النشيد الوطني السعودي
القوانين
الصفية
استراتيجية التعلم
باللعب
من خارج الكتاب
لنجد المفتاح المناسب لفتح القفل .
1
2
3
تكتب اللامان وتظهر الشدة على اللام الثانية
تُكتب ثلاث لامات
تُحذف لام ونكتفي بلام واحدة
1
إذا دخلت ( ال ) على كلمة أولها
حرف ( ل ) :
استراتيجية التعلم
باللعب
من خارج الكتاب
السطر الإملائي
اللغة العربية من أغنى اللغات
الهدف :
تحسين مستوى الطالبات في مهارة الإملاء
من خارج الكتاب
اسم
فعل
حرف
ماض
مضارع
أمر
التمهيد
التمهيد
من خارج الكتاب
عبري عن الصورة التي أمامك بجملة مفيدة .
بكـــى الفتـــى علـــى اللعبة
ما نوع كلمة ( بكى ) ؟
فعل
ما نوع كلمة ( فتى ) ؟
اسم
ما نوع كلمة ( على ) ؟
حرف
بم انتهت الكلمات الثلاث ؟
انتهت بألف
ما نوع هذه الألف ؟ ماذا تُسمى ؟
نوع الألف هو عنوان درسنا اليوم
التاريخ : / / 1444 هـ
المادة : لغتي الجميلة .
الوحدة الرابعة : مناسبات ورحلات
المكون : الظاهرة الإملائية
الموضوع / الألف اللينة في أخر الفعل
من صفحة 57 إلى صفحة 60
الكفايات :
الكفايات والأهداف
يتوقع من الطالبة في نهاية المكون :
اكتساب اتجاهات وقيم تتعلق بمجال ( الاجتماعي والوطني )
اكتساب رصيد معرفي ولغوي متصل بمجال ( الاجتماعي والوطني )
اكتساب آداب من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم وهديه
اكتساب قيم تتعلق بالعدالة والمسؤولية
الأهداف :
تمييز الألف اللينة اثناء القراءة
استنتاج القاعدة الإملائية من خلال الأمثلة
تدوين أكبر عدد من الأفعال المنتهية بألف لينة
رسم الأفعال التي تنتهي بألف لينة رسمًا صحيحًا
التمهيد
من خارج الكتاب
ما هي الألف اللينة ؟
هي ألف ساكنة مفتوح ما قبلها لا تقبل الحركة ، وهي تلين وتضعف عند تصريفات الكلمة ، لذلك سميت بالألف اللينة .
** ترسم الألف اللينة ألفا قائمة هكذا ( ا ) ، أو ترسم ياء غير منقوطة هكذا ( ى ) .
فمتى نرسم الألف اللينة ألفا قائمة ؟ ومتى نرسمها ياء غير منقوطة في الأفعال والأسماء والحروف ؟
مهارة
القراءة
ص 57
مهارة
الملاحظة
ص 57
مهارة
الملاحظة
ص 58
واو في المضارع
يسمو
سموًا
ياء في المضارع
يبني
مهارة
الاستنتاج
ص 58
الشرح
من خارج الكتاب
نقوم بعد حروف الكلمة
مكونة من ثلاثة حروف
** ترسم الألف اللينة في آخر
الأفعال ألفا ( ا ) قائمة :
إذا كان الفعل ثلاثيا
وأصل الفه واو .
عفا / فعل ماضي
يعفو / فعل مضارع
العفو / مصدر
** ترسم الألف اللينة في آخر
الأفعال ( ى ) ياء غير منقوطة :
إذا كان الفعل ثلاثيا
وأصل الفه ياء .
هدى / فعل ماضي
يهدي / فعل مضارع
هداية / مصدر
فائدة
ص 58
مهارة
التطبيق
ص 59
مهارة
التطبيق
ص 59
بكى
يبكي
لأن أصلها ياء
أروى
يروي
لأن أصلها ياء
طوى
يطوي
لأن أصلها ياء
جفا
يجفو
لأن أصلها واو
محا
يمحو
لأن أصلها واو
تلا
يتلو
لأن أصلها واو
علا
يعلو
لأن أصلها واو
مهارة
التطبيق
ص 60
ـــــــا
ـــــــا
ى
ــــــا
ــــــا
ــى
ــــــا
ى
مهارة
التطبيق
ص 60
غزا
اصطفى
أعطى
حبا
قضى
نشاط
لتثبيت
المعلومة
من خارج الكتاب
عبر عن هذه الصورة
بعبارة تحتوي على
فعل آخره ألف لينه .
رمى الجندي الأعداء
بالسلاح لحماية الوطن
نشاط
لتثبيت
المعلومة
من خارج الكتاب
شوى
رمى
بكى
اشترى
جرى
كوى
فيديو لتثبيت المعلومة
من خارج الكتاب
إملاء
اختباري
من خارج الكتاب
أَعْيَا المرَضُ فواز ، فَاسْتَدعَى أَبُوهُ الطَّبِيبَ ،
الَّذِي دَنَا مِنَ فَوَّازٍ وكَشَفَ عَلَيهِ ،
وَحَكَى لَهُ فَوَّازٌ إِهمَالَهُ فِي تَطبِيقِ القَواعِدِ الصِّحِّيةِ .
غلق
الدرس
لنلخص سويًا جميع المعلومات التي تعرفنا عليها
الواجب :
في منصة مدرستي
« اللهمَّ اجعلْ عملِي كلُّهُ صالحًا واجعلُهُ لوجهكَ خالصًا "
أ / عفاف الحربي