Методичні рекомендації щодо викладання іноземних мов у 2022-2023 навчальному році
(6-11 класи)
Лідія Уруська,
ТОКІППО
2022
�
THE WORLD STANDS
WITH UKRAINE
Академічна автономія��частини 3 та 4 статті 10 Закону України �«Про повну загальну середню освіту»
Форма організації освітнього процесу
Структура та тривалість навчального тижня, дня, занять і відпочинку, а також форми організації освітнього процесу визначаються педагогічною (вченою) радою закладу освіти в межах часу, передбаченого освітньою програмою.
Освітній процес в очному режимі.
Освітній процес в дистанційному режимі.
Освітній процес за змішаною формою (поєднує очний і дистанційний режими).
Форма організації освітнього процесу може змінюватися впродовж навчального року в залежності від безпекової ситуації.
(Постанова КМУ від 24 червня 2022 року №711 «Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні»)
Нормативно-правове забезпечення
Закон України «Про освіту»
№ 941/35224
Державний стандарт �Типові освітні програми
Для учнів 6-9 класів - Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти затверджений Постановою КМУ від 23 листопада 2011 року № 1392 та Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня (базова середня освіта) яка розроблена на виконання Закону України «Про освіту» і затверджена наказом МОН від 20.04.2018 № 405;
Для учнів 10-11 класів - Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти, затверджений Постановою КМУ від 23 листопада 2011 року № 1392 та Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня (профільна середня освіта), яка розроблена на виконання Закону України «Про освіту» і затверджена наказом МОН від 20.04.2018 № 408 (у редакції наказу МОН від 28.11.2019 №1493 зі змінами, внесеними наказом МОН від 31.03.2020 № 464);
Навчально-методичне забезпечення
У закладах загальної середньої освіти можe використовуватися лише те навчально-методичне забезпечення, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України. Перелік рекомендованої літератури затверджується наказом Міністерства освіти і науки України. Із зазначеним переліком можна ознайомитись на сайті Міністерства освіти і науки України mon.gov.ua та на сайті Інституту модернізації змісту освіти imzo.gov.ua.
Перелік програм, підручників
Рекомендовано до використання в освітньому процесі у 2022/2023 н.р.:
Особливості використання НМК зарубіжних видавництв
Гриф Міністерства освіти і науки України
Позитивний внесок в розвиток іншомовної освіти
Висока якість навчального матеріалу
Підготовка до ЗНО
Український компонент
Семінари-практикуми з методики викладання іноземної мови
Інформування та надання консультацій
Варіативна складова
використовується на:
підсилення предметів інваріантної складової;
запровадження факультативів, курсів за вибором, що розширюють обрану закладом освіти спеціалізацію, чи світоглядного спрямування;
індивідуальні заняття та консультації.
Рішення про збільшення годин на вивчення іноземної мови за рахунок варіативної складової, на всіх ступенях освіти, приймається залежно від наявності умов для такого вивчення, закладом освіти самостійно.
Профільне вивчення іноземної мови
Предмет «Іноземна мова» може вивчатися на філологічному та на інших профілях.
Профільне вивчення іноземної мови в старших класах орієнтоване на особливості професійного самовизначення учнів та потребує відповідних навчальних засобів.
Такими засобами є елективні курси (курси за вибором), зміст яких відображає певну модель майбутньої професійної діяльності випускників.
Навчально-методичне забезпечення профільного вивчення іноземних мов створюється відповідно до сучасного рівня розвитку педагогіки, філології та професіографії.
Перелік програм факультативних курсів, курсів за вибором
1) Навчальна програма елективних курсів для учнів старших класів профільної школи ”Культура і мистецтво Великої Британії”, Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах
(лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 15.06.2017 року №21.1/12 - Г-233). https://undip.org.ua/library/kultura-i-mystetstvo-velykoi-brytanii-navchalnyy-posibnyk/
2) Програма факультативного курсу з англійської мови ”The Key to the Success, 10-11 клас”для закладів загальної середньої освіти (Мацак Є.Л., Булгакова В.Г.) (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 07.06.2022 № №21.1/12 - Г- 86).
