1 of 14

Использование STEM- технологии

в образовательной деятельности

МБДОУ ЦРР д/с № 4 «Солнышко»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка детский сад №4 «Солнышко»

городского округа Спасск-Дальний

Подготовила: старший воспитатель

МДОУ ЦРР д/с № 4 «Солнышко»

Дышлюк Евгения Петровна

2 of 14

  • Целью использования STEM-технологии в дошкольном образовательном учреждении является развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста.
  • Что такое STEАM? Если расшифровать, то получится следующее:
  • S – science - естественные науки
  • T –technology - технология
  • E – engineering - инженерное искусство
  • A – art  - творчество
  • M –mathematics - математика

3 of 14

Анализ материально-технической базы

МБДОУ ЦРР д/с № 4 «Солнышко»

Модули программы на основе парциальной программы

«STEM - образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» под общей редакцией Т. В. Волосовец :

  • Образовательный модуль «Дидактическая система Фридриха Фрёбеля» - 50%
  • Образовательный модуль «Экспериментирование с живой и неживой природой» - 40%
  • Образовательный модуль «LEGO – конструирование» - 40%
  • Образовательный модуль «Математическое развитие» - 35%
  • Образовательный модуль «Робототехника» - 0%
  • Образовательный модуль «Мультистудия «Я творю мир» - 0%

Вывод: обеспеченность ДОО – 30%

В МБДОУ ЦРР д/с № 4 «Солнышко» функционирует 10 групп общеразвивающей направленности, из них 2 для детей (от 1-3 лет), 8 - для детей в возрасте от 3 до 8 лет

4 of 14

Для внедрения STEM-технологий выбраны �дополнительные парциальные программы и образовательные модули:�

«Конструирование с деревянными модулями»

И.А. Лыкова «Умные пальчики» (2-7 лет)

Куцакова Л.В. «Конструирование из строительного материала» (2-7 лет)

Конструктор «КУБИ-ДУБИ»

Конструктор «Томик»

«ТИКО-моделирование»

Логинова И.В. «ТИКО-МАСТЕРА» (5-7лет)

«ТИКО» -

  • Трансформируемый
  • Игровой Конструктор
  • для Объемного моделирования

Вывод: с учетом дополнительных средств - 23%

Итог общего анализа оснащенности - 53%

5 of 14

Помещения ДОО для реализации образовательных модулей

  • Групповые помещения всех возрастных групп - для реализации модулей: «Конструирование с деревянными модулями», «Экспериментирование с живой и неживой природой», «Математическое развитие», «ТИКО-моделирование»
  • «Центр детских инициатив SUPER-Детки» - для реализации модулей: «Дидактическая система Фридриха Фребеля», «ТИКО-моделирование», «Конструирование с деревянными модулями», «Мультстудия «Я творю мир» (Сиреневая Мультистудия для кукольной анимации. Стандарт)
  • «Центр экспериментирования» - для реализации модуля «Экспериментирование с живой и неживой природой»
  • Территория детского сада - для реализации модуля «Экспериментирование с живой и неживой природой»

6 of 14

Образовательный модуль

«Дидактическая система Фридриха Фребеля»

Блок 1. «Наборы для развития пространственного мышления

7 of 14

Образовательный модуль

«Экспериментирование с живой и неживой природой»

8 of 14

Образовательный модуль «LEGO - конструирование»

9 of 14

Образовательный модуль «Математическое развитие»

Блоки Дьенеша

Камешки Марблс

Палочки Кьюизенера

10 of 14

Дополнительный образовательный модуль

«Конструирование из деревянных модулей»

11 of 14

Дополнительный образовательный модуль

«ТИКО - моделирование»

12 of 14

  • «Центр детских инициатив SUPER-Детки»

  • «Центр экспериментирования»

13 of 14

В 2024 году материально-техническая база ДОО пополнится следующими средствами и оборудованием:

Название

Примерная стоимость

Сиреневая Мультистудия для кукольной анимации. Стандарт

48216.00 рублей

Элемент конструктора одиночный (100 штук в пачке) – 2 набора

6400.00 рублей

Панель для конструирования

– 2 штуки

10400.00 рублей

Робо - Мышь – 1 набор

30000 рублей

14 of 14

Преемственность со школой�

Образовательные разделы начального школьного образования:

  • «Инженерия», «Логика и комбинаторика», «Робототехника и искусственный интеллект»
  • «Инженерия», «Объемное конструирование», «3D-моделирование», «Дизайн»
  • «Исследовательская деятельность»
  • «Логика и комбинаторика»
  • «Робототехника и искусственный интеллект»
  • «Информационные и медийные технологии»