La oración y el párrafo | Elabora oraciones para formar párrafo |
U.E. INSTITUTO SANTA ELENA AÑO ESCOLAR 2020/202
II MOMENTO PEDAGÓGICO
2 do. GRADO SECCION “U”
DOCENTE: Evelyn Campos
PLANIFICACIÓN SEMANA 14/2 al 18 /2 2022)
ÁREA: LENGUA
LA ORACIÓN
EL PÁRRAFO COMIENZA CON UNA SAGRÍA, EL CUAL ES UN ESPACIO EN BLANCO QUE LEJA LA PRIMERA LETRA DEL MARGEN DE LA PÁGINA Y TERMINA CON UN PUNTO Y APARTE.
EJEMPLO DE PÁRRAFO:
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II MOMENTO PEDAGÓGICO
2 do. GRADO SECCION “U”
DOCENTE: Evelyn Campos
CONTENIDO LA SUSTRACCIÓN | ACTIVIDADES A EVALUAR: Reconoce los términos de la sustracción |
ÁREA: MATEMÁTICA
La sustracción es una operación aritmética que consiste en quitarle o restarle una cantidad a otra. Los elementos de la sustracción son: MINUENDO, SUSTRAENDO Y DIFERENCIA. EL SIGNO SE LEE MENOS
4 9 8
SIGNO __ 1 5 2
3 4 6
MINUENDO
SUSTRAENDO
DIFERENCIA
LA SUSTRACCIÓN NO TIENE PROPIEDADES COMO LA ADICIÓN. SOLO TE CERCIORÁS QUE EL MINUENDO SEA MAYOR QUE EL SUSTRAENDO.
Al ordenar las cantidades para la resta, debes tener en cuenta el orden de posición. Restar unidad con unidad, decena con decena, centena con centena….y así sucesivamente.
De esta manera:
PLANIFICACIÓN SEMANA 14/2 al 18 /2 2022)
centena | decena | unidad |
4 | 4 | 8 |
2 | 3 | 5 |
2 | 1 | 3 |
Restar: 448-235= 213
Se ordenan los números según el orden de posición para poder restar.
Cuando el minuendo es menor que el sustraendo, pedimos prestado al número de al lado. Asi:
541-329= 2 1 2
centena | decena | Unidad |
5 | 4 | 1 |
3 | 2 | 9 |
2 | 1 | 2 |
Al restar 1 Menos 9, pues no se puede, entonces pedimos prestado 1 al cuatro y así tendremos 11 que al restarlo con el 9, nos dará 2. El 4 quedará en 3 que lo restaremos con el 2 y el resultado es 1.
Esto lo aprenderás con la practica. Así que te invito a resolver los siguientes ejercicios:
Resuelve: 542-230=
991-328=
751-462 =
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II MOMENTO PEDAGÓGICO
2 do. GRADO SECCION “U”
DOCENTE: Evelyn Campos
Planificación desde el 14-02 al 18-02
ÁREA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y TECNOLOGÍA
CONTENIDO Hábitos de higiene bucal | ACTIVIDAD A EVALUAR: Narra las técnicas del cepillado |
VER EL VÍDEO: CANCIÓN DEL CEPILLADO DE DIENTES
YOUTUBE KIDS.
ESCRIBE LA CANCIÓN
CANTA LA CANCIÓN
PRÁCTICA EL CEPILLADO DENTAL COMO LO INDICA EL VÍDEO
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II MOMENTO PEDAGÓGICO
2 do. GRADO SECCION “U”
DOCENTE: Evelyn Campos
Planificación a realizar desde el 14-02 al 18-02-2022
AREA: CIENCIAS SOCIALES
CONTENIDO Diversidad de paisajes | ACTIVIDAD A EVALUAR Reconoce la variedad de paisajes geográficos |
VARIEDAD DE PAISAJE GEOGRÁFICO
Cada paisaje posee características que la hacen diferente a los demás. En Venezuela los paisajes son muy diversos. EJEMPLO:
LOS LLANOS, los cuales tienen clima caluroso, poseen terrenos planos y extensos. La mayoría de los ríos son de corriente lenta. Crecen árboles de poca altura que suelen encontrarse cerca de las lagunas o los ríos
LAS MONTAÑAS, son terrenos elevados e inclinados. Casi siempre son frías con ríos largos y de corriente rápida. Crecen árboles de gran altura y variedad de flores. En el paisaje de alta montaña la principal vegetación es el frailejón, una planta que se da en temperaturas muy frías.
LAS COSTAS, son paisajes con temperaturas cálidas que se encuentran ubicadas a orillas del mar. Crecen palmeras y cardones como su vegetación mas característica .
VENEZUELA TAMBIÉN TIENE ESTOS PAISAJES.
ACTIVIDADES: OBSERVA POR YOUTUBE, LIBROS O REVISTAS LOS DIFERENTES TIPOS DE PAISAJES GEOGRÁFICOS.
¿ CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE EL PAISAJE DE LOS LLANOS Y EL DE ALTA MONTAÑA?
DIBUJA TU PAISAJE FAVORITO.
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II MOMENTO PEDAGÓGICO
2 do. GRADO SECCION “U”
DOCENTE: Evelyn Campos
PLANIFICACIÓN A REALIZAR
14-02-2022
AL
18-02-2022
AREA:EDUCACIÓN ESTÉTICA
CONTENIDO El sonido | ACTIVIDAD A EVALUAR Realiza un mapa mental con las características del sonido |
El sonido es una sensación que se produce cuando las vibraciones de un objeto se convierten en ondas que llegan hasta nuestros oídos.
El sonido se puede originar de dos formas: ORIGINAL, el que produce la naturaleza como el viento, la voz humana y el ruido de las aves. ARTIFICIAL, el que producen los instrumentos u objetos creados por las personas, como el sonido de los instrumentos musicales, la sirena de una ambulancia …..entre otros.
CARACTERISTICAS DEL SONIDO: ALTURA O TONO: es la que nos permite saber si un sonido es grave o agudo.
INTENSIDAD: es el volumen con el que se produce el sonido. TIMBRE: es el que nos permite diferenciar entre un sonido y otro. DURACIÓN: Es el tiempo que dura un sonido.