1 of 22

«Дума про Марусю Богуславку».

Історична основа твору. Тема жіночої долі. Образ Марусі Богуславки. Популярність сюжету думи в українському письменстві.

2 of 22

  • Які жанри усної народної творчості вам відомі?
  • Як фольклор пов’язаний з історичними подіями, життям українського народу?
  • Кого і за що возвеличували народні творці у піснях, думах?
  • Порівняйте думу і пісню як народні літературні жанри.
  • Назвіть різновиди дум, наводячи відповідні приклади.
  • Що вам відомо про виконавців дум?
  • Якими ліричними інструментами користувалися кобзарі та лірники?

Пригадайте!

3 of 22

Історична довідка

про напад турків на Україну

  • У ХV–ХVІІ ст. турки і татари часто нападали на українські села та міста, грабували й палили їх. Старих людей та маленьких діток вони вбивали, а молодь забирали у полон і потім продавали в рабство.
  • Український народ героїчно боровся з поневолювачами. Особливо уславилися своєю мужністю козаки. Щоб попередити збройні напади ворога, вони нерідко перепливали Чорне море на кораблях (галерах) та великих човнах («чайках»). Досягнувши берегів Туреччини, палили її столицю Царгород, громили військо, знищували флот, розбивали в’язниці і визволяли полонених. Бувало, що хтось із козаків-месників сам потрапляв у полон до турків.
  • Полоненим козакам татарські і турецькі ватажки нерідко пропанували стати до них на службу, обіцяючи за це багатство і владу. Але мужні запорожці воліли краще вмерти від жорстоких тортур, аніж продатися ворогові. Зрада Батьківщини ганебна, а ганьба для козака була страшніша за катування й смерть.
  • Ця тема знайшла своє відображення і в «Думі про Марусю Богуславку».

4 of 22

Бували випадки, коли дівчата-полонянки потрапляли в гарем, ставали дружинами турецьких багатіїв, навіть мали від них дітей. Та до кінця життя в глибині їхньої свідомості жеврів патріотичний вогник і не забувалася провина перед рідною Батьківщиною, не затухало почуття до рідного батьківського краю, рідної землі. Великі муки терпіли такі люди, часто це було трагедією їхнього життя. Ось в цій думі і розповідається про дівчину-полонянку «Марусю, попівну Богуславку», яка, потрапивши в полон, «потурчилась, побусурманилась для роскоші турецької, для лакомства нещасного» — стала дружиною багатого «пана турецького».

5 of 22

Народні перекази стверджують, що приблизно у XVI столітті дочку священика з Богуслава разом з іншими її двома сестрами ординці забрали в полон. Дуже вродливу полонянку Марусю на невільничому ринку в Кафі придбали для знатного вельможі, багатого паші. Молода українка могла до кінця днів своїх жити в розкоші й багатстві, але трагічне становище невільників з рідного краю не давало спокою її сумлінню, й Маруся, вибравши сприятливий момент, випустила на волю 700 козаків, за що була покарана смертю.

Хоча ім’я героїні – Маруся Богуславка, її походження свідчить про те, що в основі думи лежить історичний факт, однак радше за все це узагальнений образ жінки-патріотки, що й на чужині знаходить можливість виконати свій обов’язок перед рідною землею.

А вживання назви міста Богуслав у думі про Марусю Богуславку можна вважати умовним.

Літературознавча гіпотеза

6 of 22

Про долю як і постать самої Марусі Богуславки ми дізнаємося саме з тексту думи, яка була записана в першій половині 50-х років XIX ст. від кобзаря Ригоренка з села Краснокутськ. Відомо більше двадцяти п’яти варіантів цієї думи, вона багато разів досліджувалася та широко використовувалася в літературі. А Тарас Шевченко навіть передрукував її в своєму букварі. Чи була Маруся Богуславка насправді достеменно невідомо, проте її образ шанують й досі. Наприклад, у місті Богуславі у 1981 році на місці, де колись була Покровська церква і хата, в якій ніби Маруся народилася й жила, встановлено пам’ятник. На постаменті напис «Живи у думах та піснях Маруся Богуславка». То ж про що ця дума? Давайте прочитаємо та дізнаємось.

7 of 22

Працюємо з підручником!

8 of 22

Працюємо з підручником!

  1. Прочитайте самостійно статтю підручника.
  2. Складіть план статті.
  3. Перекажіть матеріал підручника та отриманої інформації з допомогою плану.
  4. Поміркуйте, чому український народ увічнив образ Марусі Богуславки, встановивши їй памʹятник.

9 of 22

Виразне читання думи «Маруся Богуславка»

10 of 22

1. Про які часи йдеться мова у творі? Що про це свідчить?

2.Яким чином, на ваш погляд, козаки потрапили у полон?

3.Назвіть відомих вам ватажків у боротьбі українського народу з турками.

