1. «Розвиток творчої особистості вчителя та учня на уроках суспільно-гуманітарних дисциплін як основа формування мовно-літературних компетентностей школярів».
2. «Залучення дітей до ухвалення рішень у закладі освіти. Від формальності до партнерства».
3. «Про затвердження сертифікатів про проходження курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників Гердик Г. І., Бучинської А. І., Манчуленко Г. І., Корольової О. О., Шкурат О. І., Нестеренко І. Д., Слобожанінова А. А., Дякова С. М., Вітровчак О. С., Черноус О. О., Кот І. М., Допіри Н. В., Павлової Н. А.».

Проєкт рішення педради:�

1. Упроваджувати на уроках української мови та літератури інтерактивні методи навчання, спрямовані на формування мовно-літературної компетентності НУШ.

Постійно,

педагоги центру

2. Активізувати роботу з формування мовленнєвої компетентності учнів із порушенням слуху через використання комунікативно-діяльнісного підходу, фокусуючись на вмінні учнів застосовувати отримані знання на практиці, а не лише відтворювати їх.

Протягом навчального року,

педагоги центру

​

3. Посилити роль шкільної бібліотеки (медіатеки) у формуванні читацької компетентності учнів та культури читання.

Постійно,

бібліотекар центру,

педагоги центру

4. Спрямувати роботу на впровадження методів активного навчання, що сприяють розвитку зв’язного мовлення учнів, збагачення словникового запасу, удосконалення навичок читання та письма.

Протягом навчального року,

педагоги початкової школи

​

5. Забезпечити диференційований підхід у навчанні, розробляючи індивідуальні траєкторії для розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями та підтримки учнів із різним рівнем підготовки.

Постійно,

педагоги дітей з інтелектуальними порушеннями

6. Створити цифровий банк творчих завдань та інтерактивних вправ для формування ключових компетентностей на уроках мови, літератури, історії та права.

До кінця семестру,

голови м/о

​

7. Сприяти популяризації досвіду вчителів, які активно впроваджують інноваційні методики, шляхом публікацій у фахових виданнях або на сайті закладу.

Постійно,

адміністрація центру

8. Затвердити сертифікати проходження курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників Гердик Г. І., Бучинської А. І., Манчуленко Г. І., Корольової О. О., Шкурат О. І., Нестеренко І. Д., Слобожанінова А. А., Дякова С. М., Вітровчак О. С., Черноус О. О., Кот І. М., Допіри Н. В., Павлової Н. А.

Березень,

адміністрація центру

​