1 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

ما المقصود بالعبارة الآتية :

( الفكرة في النثر أكثر و العاطفة في الشعر أوفر ) ؟

تركز النصوص النثرية على الفكرة ولكن الأعمال الأدبية و خصوصا الشعر يكون غايته الأولى إثارة العواطف و الانفعالات في نفوس القراء و السامعين

فما الوسيلة التي يصطنعها الأديب لنقل عاطفته و إثارة عواطف القراء و السامعين؟

2 of 17

إعداد معلمة المادة : أسماء القاسمي

لغة عربية /النقد الأدبي : من عناصر العمل الأدبي

( الخيال)

دروس الصف العاشر الأساسي الفصل الدراسي الثاني

3 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي :الخيال

محاور الدرس :

  • وسيلة الأديب لنقل عاطفته و إثارة عواطف القراء.
  • مفهوم الخيال.
  • أنواع الخيال.
  • قيمة الخيال.
  • نماذج أدبية للخيال.

4 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

يقول ابن خفاجة عندما رأى الجبل :

و كم مرّ بي من مدلج و مؤوب و قال بظلي من مطي و راكب

ولاطم من نكب الرياح معاطفي و زاحم من خضر البحار غواربي

فما كان إلا أن طوتهم يد الردى و طاحت بهم ريح النوى و النوائب

فما خفق أيكي غير رجفة أضلع و لا نوح ورقي غير صرخة نادب

و ما غيّض السلوان دمعي و إنما نزفت دموعي في فراق الصواحب

فالشاعر عند رؤيته للجبل حرك فيه مشاعر الحزن و الهموم جعلت الشاعر يتخيل الجبل شخصا يحس و يشعر بما حوله و أجرى معه حوارا فروى له الجبل عن ألوان مختلفة من البشر مرت به و كلهم قد ماتوا

5 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

يقول ابن الرومي في رثاء ابنه الأوسط:

بكاوكما يشفي و إن كان لا يجدي فجودا فقد أودى نظيركما عندي

لقد قل بين المهد و اللحد لبثه فلم ينس عهد المهد إذ ضم في اللحد

ألح عليه النزف حتى أحاله إلى صفرة الجادي عن حمرة الورد

و ظل على الأيدي تساقط نفسه و يذوي كما يذوي القضيب من الرند

فالشاعر تخيل عينيه إنسان يخاطبهما و يطلب منهما أن يكثرا من البكاء بالرغم من أنه لا يشفي و لا يخفف ما يجده في نفسه من حزن ثم يصور لنا ابنه وكيف أخذ المرض يأكل منه شيئا فشيئا فكان جسمه يذوب كما يذوب غصن العود إذا وضع في النار و يتخيل لونه في الصحة كلون حمرة الورد و لونه في المرض كصفرة الزعفران .

6 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

مفهوم الخيال :

  • حقيقة الخيال غامضة صعبة التفسير , و ينبغي أن يفهم من آثاره فحسب .
  • إن الخيال من ملكات العقل , بها تمثل الأشياء المادية الغائبة كأنها ماثلة حقا أمام مشاعرنا .
  • الخيال هو القوة النفسية التي تنهض بمهمة تصوير الفكرة و العاطفة تصويرا أدبيا معبرا و مؤثرا في النفوس .
  • الخيال هو التصوير و التجسيم و التمثيل .

7 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

أنواع الخيال :

2/ الخيال الخلاق أو الابتكاري .

وهي تعتمد صورا سابقة فيولد منها صورا جديدة أي يبني من ركام الصور المحسوسة المتراكمة في الذاكرة (عالمنا الواقعي ) .

1/ الخيال المتذكر أو المستعيد .

وهي أن يستعيد الأديب الصور التي شاهدها من قبل .

  • قدرة الأديب على التصوير مستخدما خيالا ابتكاريا أفضل من تصوير الفكرة بخيال متذكر و مستعاد فيعد الخيال الابتكاري أرقى من الخيال المتذكر .

