1 of 14

Техніки формувального� оцінювання з використанням LEGO

Підготувала

учитель початкових класів

КЗ “Голубієвицький ліцей”

Сичова Галина Миколаївна

​

2 of 14

​

Формувальне оцінювання – це інтерактивне оцінювання прогресу учнів, що дає змогу вчителю відповідно адаптувати освітній процес, опираючись на дані відстеження особистісного розвитку дітей та хід набуття ними навчального досвіду й компетентностей

3 of 14

​

Формувальне оцінювання

Оцінювання для навчання

Оцінювання в процесі навчання

Оцінювання , що допомагає вчитися

Оцінювання з метою корегування

4 of 14

​

АЛГОРИТМ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ

5 of 14

Формувальне оцінювання

за допомогою 6 цеглинок

Критично оцінювати власний прогрес та розвиток навичок, виявляти прогалини і розуміти, куди рухатись далі, покращувати продуктивність і, зрештою, бути відповідальним за власні процеси навчання. Усе це можливо розвивати за допомогою самооцінювання.

6 of 14

​

Формувальне оцінювання "Градус успіху"

"Градус успіху" допоможе дітям оцінити свою роботу на уроці. Можна використовувати цеглинки ЛЕГО відповідних кольорів, підіймаючи їх вгору або будувати кольорові башти і складати у вигляді діаграм. Також можна малювати кольорову шкалу в зошиті на полях після кожного уроку. Таким чином, підвищувати мотивацію дітей для більш результативної роботи на уроці.

7 of 14

​

У кожного учня є цеглинки LEGO трьох кольорів світлофора. Учитель просить учнів показувати цеглинку відповідного кольору. Після сигналу учитель з'ясовує: Що зрозуміли? Що не зрозуміли?

8 of 14

​

9 of 14

​

Цеглинки LEGO для учнів. Шкала оцінювання. Використовується як на етапі рефлексії, так і протягом усього уроку.

10 of 14

​

«КОЛЬОРОВЕ ОЦІНЮВАННЯ»

(як ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ)

На КОЛЬОРОВЕ ОЦІНЮВАННЯ ми використали 4 кольори ( зелений, синій, оранжевий та жовтий). А блакитний і червоний застосовуємо на " так" чи "ні", "істинне висловлювання" чи "хибне", "обери позицію"... тощо.

11 of 14

​

12 of 14

КРИТЕРІЇ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ

ВИСОКИЙ

ДОСТАТНІЙ

СЕРЕДНІЙ

НИЗЬКИЙ

13 of 14

​

Рефлексія

Оберіть відповідну цеглинку LEGO

Цеглинку LEGO підійміть,

зустріч нашу оцініть.

Все було легко!

Я дуже втомився!

Потребую допомоги!

Мені все вдалося!

Було складно!

Було цікаво!

14 of 14

​

Рефлексія

Оберіть відповідну цеглинку LEGO