1 of 12

Литературно-исследовательский конкурс “ЛИК. Марк Сергеев”

Семинар

для педагогов

и библиотекарей

2 of 12

“Литературно-исследовательский конкурс: ЛИК. Марк Сергеев” - это проект-победитель Президентского фонда культурных инициатив в 2023 году

заявка ПФКИ-23-2-01390

3 of 12

3

ФГБОУ ВО «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации

(ИФИЯМ ИГУ)

Кафедра новейшей русской литературы

ГБУК «Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева»

МБУК «Гуманитарный центр-библиотека имени семьи Полевых»

4 of 12

Цель конкурса - активизация

среди детей, подростков и молодежи литературного краеведения, связанного с жизнью и творчеством сибирских писателей, а именно Марка Сергеева

4

15 января – 01 марта 2024 года

ИТОГИ 23 марта 2024 г.

Конкурс проводится среди школьников младших, средних и старших классов,

студентов (бакалавров и магистрантов) гуманитарных и негуманитарных вузов

Иркутской области

Победители конкурса – участники, показавшие лучшие результаты, – награждаются дипломами и ценными призами. Все участники получают сертификат.

5 of 12

Для участия в мероприятии необходимо:

ШАГ 1: Зарегистрироваться на Образовательном портале ИГУ «BELCA»

http://belca.isu.ru/ (Вход → Создать учётную запись).

ШАГ 2: Войти в ресурс литературно-исследовательского конкурса «ЛИК. Марк Сергеев»: https://belca.isu.ru/course/view.php?id=2297

ШАГ 3: Заполнить анкету участника мероприятия:

ШАГ 4: Учителю (консультанту/родителю) заполнить анкету руководителя:

ШАГ 5: Выполнить конкурсное задание в указанные сроки в ресурсе мероприятия:

6 of 12

Задание для школьников 1-4 классов

Задание 1 (индивидуальная работа участника).

В сказочной повести Марка Сергеева «Волшебная галоша» герои с помощью волшебного заклинания и одной галоши становятся невидимками. Кажется, что это большое везение – можно делать, что хочешь: не ходить на уроки, отправиться в путешествие, есть мороженое, сколько душе угодно. А ведь можно и помочь кому-то, сделать доброе дело. Быть невидимкой увлекательно и интересно, но снова стать видимым не так просто…

Представьте, что вы стали невидимкой на один день, как и герои повести. Какие три добрых поступка вы совершите дома, в школе и во дворе? Напишите сочинение.

Задание 2 (коллективная работа).

Выберите понравившийся фрагмент повести Марка Сергеева «Волшебная галоша» и сделайте по нему инсценировку.

Инсценировка должна быть представлена на конкурс в виде аудиоспектакля (формат mp3) ИЛИ видеоспектакля (формат mp4) длительностью не более 5 минут. Допускается музыкальное сопровождение аудио или видеосюжета. В заставке перед инсценировкой должно быть указано название фрагмента, выбранного из произведения.

7 of 12

Задание для школьников 5-8 классов

Задание 1 (аналитическое).

Повесть «Капелька по капельке» была написана в 1965 году. Прочитайте её и напишите сочинение на тему «Жизнь сибиряков в шестидесятые годы ХХ века (по повести Марка Сергеева)».

Постарайтесь в своей работе ответить на следующие вопросы:

  1. Какими изображает школьников Марк Сергеев, как они живут, чем интересуются, что читают?
  2. Чем занимаются взрослые в повести Сергеева, кто они по профессии?
  3. Отголоски каких исторических событий мы находим в произведении?
  4. Черты каких стилей и жанров мы можем обнаружить в повести Сергеева, как это влияет на читательское восприятие жизни сибиряков прошлого века?

Задание 2 (творческое).

Дети из села Прибайкальского бросили бутылку с письмом в Байкал. Бутылка пропутешествовала по всей Сибири, собрала множество писем-капелек. Присоедини и ты свою капельку, напиши письмо в прошлое: чем интересно место, где живёшь ты, как оно связано с жизнью Сибири, чем интересны твои родители, бабушка и дедушка, напиши о себе.

Ориентировочный объем – 300–500 слов.

8 of 12

Задание для школьников 9-11 классов

и учащихся колледжей (любого профиля)

Задание 1 (аналитическое). Образ А. С. Пушкина в книге Марка Сергеева «Несчастью верная сестра».

В творческом наследии Марка Давидовича Сергеева есть особая книга о женщинах – женах декабристов, последовавших за своими мужьями, сосланными в Сибирь. В «рассказах-биографиях» исторические документы (письма, воспоминания, официальные бумаги) и художественное воображение позволили автору воссоздать не только образ конкретной личности, но и образ особой культурной эпохи России.

Общий объем исследовательской работы – 4-5 страниц

Автор лучшей работы получит возможность представить свой доклад на научно-практической студенческой конференции ИФИЯМ ИГУ «Дни науки» в апреле 2024 года с получением сертификата участника конференции.

9 of 12

Задание для школьников 9-11 классов

и учащихся колледжей (любого профиля)

Задание 2 (творческое). Квест по музею (Марк Сергеев «Перо поэта…»).

В произведении Марка Сергеева «Перо поэта. Повествование о том, как подлинное перо Пушкина, похищенное со стола его в 1837 году, через сто лет обнаружилось в Иркутске, а затем оказалось в Москве, в музее Пушкина» в центре внимания вещь – подлинное перо А. С. Пушкина, которым поэт писал перед самой трагедией на Черной речке. В публицистически-детективном повествовании удивительным образом связываются прошлое и современность, Москва и Иркутск, Александр Пушкин и Марк Сергеев.

Прочитайте «Перо поэта» и представьте, как может выглядеть «лирический музей» этой значимой вещи. Задание заключается не в описании музея, а в проекте квеста по этому музею.

10 of 12

Задание для студентов высших учебных заведений любого профиля

Задание 1 (аналитическое). Критический отклик на фантастическую повесть Марка Сергеева «Машина времени Кольки Спиридонова».

Сегодня фантастика/фэнтези занимает лидирующее место в списках популярного чтения для подростков. Прошло 60 лет с момента написания Марком Сергеевым фантастической повести «Машина времени Кольки Спиридонова». Познакомившись с названной повестью, напишите критический отклик на этот текст, в обязательном порядке раскрывая следующие моменты:

1. Предположите, какая реакция ожидает это произведение в кругу современных детей. Почему?

2. Отметьте с позиции современного взрослого читателя слабые и сильные стороны (в содержании и в художественном оформлении) фантастической повести Марка Сергеева.

3. Что, на ваш взгляд, надо указать в аннотации к современному переизданию повести, чтобы привлечь внимание читающей аудитории?

Общий объем критического отзыва – 2–5 страниц

11 of 12

Задание для студентов высших учебных заведений любого профиля

Задание 2 (творческое). Рисованная история о жизни и творчестве Марка Сергеева.

В наше время биографические графические романы, комиксы, байобуки вышли за рамки узкого круга любителей и заняли полноценную нишу в пространстве современной культуры. Предлагаем участникам конкурса создать комикс или графический роман о жизни и творчестве Марка Сергеева. Для выполнения задания вы можете выбрать любой эпизод из его жизни, осветить ключевые моменты биографии или предложить собственный вариант знакомства с личностью писателя.

Важное условие выполнения задания – привлечение к работе компьютерных программ, в особенности нейросетей.

Оформление комикса/графического романа может быть любым.

Объем комикса – 2–10 страниц.

12 of 12

Спасибо за внимание!

ГБУК Иркутская областная детская библиотека имени Марка Сергеева

Елена Юрьевна Ходина