3) Професійні проби 8-11 клас. ”Іноземна мова у професійному самовизначенні” . Навчальна програма курсу за вибором для учнів 8-11 класів (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 09.06.2020 року №21.1/12 - Г-346). https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-kursiv-za-viborom-fakultativiv
Перелік програм факультативних курсів, курсів за вибором
4) Програма курсу за вибором “Основи ділового спілкування з англійської мови”.10-11 клас
(автор Тхорик Г.Д.)
5) Програма курсу за вибором “Науково-технічний переклад”. 10-11 клас (автор Хохла Т.І.)
6) Програма курсу за вибором “Машинопис англійською мовою”. 10-11 клас (автор Карбач М.С.)
(Наказ МОН “Про затвердження Порядку надання грифів навчальній літературі та навчальним програмам” від 20.07.2020 р. №931) https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1119-20#Text
Оцінювання результатів навчання учнів з іноземних мов 6-11 клас
Основними видами оцінювання з іноземної мови є:
державна підсумкова атестація
Оцінювання результатів навчання учнів з іноземних мов 6-11 клас
Тематичне оцінювання проводиться на основі поточного оцінювання. Окремого оцінювання для виставлення тематичних оцінок не передбачено. Під час виставлення тематичного балу результати перевірки робочих зошитів не враховуються.
05.12. Контроль аудіювання | 18.12. Контроль говоріння | 22.12. Контроль читання | 25.12. Контроль письма |
Оцінка за семестр ставиться на основі поточного оцінювання (тематичного) та оцінок контролю з чотирьох умінь.
Річне оцінювання здійснюється на основі семестрових або скоригованих семестрових оцінок.
Перевірка робіт �Рекомендована кількість зошитів
У 6-9 класах зошити перевіряються один раз на тиждень.
У 10-11 класах ─ один раз на місяць.
Оцінка за ведення зошита виставляється один раз на місяць у журнал.
У 6-9 класах ─ по два робочих зошити;
У 10-11 класах ─ по одному робочому зошиту;
Записи в журналі ведуться державною мовою. З іноземних мов частково допускається запис змісту уроку та завдання додому мовою вивчення предмета.
Зошити підписуються виучуваною мовою.
English
Ivan Petriv
Form 7A
Shumsk Comprehensive Secondary School /
Shumsk General Secondary Education Institution /
Shumsk Primary School /
Shumsk General Secondary Education Hub School
Приклади підписування зошитів�
Організація освітнього процесу під час дистанційного навчання здійснюється з дотриманням вимог законодавства про освіту, захисту персональних даних, а також санітарних правил та норм.
Режим проведення занять: синхронний (30 % навчального часу) та асинхронний.
Оцінювання результатів навчання учнів проводяться за видами оцінювання, визначеними спеціальними законами, і відповідно до критеріїв, визначених МОН України.
Облік навчальних занять і результатів навчання учнів під час дистанційного навчання здійснюється відповідно до законодавства (у класному журналі, свідоцтвах досягнень).
Заклади загальної середньої освіти, незалежно від обраної форми навчання, продовжують реалізувати ті освітні програми, які були обрані і затверджені ними на початку навчального року.
Організація освітнього процесу під час дистанційного навчання
Увага !
Збільшена тривалісь занять під час онлайн-навчання�
Обмежується лише час безперервної роботи з комп’ютером для уникнення ризиків для здоров’я.
Ведення шкільної документації 6-11 клас
Інструкція з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів/Наказ МОН від 03.06.2008 р. № 496, «Інформаційний збірник», №19-20-21, липень, 2008 р.
Поділ класів на групи
Поділ класів на групи здійснюється відповідно до нормативів, затверджених наказом Міносвіти і науки України від 20.02.02 р. № 128 (додаток 2)
зі змінами, доповненнями, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 9 жовтня 2002 року №572,наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 17 серпня 2012 року № 921,наказом Міністерства освіти і науки України від 8 квітня 2016 року №401. При вивченні іноземної що не є мовою навчання, а вивчається як предмет - клас чисельністю понад 27 учнів ділиться на 2 групи.
Заклади освіти в умовах воєнного стану
Для контактів:
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!