СДАМ ЕГЭ!
1
Результаты диагностических работ
обучающихся 9-х классов
общеобразовательных организаций
Чеченской Республики
по предметам «Русский язык», «Математика»
и «Обществознание»
Чеченская Республика, 2024
ЦЕНТР
ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
2
МАТЕМАТИКА
Участники диагностики
31211 ч.
30276 ч.
97%
Сентябрь
2023 г.
Январь
2024 г.
97%
31852 ч.
30863 ч.
Зарегистрировано
в базе
Приняли участие
в диагностике
Доля участников диагностики
3
МАТЕМАТИКА
Участники диагностики
№ | АТЕ | Количество обучающихся, зарегистрированных в базе | Количество участников диагностики | Доля участников диагностики | Количество отсутствовавших на диагностике | Доля отсутствовавших на диагностике |
1 | Ачхой-Мартановский МР | 1721 | 1657 | 96,28% | 64 | 3,72% |
2 | г. Аргун | 1387 | 1336 | 96,32% | 51 | 3,68% |
3 | Веденский МР | 507 | 472 | 93,10% | 35 | 6,90% |
4 | Грозненский МР | 1812 | 1758 | 97,02% | 54 | 2,98% |
5 | г. Грозный | 6863 | 6709 | 97,76% | 154 | 2,24% |
6 | Гудермесский МР | 4242 | 4185 | 98,66% | 57 | 1,34% |
7 | Итум-Калинский МР | 42 | 42 | 100,00% | 0 | 0,00% |
8 | Курчалоевский МР | 2725 | 2698 | 99,01% | 27 | 0,99% |
9 | Надтеречный МР | 1401 | 1321 | 94,29% | 80 | 5,71% |
10 | Наурский МР | 953 | 905 | 94,96% | 48 | 5,04% |
11 | Ножай-Юртовский МР | 890 | 870 | 97,75% | 20 | 2,25% |
12 | Серноводский МР | 377 | 323 | 85,68% | 54 | 14,32% |
13 | Урус-Мартановский МР | 3540 | 3418 | 96,55% | 122 | 3,45% |
14 | Шаройский МР | 25 | 25 | 100,00% | 0 | 0,00% |
15 | Шатойский МР | 335 | 324 | 96,72% | 11 | 3,28% |
16 | Шелковской МР | 1298 | 1278 | 98,46% | 20 | 1,54% |
17 | Шалинский МР | 2755 | 2624 | 95,25% | 131 | 4,75% |
18 | Частные школы | 408 | 383 | 93,87% | 25 | 6,13% |
19 | ГБОУ | 571 | 535 | 93,69% | 36 | 6,31% |
20 | Чеченская Республика | 31852 | 30863 | 96,89% | 989 | 3,11% |
4
МАТЕМАТИКА
Уровни подготовки
Базовый уровень
Низкий уровень
Выше базового
Высокий уровень
СЕНТЯБРЬ 2023 г.
ЯНВАРЬ 2024 г.
5
МАТЕМАТИКА
Уровни подготовки
6
Уровни подготовки по МР
МАТЕМАТИКА
7
0-7 «2»
8-11 «3»
12-15 «4»
16-17 «5»
МАТЕМАТИКА
Распределение баллов
8
Все задания базового уровня сложности
МАТЕМАТИКА
Выполнение заданий
9
МАТЕМАТИКА
Средний балл и доверительный интервал
Показатели по Итум-Калинскому и Шаройскому муниципальным районам игнорировались при построении доверительного интервала из-за малого количества участников диагностики
10
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Участники диагностики
31211 ч.
30033 ч.
96%
Сентябрь
2023 г.
Январь
2024 г.
97%
31847ч.
30885 ч.
