1 of 17

14.04.2026

Сьогодні

Українська мова

Будова тексту. Навчаюся визначати частини тексту.

2 of 17

Сьогодні

Робота на загадкою. Каліграфічна хвилинка.

[

]

Дерева

3 of 17

Сьогодні

Каліграфічна хвилинка

[

]

квітня

Дд

Дд

Дд

Дд

Дд

Дд

Дд

Складіть і запишіть речення зі словом дерева (дерево)

4 of 17

Зв’язані за змістом речення

утворюють текст.

У тексті речення розміщені

в певній послідовності.

Пригадай!

5 of 17

Сьогодні

(Усно)

Робота з деформованим текстом.

Прочитайте речення. Розташуйте речення так, щоб вийшов текст. Доберіть заголовок.

1.Маленький Сергійко з мамою гуляв у парку.

2.Хлопчик зірвав квітку, схожу на

пухнасту кульбабку.

3.Він подарував її мамі.

4.Раптом подув вітер.

5.І від квітки залишилося тільки стебельце.

6 of 17

Запам’ятай

У тексті є початок (зачин),

основна частина і кінцівка.

Кожна частина тексту по-

чинається з нового

рядка – абзацу.

7 of 17

Сьогодні

(Усно)

Робота з деформованим текстом.

Знайдіть зачин, основну частину, кінцівку.

1.Маленький Сергійко з мамою гуляв у парку.

2.Хлопчик зірвав квітку, схожу на

пухнасту кульбабку.

3.Він подарував її мамі.

4.Раптом подув вітер.

5.І від квітки залишилося тільки стебельце.

Зачин

Маленький Сергійко з мамою гуляв у парку.

Основна частина

Хлопчик зірвав квітку, схожу на пухнасту кульбабку.

Він подарував її мамі.

Кінцівка

Раптом подув вітер. І від квітки залишилося тільки стебельце.

8 of 17

9 of 17

10 of 17

11 of 17

12 of 17

Встанови порядок частин тексту усно

Але сьогодні хлопчику було зовсім невесело. Молода береза облилась слізьми. Чиясь безжальна рука заради солодкого соку глибоко поранила кору.

Володя часто ходив у ліс. Йому там було весело. Зі всіх дерев він найдужче любив березу.

Володя замазав та зав’язав рану. Він з нетерпінням чекав появи першої зелені. І ось за тиждень берізка зазеленіла.

1

2

3

13 of 17

Сьогодні

Робота з деформованим текстом. (Усно)

Прочитайте речення. Розташуйте речення так, щоб вийшов текст.

1.Я йшла лісом і збирала кольорові листочки.

2.Біля мене заворушилася висока

травичка.

3.Я торкнула її ногою.

4.Та це ж їжачок!

5.Він збирає осінні листочки.

Я торкнула її ногою. Я йшла лісом і збирала кольорові листочки. Біля мене заворушилася висока травичка. Та це ж їжачок! 3 них їжачок зробить м 'яку постіль на зиму. Він збирає осінні листочки.

6.З них їжачок зробить м'яку постіль на зиму.

14 of 17

Сьогодні

Робота з деформованим текстом. (Усно)

Знайдіть зачин, основну частину, кінцівку.

1.Я йшла лісом і збирала кольорові листочки.

2.Біля мене заворушилася

висока травичка.

3.Я торкнула її ногою.

4.Та це ж їжачок!

5.Він збирає

6.З них їжачок зробить м'яку постіль на зиму.

осінні листочки.

Зачин

Я йшов лісом і збирав кольорові листочки.

Основна частина

Біля мене заворушилася висока травичка. Я торкнувся її

ногою. Та це ж їжачок!

Кінцівка

Він збирає осінні листочки. З них їжачок зробить м'яку постіль на зиму.

15 of 17

Сьогодні

Робота з деформованим текстом.

є мене Мурка У кішка.

У мене є кішка Мурка.

любить рибок ловити Вона.

Вона любить ловити рибок.

дуже неї пухнастий У хвостик.

У неї дуже пухнастий хвостик.

16 of 17

Сьогодні

Робота з деформованим текстом.

  • Яке речення може бути зачином тексту?Чому?
  • Яке речення можна віднести дот основної частини?
  • Знайдіть у тексті кінцівку.

17 of 17

Сьогодні

Дайте заголовок і спишіть текст.