1 of 12

  • Робота з дитячою книжкою

Мовні цікавинки.

І. Січовик «Мовні цікавинки». Д. Білоус «Звертання».

​

​

​

2 of 12

3 of 12

Робота над скоромовкою.

​

У долині жив удав.

​

Удавав, що він все знав.

​

Удавав, що все умів.

​

У траві хвостом вертів.

​

​

​

​

4 of 12

«У квадраті чарівному прочитай слова»

​

— Будьте уважними! Прочитайте слова у рядках та стовпчиках.

5 of 12

  • Уважно прочитай мовні цікавинки

Кістку пес в зубах тримав,

А в запасі ще три мав.

​

Скільки в музиці є нот?-

Запитав бобра єнот.

​

Ми дивилися згори

Як котися м’яч з гори.

​

Ти, мій вогнику, гори,

Поки я зійду з гори.

6 of 12

Дай відповіді на запитання:

  1. Чим схожі і відрізняються виділені слова ?
  2. Спробуй придумати подібні пари слів.

​

7 of 12

8 of 12

  • Вживай у своїх звертаннях до рідних тільки ласкаві слова !

Татусю, матусю, мамусю, нене, матінко, бабусю, бабусенько, дідусю, дідуню, братику, сестричко.

​

​

​

Прочитай уважно вірш та дай відповіді на запитання.

9 of 12

Звертання

  • Скільки є в нас, любі друзі,

​

  • Для звертання ніжних слів –

​

  • І до тата, й до матусі,

​

  • До бабусь і дідусів!

​

  • І татусю, й мамцю, й нене,

​

  • І дідусю, й бабцю теж,

​

  • Миле, ніжне, сокровенне –

​

  • Як ще кращ. назовеш?

​

  • А Федько звертання творить

​

  • Так, що душу виверта:
  • Замість “мамо” – “ма” говорить,

​

  • Замість “тату” каже “та”!

​

  • В школі Беллу – ” Бе” гукає,

​

  • А Меланю кличе “Ме”!

​

  • Леле! Школу оглашає

​

  • Белькотіння лиш саме.

​

  • Учня він імення знає,

​

  • Та не встигне підійти,

​

  • Як за гудзика хапає

​

  • І вигукує. Е. ти!

10 of 12

  • Дома: – Ба-а! – кричить бабусі.

​

  • (Ліньки повністю назвать).

​

  • Як ви думаєте, друзі,

​

  • Що йому на це сказать?

​

  • Мабуть, треба щось кумекать,

​

  • Бо інакше мимохіть

​

  • Будем тільки бекать-мекать

​

  • Там, де треба говорить!

11 of 12

  • 1. Про які звертання говорить поет?��2.Чому звертання Федька душу виверта?��3. Які слова вірша передають ставлення автора до хлопця?��4.Яку інтонацію підказують знаки питання та оклику?

12 of 12

Презентацію підготувала вчитель початкових класів

​

СЗОШ №2 м. Чернігова Трейтяк О.В.

Використані джерела:

​

  1. «Я люблю читати»: Навчальний посібник для 2 класу

​

О.Я. Савченко. – К.:УОВЦ «Освіта», 2017

​

2. Інтернет-ресурси (зображення Google).

​

​

​