1 of 14

Урок 97

Дискутуємо

Електронний додаток до підручника

“Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2

(авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

2 of 14

Вітаю на уроці!

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

3 of 14

Обговорюємо в групі

С. 30, завдання 1

Об’єднайтеся в групи по 4–5 осіб.

Згадайте, які твори про зимове життя тварин і рослин ви читали, �і розкажіть про них одне одному. 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

4 of 14

Готуємося до читання

  • Що нам іще до читання сповіщає про те, що події будуть тривожними?
  • Як називається уривок? З якого він твору? Хто автор?
  • Які незнайомі слова трапляться в тексті? Ти можеш наперед знайти їхні значення у Тлумачку, щоб під час читання не втратити розуміння прочитаного.

Прочитай про тривожні події в зимовому лісі. 

С. 30, завдання 2

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

5 of 14

Словникова робота

Берескле́т (бруслина) — кущ �з отруйними плодами, листя якого восени набуває яскраво-рожевого кольору. 

Правильна відповідь

  • Берескле́ту 

Пі́дтюпцем — дрібними швидкими кроками. 

Правильна відповідь

  • Пі́дтюпцем 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

6 of 14

Словникова робота

Маста́к  — уміла й досвідчена у певній справі людина. 

Правильна відповідь

  • Маста́к 

Юнна́т (юний натураліст) — дитина, підліток, що досліджує природу. 

Правильна відповідь

  • Юнна́тами 

Збиткува́тися — знущатися.  

Правильна відповідь

  • Збиткува́вся 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

7 of 14

Читаємо

С. 30, завдання 2

Прочитай про тривожні події в зимовому лісі. 

Конфлікт 

За казкою Анатолія Давидова �“Про Озивайка, лісовий люд та їхні незвичайні пригоди” 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

8 of 14

Обговорюємо прочитане

  • Які тварини були біля годівнички?
  • Як описана їхня реакція на підозрілі звуки? Прочитай.
  • Чому вовк був сердитим?
  • Що ми дізнаємося про Озивайка від Сороки?
  • Чому Вовк уважає, що діти — погані? Які аргументи наводить?
  • Які факти наводить Сорока, щоб заперечити йому?
  • Прочитай уривок, який відповідає ілюстрації.
  • Чому Вовк називає Озивайка зрадником?
  • Яке чарівне вміння застосував Озивайко?
  • Чим пригрозив Вовк лісовикові?

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

9 of 14

Пишемо

  • На галявині Лось і кізки…
  • Розлючений Вовк розкидав…
  • Озивайко лагодив…
  • Сорока попередила його, що…
  • Лісовик позбиткувався з…

Продовж речення так, щоб вийшов стислий переказ уривка.

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

10 of 14

Руханка

Дивитися руханку

“Я танцюю”

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

11 of 14

Шукаю інформацію у тексті

С. 31, завдання 4

Чи розумієш ти емоції Вовка? Випиши з тексту прикметники, які його характеризують. 

Голодний, розгніваний, сильніший, знесилений.

Правильна відповідь

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

12 of 14

Дискутуємо

С. 31, завдання 5

Одна група доводитиме твердження �“Люди — вороги природи”, а інша — “Люди — друзі природи”. �Скористайтеся аргументами з тексту, доберіть власні. 

Влаштуйте дискусію. Об’єднайтеся в групи.

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

13 of 14

Домашнє завдання

С. 31, завдання 3

На ілюстрації ми бачимо персонажів такими, як їх зобразив художник.

  • А яким ти уявив / уявила Озивайка? Намалюй та опиши його. 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий

14 of 14

Рефлексія

Оціни свою роботу на уроці.

Висока ялинка — �я постарався / постаралася на �всі 100 відсотків.

Засніжений кущ — �я старався / старалася, але можна було працювати наполегливіше.

Снігова кучугура — �я сьогодні �незадоволений / �незадоволена своїми досягненнями.

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 6�Світ невидимий