Л Е О Н І Д Г Л І Б О В
« В О В К І К І Т »
Розповідь про видатного українського байкаря.
Викривальна й повчальна спрямованість байок письменника. Композиційні елементи та виховна спрямованість байок Леоніда Глібова
Урок 10
О Л Е С Я К А Л И Н И Ч
1
Леонід Глібов
видатний український байкар
Народився 1827 року на Полтавщині. Український поет, байкар, журналіст, педагог.
Писав байки, вірші, загадки для дітей.
Продовжував традиції української байки.
Його твори відзначаються гумором і повчальністю.
Помер у 1893 році.
Особливості творчості Леоніда Глібова
Майстер алегоричних образів. Поєднання гумору та сатири.
Викриття людських недоліків: лінощів;
хитрощів; боягузтва; несправедливості.
Зрозуміла, народна мова. Повчальний зміст творів.
Байка «Вовк і кіт»: короткий зміст
Вовк потрапив у біду й шукає порятунку.
Просить поради у Кота.
Кіт пропонує звернутися до тих, кого Вовк раніше ображав.
Виявляється, що через власні вчинки
Вовк залишився без допомоги.
Головна думка: людина відповідає за свої вчинки.
Повчальна та виховна спрямованість
Байка навчає відповідальності за свої дії. Формує моральні цінності:
доброту; справедливість; повагу до інших.
Показує зв’язок між вчинками та їх наслідками.
Мораль: стався до інших так, як хочеш, щоб ставилися до тебе.
Композиційні елементи байки
опис подій; діалог героїв.
Така структура характерна для більшості байок.
Обговорення
Чому Вовк залишився без допомоги? Яку головну думку хотів донести автор?
Чи трапляються подібні ситуації в сучасному житті?