8 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

تخيل الشاعر الليلة السوداء الداكنة والنجوم المضيئة عروس زنجية (سوداء ) ترتدي قلادة من الجمان .

يقول حكيم المعرة حينما وصف ليلة داكنة السواد , فقال :

ليلتي هذه عروس من الزنج علـــيها قـــلائدٌ من جمانِ

9 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

صور الشاعر الغبار الذي تثيره الخيل و لمعان السيوف في المعركة بالليل المظلم الذي تتساقط فيه الكواكب اللامعة .

يقول بشار :

كأن مثار النقع فوق رؤوسنا و أسيافنا ليل تهاوى كواكبه

10 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

يمدح الشاعر سيف الدولة بالشجاعة و عدم الخوف من الموت فيتخيل وقوفه في ساحة المعركة كأنه واقف في جفن الموت و الموت عنه نائم .

يقول المتنبي حينما صور انتصار سيف الدولة الحمداني و شجاعته :

وقفتَ و ما في الموت شك لواقف كأنك في جفن الردى و هو نائم

تمر بك الأبطال كلمى هزيمة و وجهك وضاح و ثغرك باسم

11 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

قيمة الخيال و أهميته :

  • يؤلف ويلائم بين الحقائق المبعثرة و يكون منها صورا و أشكالا جديدة .
  • يوضح و يقرب الصورة لدى المتلقي .
  • الخيال من أسباب خلود الأعمال الأدبية.

12 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

تخيل الشاعر الليلة السوداء الداكنة والنجوم المضيئة عروس زنجية (سوداء ) ترتدي قلادة من الجمان .

يقول حكيم المعرة حينما وصف ليلة داكنة السواد , فقال :

ليلتي هذه عروس من الزنج علـــيها قـــلائدٌ من جمانِ

13 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

صور الشاعر الحصون العالية كائن حي يرجو و يخاف و يصاب بالملل فلا يقدر على الصبر و المقاومة فأعطى الحصون صفة الكائن الحي .

يقول المتنبي:

تملُّ الحصون الشّم طول نزالنا فتلقي إلينا أهلها و تزول

14 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

تخيل الشاعر النجوم إنسان ينام قرير العين في أحضان السحب .

يقول محمد هاشم رشيد :

ها هي الأنجم نامت بين أحضان السحاب

15 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

يقول الشاعر في وصف الشمعة :

كأنها عمر الفتى و النار فيها كالأجل

الأجل يأخذ من العمر يوما بعد يوم حتى يأتي عليه كله و كذلك الشأن في نار الشمعة التي تفنيها شيئا فشيئا حتى تنتهي .

16 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

نماذج :

يتخيل النهر بمجموعة من الصور فهو مثل السوار الذي يحيط بالمعصم و الزهر الذي يحيط به بالمجرة و الأغصان التي تحف النهر بالهدب ومقلة زرقاء و الماء في جريانه كالحية الرقطاء .

يقول ابن خفاجة واصفا أحد أنهار الأندلس :

متعطف مثل السوار كأنه *** و الزهر يكنفه مجر سماء

و غدت تحفُّ به الغصون كأنها *** هُدب تحفُّ بمقلة زرقاء

و الماء أسرع جريه متحدرا *** متلويا كالحية الرقطاء

17 of 17

لغة عربية /النقد الأدبي : الخيال

الواجب المنزلي :

في ضوء دراستك لدرس الخيال ناقشي خيال الشاعر في قول الشاعر الآتي ومبينة نوعه .

عجبت لقلبي كيف لم ينفطر له

ولو أنه أقسى من الحجر الصلد

تخيل الشاعر قلبه بالحجر الصلد في القسوة و فالشاعر اعتمد صورة سابقة ( الحجر الصلد ) من ركام الصور المحسوسة المتراكمة في الذاكرة وولد منها صورة جديدة ( القلب ) .

و يسمى هذا النوع بالخيال الخلاق الابتكاري .