Phonétique du français

Séance 5 : Corrections – Orthoépie (fin) - Voisement

Corrigé des exercices de transcription

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ʒønøvøpatχavaje

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-> Je ne veux pas travailler.

�ʒøsɥitɛlmɑ̃kõtɑ̃ddøpuvwaʁliʁlafonetik

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-> Je suis tellement contente de pouvoir lire la phonétique !

�avevudeʒavyɛ̃nɔʁnitorɛ̃k ?

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-> Avez-vous déjà vu un ornithorynque ?

�iletɛtynfwa ynprɛ̃sɛsesõptipwa

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-> Il était une fois une princesse et son petit pois.

�selɥikimatudi

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-> C’est lui qui m’a tout dit.

1) Lire et réécrire en orthographe française

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2) Transcription phonétique (en classe)

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Rappel : le voisement

glotte

langue

épiglotte

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• non-aspiration non voisée
• aspiration non voisée

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• voix soufflée

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• voix modale
• laryngalisation
• voix craquée

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+ proche

- proche

Types de voix :

Le� voisement

Le temps initial de voisement (VOT)

Lisker, L. & A.S. Abramson. 1964. A Cross ­Language Study of Voicing in Inital Stops : Acoustical Measurements. Word 20. 384–422.

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Activité sur Audacity

Quelle est la différence :

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- entre « attention » et « addition » ?

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- entre « assister » et « hésiter » ?

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- entre « croc » et « grog » ?

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Quelles séquences vous semblent les plus faciles à produire ?

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Séquences intervocaliques réputées « faciles » :

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aba / idi / udu

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Les contextes facilitateurs du voisement intervocalique (VCV)

- abaisser la durée d’occlusion en position intervocalique ;

- allonger la voyelle précédant la consonne voisée ;

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- diminuer l’intensité du relâchement (ce qui peut passer par une sup­pression pure et simple de la consonne, réintroduite progressivement tout en conservant une certaine sensation de continuité) ;

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- adopter une voix plus grave

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Activité (suite)

Refaire les séquences précédentes en mettant en application les conseils qui viennent d’être donnés.

Voisement à l’initiale

paume (crayon) œ

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