PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG MẦM NON GIANG BIÊN

​

​

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC

​

​

Đề tài: Âm thanh trong cuộc sống

Đối tượng: MGN B1 (4-5 tuổi)

Người dạy: Vũ Thị Huyền

​

​

​

​

Năm học 2018-2019

I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :

1. Kiến thức:

- Biết các loại âm thanh trong cuộc sống, biết các đồ dùng, vật dụng, con vật có thể phát ra âm thanh

- Biết được vai trò của âm thanh trong đời sống và tác hại của 1 số âm thanh đó.

2. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát, phán đoán, suy luận.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.

3. Thái độ:

- Trẻ có hứng thú khi khám phá âm thanh, không làm ồn, gây khó chịu cho người khác.

- Biết cách sử dụng 1 số âm thanh đơn giản.

II. CHUẨN BỊ :

- Địa điểm: trong lớp học

*Đồ dùng của cô:

+ Nhạc chơi trò chơi, trống, 1 hộp bọc ni lông và ít giấy vụn.

+ Nhạc ngày tết

+ 3 đoạn video về âm thanh giải trí, âm thanh giao tiếp, âm thanh báo hiệu

+ Video trẻ khiếm thính vượt nghị lực.

+ Câu hỏi elening

+ Hai ống nghe

*Đồ dùng của trẻ:

+ Trang phục thỏa mái

+ Ghế ngồi

III. CÁCH TIẾN HÀNH

1.Ổn định tổ chức:

​

Chơi trò chơi: Vũ điệu sôi động

“ Những chú gà nhí nhảnh”

- Trò chuyện

​

2. Phương pháp, hình thức tổ chức:

​

* HĐ1: Nhận biết các nhóm âm thanh thường gặp

• Trẻ về 4 nhóm nghe và tìm hình ảnh tương ứng.

​

​

​

Âm thanh giải trí�

Âm thanh cảnh báo�

Âm thanh tự nhiên�

Âm thanh quen thuộc�

Kết luận: Có 4 loại âm thanh

​

Âm thanh giải trí

Âm thanh cảnh báo

Âm thanh tự nhiên

Âm thanh quen thuộc

• Mở rộng:

Ngoài những âm thanh mà chúng ta vừa được tìm hiểu, khám phá thì các con còn được nghe thấy những âm thanh gì nữa? ( Chim hót, gõ mõ, xột xoạt túi ni lông, tiếng đồ vật va vào nhau….

Mở rộng

*HĐ2: Sự lan truyền âm thanh

- Âm thanh trong cuộc sống muôn màu muôn vẻ. Chúng mình có biết vì sao chúng mình nghe được những âm thanh đó không? các con hãy cùng cô làm thí nghiệm nhỏ nhé.

- Tổ chức cho trẻ tham gia trải nghiệm thí nghiệm những hạt xốp vui vẻ.

*Ý nghĩa của âm thanh với cuộc sống của con người

- Âm thanh là một thành phần không thể thiếu được trong cuộc sống của con người và nếu như không có âm thanh thì điều gì sẽ xảy ra?

=>Không có âm thanh con người giao tiếp với nhau khó khăn hơn, không được thưởng thức các tiết mục giải trí, không biết được những nguy hiểm nếu xảy ra (không nghe tiếng còi báo cháy...)

- Điều gì sẽ xảy ra nếu các con nghe âm thanh quá nhỏ?

Còn âm thanh quá lớn?

Giáo dục:

​

• Âm thanh giúp ích rất nhiều với đời sống con người. Nhưng nó cũng trở thành vô ích, có hại nếu sử dụng không đúng.
• Vì vậy, mỗi người trong chúng ta cần có ý thức sử dụng âm thanh sao cho hợp lý.
• Các con phải làm gì để bảo vệ đôi tai của mình?
• ( Giữ gìn vệ sinh sạch sẽ hàng ngày, nghe âm lượng vừa đủ. Sử dụng âm thanh đúng lúc để không làm phiền người khác.

* HĐ3: Luyện tập, củng cố

​

- Trò chơi 1| Thi xem đội nào nhanh

Câu số 1: Các con cho cô biết có mấy loại âm thanh?

b) Có 3 loại âm thanh

1. Có 2 loại âm thanh

c) Có 4 loại âm thanh

1

2

3

4

5

Câu số 2: Tiếng sấm chớp là âm thanh giải trí?

a) Đúng

b) Sai

1

2

3

4

5

Câu số 3: Âm thanh có tác dụng gì đối với cuộc sống của con người?

a) Âm thanh giúp con người hiểu nhau hơn, gần gũi hơn.

b) Âm thanh làm cho mọi người ghét nhau.

1

2

3

4

5

Câu số 4: Các con cho cô biết, mỗi một đồ vật khi có sự tác động sẽ tạo ra những âm thanh:

c) Cả 2 đáp án trên

b) Âm thanh khác nhau

a) Âm thanh giống nhau

1

2

3

4

5

Câu số 5: Các con phải giữ gìn, bảo vệ đôi tai của mình bằng cách nào?

a) Nghe nhạc thật to.

b) Không vệ sinh tai thường xuyên.

c) Vệ sinh tai sạch sẽ và nghe âm lượng vừa đủ.

1

2

3

4

5

Trò chơi 2: Thử tài của bé

3. Kết thúc: Cô và trẻ hát bài

“ Oẳn tù tì”

​

CẢM ƠN CÁC CÔ ĐÃ VỀ DỰ GIỜ

THĂM LỚP

​

CHÚC CÁC CÔ LUÔN SỨC KHỎE,

HẠNH PHÚC