РЕЗУЛЬТАТИ ОПИТУВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ
першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти
щодо оцінки якості впровадження накопичувальної системи оцінювання
та організації дистанційного навчання (електронного навчання – ЧНУ)
Результати опитування здобувачів вищої освіти
щодо організації дистанційного навчання в Університеті
1
Загальна
кількість студентів
(2, 3, 4 та 6 курсів) –
6206
Взяли участь –
3381
респондент
(54,5%)
1. Дистанційне навчання (з використанням платформи Moodle) проходило для Вас у зрозумілій формі. | так | 81,3% |
частково | 15,6% | |
ні | 3,1% | |
2. Чи були у Вас технічні можливості для виконання завдань у дистанційній формі? | так | 76,6% |
частково | 19,7% | |
ні | 3,7% | |
3.Чи задоволені Ви якістю викладання дисциплін під час дистанційного навчання? | так | 74,5% |
частково | 21,4% | |
ні | 4,1% | |
4. Чи систематично отримували завдання з усіх навчальних дисциплін? | так | 87,0% |
частково | 11,9% | |
ні | 1,1% | |
5. Запитання, завдання під час контрольних заходів відповідали змісту тем навчальної дисципліни. | так | 87,3% |
частково | 12,3% | |
ні | 0,4% | |
6. Чи задовольняла Вас організація дистанційного навчання в Університеті? | так | 79,6% |
частково | 16,5% | |
ні | 3,9% |
Результати опитування здобувачів вищої освіти щодо оцінки якості
впровадження накопичувальної системи оцінювання
2
Загальна
кількість студентів
(2, 3, 4 та 6 курсів) –
6206
Взяли участь –
3381
респондент
(54,5%)
1.Система накопичення балів в університеті є прозорою та зрозумілою. | так | 86,6% |
частково | 12,6% | |
ні | 0,8% | |
2. Система накопичення балів забезпечує об’єктивне оцінювання знань. | так | 73,6% |
частково | 24,4% | |
ні | 2,0% | |
3. Критерії оцінювання навчальної дисципліни є для Вас зрозумілі. | так | 87,4% |
частково | 11,7% | |
ні | 0,9% | |
4. Виставлення балів за кожен вид роботи супроводжується аргументацією. | так | 68,0% |
частково | 28,7% | |
ні | 3,3% | |
5. За необхідністю наявний зворотній зв’язок від викладача для уточнення результатів оцінювання. | так | 83,5% |
частково | 15,6% | |
ні | 0,9% | |
6. Викладачі ознайомлюють Вас з правилами академічної доброчесності, які застосовуються під час виконання завдань та оцінювання. | так | 87,2% |
частково | 10,9% | |
ні | 1,9% | |
7. Викладачі створюють умови для отримання заохочувальних балів за додаткові (вибіркові) види виконаних завдань. | так | 70,4% |
частково | 26,9% | |
ні | 2,7% |