/u/0/communities/104631682911957643987/stream/50ca01fd-1c91-42ea-8e78-5ec202a35b1b

Логотип СП (дама в розовом платье) https://st.depositphotos.com/1228866/1319/i/450/depositphotos_13198465-stock-photo-vintage-sewing-elements-with-womans.jpg

Картинка (фото) ГБПОУ РХ ЧМТТ https://goo.gl/zibiWg

Реклама http://dennyrose-love.ru/image/data/DR%20Osen%202012/04.jpg