1 of 21

Тема уроку:

13.02 – 17.03

Урок № 40

11 – А, Б клас

ГЕОМЕТРІЯ

Повторення: «Трикутники та їх елементи».

2 of 21

ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦІЇ

3 of 21

Переглянемо відео:

4 of 21

Опорні схеми:

5 of 21

Опорні схеми:

6 of 21

Опорні схеми:

7 of 21

Опорні схеми:

8 of 21

Опорні схеми:

9 of 21

Опорні схеми:

10 of 21

Опорні схеми:

11 of 21

Опорні схеми:

12 of 21

Опорні схеми:

13 of 21

Опорні схеми:

14 of 21

Розв’яжемо разом:

 

15 of 21

Розв’яжемо разом:

 

16 of 21

Розв’яжемо разом:

Завдання 3

Бічна сторона рівнобедреного трикутника дорівнює 12 см, а кут при основі — 15°. 

Знайдіть площу трикутника.

Розв’язання

У рівнобедреному трикутнику кути при основі рівні, а тому кут при вершині заданого трикутника дорівнює 180о – 2 ∙ 15о = 150о.

Для знаходження площі трикутника використаємо формулу 

S = 0,5absinα, де і – сторони трикутника, а α – кут між ними. 

Для рівнобедреного трикутника ця формула має вигляд 

S = 0,5a2sinα. 

За умовою задачі а = 12 см, α = 150о, тому  

S = 0,5122∙sin150о = 0,5∙144∙sin (180 – 30) о = 72sin30о = 72  0,5 = 36 (см2).

Відповідь: 36 см2

17 of 21

Розв’яжемо разом:

Завдання 4

Дві сторони трикутника і медіана, що проведена до його третьої сторони відповідно дорівнюють 27 м і 29 м і 26 м. 

Знайдіть площу цього трикутника.

 

Розв’язання

Трикутник АСВ добудуємо до паралелограма АСMВ, сторони якого 27 м і 29 м. 

Площа трикутника АВС дорівнює половині площі паралелограма АВМС і площа трикутника АМС дорівнює половині площі паралелограма АВМС. 

Отже, трикутники АВС і АМС мають рівні площі. 

Знайдемо площу трикутника АМС за формулою, Герона, оскільки всі сторони цього трикутника відомі: 52 м, 27 м і 29 м.

SАМС =  = = (м2). 

Отже і SАВС = 270 м2.

Відповідь: 270 м2.

18 of 21

Готуємось до ЗНО

Завдання з минулих років

19 of 21

Готуємось до ЗНО

Завдання з минулих років

20 of 21

Готуємось до ЗНО

Завдання з минулих років

21 of 21