DA PERIFERIA PARA O MUNDO - 1° SEMESTRE DE 2022
ARTES - Turma 1 - aula 01
Leitura de imagem
PROFESSOR(A): jENIFFER a.
pLANTONISTAS: SARA, BEA
Fonte: <https://pt.wikipedia.org/wiki/O_Balan%C3%A7o>
Rococó: “O Balanço” Jean-Honoré Fragonard (1767)
<https://youtu.be/K78qDjEM5Rk>
“Varanda” - Alessandra Leão
“Armei a minha rede na parede da varanda
Balanço eu vou
Balanço eu vou
Catando eu sou o vento
Dormindo eu viro brisa
Balanço eu vou
Balanço eu vou…”
Exercício Música + obra
Leitura de imagem
Fonte: https://www.awebic.com/pessoas-combinando-quadros/
Podemos ler uma imagem?
O que uma imagem pode nos dizer?
Como interpretar uma obra de arte?
O que procurar?
sensações e sentimentos
Neoconcretismo: “Máscara” Lygia Clark (1966)
O que sentimos quando observamos uma obra?
O que lembramos?
O que nos perguntamos?
O que imaginamos?
Fonte: https://www.hisour.com/pt/chiharu-shiota-the-key-in-the-hand-japanese-pavilion-venice-biennale-2015-54985/
2. Por que é que você se sente dessa maneira?
Fonte: https://www.hisour.com/pt/chiharu-shiota-the-key-in-the-hand-japanese-pavilion-venice-biennale-2015-54985/
2. Por que é que você se sente dessa maneira?
3. Do que a obra é feita?
“The Key in the hand” Chiharu Shiota (2015)
Fonte: https://www.chiharu-shiota.com/the-key-in-the-hand-1
Fonte: http://stopgolinger.blogspot.com/2015/05/the-key-in-hand-chiharu-shiota-in-japan.html
3. Do que a obra é feita?
4. Por que a artista escolheu esse material? E as cores? e as formas?
“A chave na mão” Chiharu Shiota (2015)
5. O tamanho da obra influencia a sua experiência?
“The key in the hand” Chiharu Shiota (2015)
5. O tamanho da obra influencia a sua experiência?
6. De onde é a artista e quando ela viveu?
6. De onde é a artista e quando ela viveu?
Chiharu Shiota
Nascimento: 1972 (50 anos)
Japão
Alemanha
7. Quais interpretações podemos ter?
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=GolS9Db3BMM&t=133s
Título: The key in the hand
Ano: 2015
Artista: Chiharu Shiota
Materiais: 180 mil chaves, 2 barcos, linhas
Linguagem: Instalação
Movimento: Arte Contemporânea
7. Quais interpretações podemos ter?
Qual sua primeira impressão?
O que é a obra?
Quais formas?
Qual Material?
Quais cores?
Qual o tamanho?
Quais significados?
Quem fez?
Quando fez?
O que acontecia no mundo?
Quais informações adicionais?
Como as obras podem influenciar nossos sentimentos e sensações?
Expressionismo: “Retirantes” Cândido Portinari (1944)
Fonte: escritoriodearte.com/blog/artigos/bichos-obra-viva/
Renascimento: “Pietà” Michelangelo (1499)
Fonte: escritoriodearte.com/blog/artigos/bichos-obra-viva/
Realismo: “O Violeiro” Cândido Portinari (1899)
Fonte: https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Almeida_J%C3%BAnior_-_O_Violeiro_(1899).jpg
Fonte: http://www.dcoracao.com/2016/07/desvio-para-o-vermelho-obra-de-cildo.html
Instalação: “Desvio para o vermelho” Cildo Meireles (1967)
Como saber o que o artista quis dizer?
Dadaísmo: “A fonte” Marcel Duchamp (1917)
Fonte: <https://www.jonbagt.com/blog/a-fonte>
Arte Conceitual:
“Uma e Três cadeiras” Maurizio Casttelan (2019)
Fonte: <https://www.jonbagt.com/blog/a-fonte>
Fonte: https://www.culturagenial.com/jackson-pollock-obras/
Abstracionismo: “Autumn Rhytm: number 30” Pollock (1950)
Neoconcretismo “Bichos” Lygia Clark (1960)
Fonte: escritoriodearte.com/blog/artigos/bichos-obra-viva/
Fonte: <https://www.archdaily.com.br/br/953125/o-que-2020-significou-para-a-crise-climatica-e-ambiental/5fd1c53563c017728600013b-what-2020-meant-for-climate-change-and-the-environment-photo>
Instalação: “Room of one color” - Olafur Eliasson (1997)
Fonte: <https://dasartes.com.br/de-arte-a-z/ernesto-neto-apresenta-nova-instalacao-imersiva-em-houston/>
Instalação: “SunForceOceanLife” - Ernesto Neto (2021)
Fonte: <https://www.mdig.com.br/index.php?itemid=36897>
Escultura Sonora: “The Singing Ringing Tree” - Mike Tonkin e Anna Liu of Tonkin Liu (2006)
Fonte: <https://anoldtrip.wordpress.com/2013/12/10/sementes-de-girassol-de-ai-weiwei-ganham-site/>
Escultura Sonora: “Sementes de girassol” - Ai Weiwei (2006)
Fonte: <https://www.archdaily.com.br/br/953125/o-que-2020-significou-para-a-crise-climatica-e-ambiental/5fd1c53563c017728600013b-what-2020-meant-for-climate-change-and-the-environment-photo>
Fonte: <https://www.researchgate.net/figure/Ice-Watch-by-Olafur-Eliasson-and-Minik-Rosing-Supported-by-Bloomberg-Installation_fig2_336042160>
Instalação: “Ice Watch” - Olafur Eliasson (2014)
Fonte: <https://www.archdaily.com.br/br/953125/o-que-2020-significou-para-a-crise-climatica-e-ambiental/5fd1c53563c017728600013b-what-2020-meant-for-climate-change-and-the-environment-photo>
Assemblage e Fotografia: “Pictures of Garbage: Mother and Children (Suellen)” - Vik Muniz (2008)
Tour virtual: Pinacoteca
https://www.360up.com.br/tourvirtual/osgemeos/
Atividade: Colagem
Fonte: <https://www.pariscityvision.com/pt/paris/museus-de-paris/museu-do-louvre/mona-lisa-historia-misterios>
Sorteio de temática
Criação de uma colagem com objetos
Lição de casa: Leitura de imagem
Fonte: <https://www.pariscityvision.com/pt/paris/museus-de-paris/museu-do-louvre/mona-lisa-historia-misterios>
Investigar uma obra de arte
Escreva sua primeira impressão,
Pesquise mais informações sobre a obra: Título, Ano, Artista, onde e quando o artista viveu, tamanho, cores, materiais,
O que a obra representa, o que o artista quis dizer?
Quais interpretações podemos ter?
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ARTES - Turma 1 - aula 0
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pLANTONISTAS: SARA, BEA