Урок №37
Створено за підручником «Інформатика 8 клас»/Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2016
________________________ (дата)
Класна робота
Доброго дня шановні восьмикласники.
Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку
Тема уроку: Налагодження програм
Урок №37
МЕТА УРОКУ
Як налагоджувати програми в середовищі програмування
ТИ ДІЗНАЄШСЯ
Дайте відповіді на запитання
Актуалізація опорних знань
Урок 37
Пригадай
Вперед до
нових знань!
Як налагоджувати програми �в середовищі програмування?
Процес пошуку логічних помилок у тексті програми з використанням текстових наборів вхідних даних називають тестуванням програми.
Допомагають у пошуку логічних помилок коментарі, які можна включати до тексту програми. Коментарі – це текст, який виконується після запуску програми, а розміщується для пояснення структури програмного коду.
Мовою програмування Free Рascal - символам // - якщо коментар не займає більше ніж рядок, {} або (* *) – коментар, який може займати декілька рядків .
Вивчення нового матеріалу
Урок 37
Як налагоджувати програми �в середовищі програмування?
Вивчення нового матеріалу
Ще одним способом виявлення у програмі логічних помилок є її покрокове виконання, або трасування. Крок виконання програми – це рядок програми. Для виконання одного кроку програми в середовищі Lazarus натискують клавішу F7 або в меню Виконати обирають вказівку Вступити.
Урок 37
Як налагоджувати програми �в середовищі програмування?
Щоб під час виконання програми слідкувати за зміною значень змінних, налаштовують параметри вікна Властивості Спостерігання, виклик якого здійснюється вказівкою Додати спостереження меню Виконати або натискуванням клавіш Ctrl+F5.
Вивчення нового матеріалу
Урок 37
Як налагоджувати програми �в середовищі програмування?
У полі Вираз записують ідентифікатори змінних, за якими будуть спостерігати в ході покрокового виконання програми. Значення введених змінних буде відображатися у вікні Список спостережень, яке з’являється після натиснення кнопки Гаразд.
Вивчення нового матеріалу
Урок 37
Настав час
закріпити нові
знання!
Вправа 1.
Обговоріть, як мовою програмування Free Pascal можна вивести текст заяви про зарахування до гуртка технічної творчості у прийнятому для такого документа вигляді, у якій дані про заявника вносяться у процесі виконання програми.
Формування умінь і навичок
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 37
Завдання на с. 154 підручника
в парах
Працюємо
Вправа 2. Складіть програмний код, який можна використовувати в середовищі Lazarus, щоб зі слова s1 отримати слово s2 (табл. 22.10).
Формування умінь і навичок
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 37
Завдання на с. 155 підручника
самостійно
Працюємо
Вправа 3. У самостійно вибраному середовищі програмування розробіть проект Шифрувальник, у якому в текстове поле вводять слово з п’яти літер, а після натиснення кнопки Старт у вікні повідомлення отримують результат за правилами, описаними в таблиці 22.11.
Формування умінь і навичок
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 37
Завдання на с. 155 підручника
самостійно
Працюємо
Працювали,
працювали -
пригадаєм
все що взнали!
Підсумок уроку
Дайте відповіді на запитання
Урок 37
Обговорюємо
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Прийшла пора
домашнього
завдання!
Домашнє завдання
Опрацювати п.22 с. 152-155