1 of 7

2 of 7

Задание №1

1.1. Рассмотрите произведения, представленные ниже

1.2. Сопоставьте их в таблице на следующей странице

Андрей Рублев. Троица. ок. 1411

Феофан Грек. Троица. 1378

3 of 7

1.2. Укажите отличия представленных в таблице памятников

Задание №1

Техника, тип (монументальное произведение/станковое произведение)

Сюжет и композиция, взаимодействие персонажей

Колорит

4 of 7

Задание №2

Перед вами схема высокого иконостаса.

Назовите отмеченные цифрами чины иконостаса.

  • 1.

  • 2.

  • 3.

  • 4.

  • 5.

1

2

3

4

5

5 of 7

Задание №3

Рассмотрите храмы XIV-XV вв., представленные ниже, и определите архитектурную школу. Перечислите характерные черты каждой из них (не менее трех).

Церковь Покрова и Рождества от Пролома

Троицкий собор Троице-Сергиевой Лавры

Церковь Св. Власия

6 of 7

Задание №4

Перед вами план Соборной площади Московского Кремля.

  1. Назовите сооружения, отмеченные цифрами.

  1. На примере Архангельского собора укажите черты итальянской архитектуры.
  • 1.

  • 2.

  • 3.

  • 4.

1

2

3

4

7 of 7

Задание №5

Школа Оружейной палаты привнесла много нового в иконопись.

Что, по вашему мнению, отличает эту икону от произведений предшествующих столетий?

*Для наглядности вы можете привести пример более ранней иконы и сравнить их.

Симон Ушаков. Архангел Михаил, попирающий дьявола. 1676