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nov. 2022

Webinaire

Se préparer au Kreocode

Scratch

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Ce webinaire sera enregistré.

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Quoi?

Définition, explication

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<1_Quoi?>

En classe...

Ce sont des blocs (actions) à assembler dans une séquence qui nous permet d’atteindre le but recherché.

Programmer

Défi

Outils

Actions

Programme

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Pourquoi?

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<1_Pourquoi?>

Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur

Documents à propos de la programmation du PAN

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🔗 Cadre de référence de la compétence numérique

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<1_Pourquoi?>

Développe les compétences du 21e siècle;
Offre un contexte signifiant et contextualisé aux apprentissages du PFEQ;
Favorise l’engagement et plaisir d’apprendre;
Offre une rétroaction immédiate à l’élève;
Grand potentiel en ce qui a trait à la différenciation pédagogique.

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<1_Pourquoi?>

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Comment?

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<1_Comment?>

Déterminer son intention pédagogique

(PFEQ, parascolaire, événement, etc.)

Débuter par

des activités débranchées

Favoriser des activités qui demandent peu de matériel

Observer le déroulement d’une activité de programmation dans la classe d’un ou d’une collègue

Participer à des formations �ou des autoformations

Constituer un groupe �d’élèves experts

Des idées pour bien débuter

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<1_Comment?>

Rôle de l’enseignant:

guider plutôt que de donner la réponse;
favoriser le partage de stratégies et la collaboration entre les élèves.

Réponse

Indices

Expert?

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<1_Comment?>

Français, langue �d’enseignement

Création de contes �interactifs

Univers social

Programmer un bateau pour la traversée de l’Atlantique à l’époque des grandes explorations

Mathématique

Produire des frises et des dallages en reproduisant une image crée �à partir de différentes figures planes

Science et technologie

Traitement de données expérimentales, �projet de robotique

Anglais, langue seconde

Réinvestir sa compréhension �d’un livre ou d’un roman en créant une plateforme de jeu

Usages multidisciplinaires

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Je me prépare avec Scratch

Formation synchrone et asynchrone

Ressources

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<2_Scratch - préparation au défi>

Action à réaliser

Créer votre compte enseignant - lien pour demande
Créer votre classe

Création des comptes élèves:

Partager un lien aux élèves OU création de comptes pour vos élèves (procédure) OU par fichier .csv

Procéder à la première connexion des élèves - diaporama (si vous avez créé les comptes pour vos élèves)

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<2_Scratch - préparation au défi>

Documents à consulter

Kreocode - Initiation à Scratch (diaporama)
Dévoilement à venir en janvier:

Guide de l’enseignant
Cahier de l’élève

Thématique en lien avec l’un thème des objectifs de développement durable de l’ONU

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<3_Astuces pédagogiques>

Lors de l’initiation à la programmation:

Possible d’exploiter: Jeux Blockly et Code.org
Axer sur l’exploration et la découverte par les élèves
Bien choisir le type de problème à résoudre

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<3_Scratch - Astuces pédagogiques>

Lors de l'initiation à Scratch:

Prévoir une période d’exploration de la plateforme Scratch par les élèves
Mettre à profit les élèves « experts » qui émergeront dans votre classe
Permettre aux élèves de consulter des programmes existants pour apprendre et s’inspirer
Garder des traces de ses réussites et problèmes