Зарегистрировано
в базе
Приняли участие
в диагностике
Доля участников диагностики
11
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Участники диагностики
№ | АТЕ | Количество обучающихся, зарегистрированных в базе | Количество участников диагностики | Доля участников диагностики | Количество обучающихся, отсутствовавших на диагностике | Доля обучающихся, отсутствовавших на диагностике |
1 | Ачхой-Мартановский МР | 1720 | 1660 | 96,51% | 60 | 3,49% |
2 | г. Аргун | 1387 | 1331 | 95,96% | 56 | 4,04% |
3 | Веденский МР | 507 | 476 | 93,89% | 31 | 6,11% |
4 | Грозненский МР | 1812 | 1775 | 97,96% | 37 | 2,04% |
5 | г. Грозный | 6867 | 6685 | 97,35% | 182 | 2,65% |
6 | Гудермесский МР | 4242 | 4174 | 98,40% | 68 | 1,60% |
7 | Итум-Калинский МР | 42 | 38 | 90,48% | 4 | 9,52% |
8 | Курчалоевский МР | 2725 | 2688 | 98,64% | 37 | 1,36% |
9 | Надтеречный МР | 1401 | 1328 | 94,79% | 73 | 5,21% |
10 | Наурский МР | 952 | 919 | 96,53% | 33 | 3,47% |
11 | Ножай-Юртовский МР | 890 | 878 | 98,65% | 12 | 1,35% |
12 | Серноводский МР | 377 | 345 | 91,51% | 32 | 8,49% |
13 | Урус-Мартановский МР | 3535 | 3407 | 96,38% | 128 | 3,62% |
14 | Шаройский МР | 25 | 24 | 96,00% | 1 | 4,00% |
15 | Шатойский МР | 335 | 327 | 97,61% | 8 | 2,39% |
16 | Шелковской МР | 1298 | 1278 | 98,46% | 20 | 1,54% |
17 | Шалинский МР | 2754 | 2631 | 95,53% | 123 | 4,47% |
18 | Частные школы | 407 | 380 | 93,37% | 27 | 6,63% |
19 | ГБОУ | 571 | 541 | 94,74% | 30 | 5.26% |
20 | Чеченская Республика | 31647 | 30885 | 96,97% | 1091 | 3,03% |
12
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Уровни подготовки
Базовый уровень
Низкий уровень
Выше базового
Высокий уровень
СЕНТЯБРЬ 2023 г.
ЯНВАРЬ 2024 г.
13
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Уровни подготовки
14
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Уровни подготовки по МР
15
0-6 «2»
10-12 «4»
7-9 «3»
13-16 «5»
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Распределение баллов
16
Задания базового уровня сложности
Задания повышенного уровня сложности
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Выполнение заданий
17
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Средний балл и доверительный интервал
Показатели по Итум-Калинскому и Шаройскому муниципальным районам игнорировались при построении доверительного интервала из-за малого количества участников диагностики
18
РУССКИЙ ЯЗЫК
Участники диагностики
31211 ч.
30251 ч.
97%
Сентябрь
2023 г.
Январь
2024 г.
97%
31850
30834
Зарегистрировано
в базе
Приняли участие
в диагностике
Доля участников диагностики
19
РУССКИЙ ЯЗЫК
Участники диагностики
№ | АТЕ | Количество обучающихся, зарегистрированных в базе | Количество участников диагностики | | Количество обучающихся, отсутствовавших на диагностике | |
Доля участников диагностики | Доля обучающихся, отсутствовавших на диагностике | |||||
1 | Ачхой-Мартановский МР | 1722 | 1649 | 95,76% | 73 | 4% |
2 | г. Аргун | 1387 | 1335 | 96% | 52 | 4% |
3 | Веденский МР | 507 | 480 | 95% | 27 | 6% |
4 | Грозненский МР | 1812 | 1765 | 97% | 47 | 3% |
5 | г. Грозный | 6867 | 6656 | 97% | 211 | 3% |
6 | Гудермесский МР | 4242 | 4186 | 99% | 56 | 1% |
7 | Итум-Калинский МР | 42 | 40 | 95% | 2 | 5% |
8 | Курчалоевский МР | 2725 | 2694 | 99% | 31 | 1% |
9 | Надтеречный МР | 1403 | 1317 | 94% | 86 | 7% |
10 | Наурский МР | 952 | 905 | 95% | 47 | 5% |
11 | Ножай-Юртовский МР | 890 | 878 | 99% | 12 | 1% |
12 | Серноводский МР | 377 | 340 | 90% | 37 | 11% |
13 | Урус-Мартановский МР | 3535 | 3430 | 97% | 105 | 3% |
14 | Шаройский МР | 25 | 25 | 100% | 0 | 0% |
15 | Шатойский МР | 335 | 328 | 98% | 7 | 2% |
16 | Шелковской МР | 1298 | 1273 | 98% | 25 | 2% |
17 | Шалинский МР | 2754 | 2599 | 94% | 155 | 6% |
18 | Частные школы | 406 | 380 | 94% | 26 | 7% |
19 | ГБОУ | 700 | 544 | 95% | 27 | 5% |
20 | Чеченская Республика | 31850 | 30824 | 97% | 1026 | 3% |
20
РУССКИЙ ЯЗЫК
Уровни подготовки
Базовый уровень
Низкий уровень
Выше базового
Высокий уровень
СЕНТЯБРЬ 2023 г.
ЯНВАРЬ 2024 г.
21
РУССКИЙ ЯЗЫК
Уровни подготовки
22
РУССКИЙ ЯЗЫК
Уровни подготовки по МР
0- 5 «2»
8-9 «4»
6-7 «3»
10-11 «5»
РУССКИЙ ЯЗЫК
Распределение баллов
24
Все задания базового уровня сложности
РУССКИЙ ЯЗЫК
Выполнение заданий
25
РУССКИЙ ЯЗЫК
Средний балл и доверительный интервал
Показатели по Итум-Калинскому и Шаройскому муниципальным районам игнорировались при построении доверительного интервала из-за малого количества участников диагностики
Средний бал по ЧР -7,06
26
Проделанная работа в рамках проекта «Я сдам ОГЭ»
Создание личных кабинетов в информационной системе monit95.ru
Разработка КТП и рекомендаций к проведению занятий
Формирование базы данных обучающихся 9-х классов на портале monit95.ru
Разработка КИМ
Проведение региональных диагностических работ
Мониторинг занесения результатов на портал monit95.ru
Обработка и анализ результатов диагностик
Формирование списка участников Проекта из числа обучающихся, показавших уровень ниже базового
Мониторинг проведения дополнительных занятий с обучающимися из
«группы риска»
27
Дальнейшая работа в проекте «Я сдам ОГЭ»
Мониторинг проведения дополнительных занятий с обучающимися из
«группы риска»
Проведение итоговых диагностических работ
Мониторинг занесения результатов итоговых диагностических работ на портал monit.95
Обработка и анализ результатов итоговых диагностических работ
Выделение проблемных зон в ходе анализа результатов обучающихся и разработка эффективных управленческих циклов в рамках системы оценки качества подготовки обучающихся
28
Задачи проекта «Я сдам ОГЭ»
Снижение риска доли выпускников, не преодолевающих минимальный порог государственной итоговой аттестации по математике, русскому языку и обществознанию
Выстраивание индивидуальной траектории обучения для участников Проекта
Развитие эффективных связей школы с родителями обучающихся
Формирование позитивного отношения у обучающихся к сдаче основного государственного экзамена
29
РЕКОМЕНДАЦИИ
Ранжированный список заданий по русскому языку: 1-11
Ранжированный список заданий по математике: 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 15
Ранжированный список заданий по обществознанию: 1-15
При разработке индивидуальных образовательных маршрутов для ликвидации предметных дефицитов обучающихся «группы риска» использовать ранжированный список заданий с высоким процентом выполняемости