4.В яких умовах перебували запорожці у полоні? Як про це зазначено у думі?

5.Скільки козаків перебувало в темниці?

6.Яке море згадується у творі?

7.З якого роду була Маруся Богуславка?

8.Як козаки називали Марусю Богуславку?

9.Скільки часу козаки перебували у в'язниці?

10.Що пообіцяла Маруся козакам, коли не буде пана турецького?

11. Як козаки сприйняли її звернення до них?

12.Назва міста, в якому живуть батьки головної героїні?

13.Напередодні якого свята Маруся випускає невільників?

14.Як сприйняли ув’язнені козаки про християнське свято, яке почули від Марусі?

15.Чому козаки називали Марусю бранкою?

16.З яким проханням звернулася Маруся до козаків?

17. Чому героїня не хоче повернутися до батьків?

18. Чи мала права Маруся відмовлятися від християнської віри?

ДАЙТЕ ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ

11 of 22

Мультфільм «Маруся Богуславка»

12 of 22

Здатна на самопожертву

Добра

Відповідальна

Співчутлива

Турботлива

Рішуча

Любить і пам'ятає свою Батьківщину

Зрадила віру

Мужня

Дружина паші

Яка вона,

Маруся Богуславка?

13 of 22

Хто ж така

Маруся Богуславка?

Маруся Богуславка-патріотка рідної землі?

Маруся Богуславка-зрадниця?

Подумайте!

14 of 22

Тема: відтворення часів боротьби українського народу з турками та тривалого перебування козаків у ворожому полоні, яким прагне допомогти Маруся Богуславка.

Ідея: засудження поневолення, страждань, яких зазнали українці під час нападу турків, віра у щасливе вільне життя.Основна думка: скільки горя, поневірянь зазнав народ у боротьбі з загарбниками, тільки мужність, рішучість українців позбавить їх від ворожого гніту, приниження.�Жанр: народна дума невільницького циклу.

Паспорт думи

15 of 22

Закінчення: Маруся дотрималася обіцянки — визволила козаків з неволі; відмова героїні тікати на рідну землю.

Композиція.

Вступ: розповідь про те, як козаки перебували в ув’язненні у пана турецького.

Основна частина: обіцяння Марусі звільнити запорожців з неволі після від’їзду турецького пана до мечеті.

16 of 22

Л.Костенко

“Чадра Марусі Богуславки”

Вузенька вуличка. Стіна, повита хмелем.

Татари сплять, сьогодні в них байрам.

Високий дуб, по-українськи - нелинь.

Святе письмо, по-їхньому - Коран.

Чого я тут? Ще й, кажуть, Богу слава,

що я жива, що в мене муж паша.

А я- Маруся. Я- із Богуслава.

У мене є непродана душа.

О, як він любить, як він мене палить!

Як він мене цілує уночі!

Каблучки нанизав по дві на кожен палець.

Браслети на руках, на шиї дукачі.

І я ходжу, володарка темниці.

Скриплять у тиші двері за дверми.

Блищать очима слуги темнолиці,

мені у ноги стелять килими.

17 of 22

Ох, килими, барвисті килимочки!

Фонтан, кальян і сльози на зорі.

Носила я і плахту, і віночки, –

Ну, як мені, чи гарно у чадрі?

І меч, і правда – цноти не жіночі.

Люблю чадру – і чорна, і густа.

Коли татарам брешуть мої очі,

Ніхто не бачить, як тремтять вуста.

Мого лиця не видно під чадрою.

Мій муж поїхав. Тоскно мені. Жду.

А то б я їм здавалася чудною, –

Чого я зблідла і куди іду.

Чого дивлюся в море, у тумани.

Чого, як тінь, блукаю уночі…

Бряжчать мені невільницькі кайдани,

А я шукаю сховані ключі.

18 of 22

1. Біля якого моря відбуваються події у творі?

а) Каспійського; б) Азовського;

в) Чорного; г) Аральського.

ТЕСТ

2. Скільки козаків в’язнів перебувало у темниці кам’яній?

а) Сімсот; б) п’ятсот;

в) багато; г) триста.

3. Звертаючись до ув’язнених запорожців, Маруся називає їх невільниками:

а) нещасними; б) бідними;

в) виснаженими; г) страждаючими.

4. З яким питанням звернулася героїня думи до полонених козаків?

а) «Чи ви знаєте, що в нашій землі та й день затепера?»

б) «Чим я могла б вам допомогти, рідненькі?»

в) «Чи їли, чи пили ви, братці милі?»

г) «Чи дотримуєтеся ви віри християнської?»

19 of 22

5. Богуславка була:

а) козачкою; б) попівною;

в) царевною; г) дочкою селянською.

6. Яким чином Маруся потрапила до кам’яної темниці, де були ув’язнені?

а) Припливла на човні через море;

б) пройшла таємною стежкою у горах;

в) переодягнувшись у турка охоронця;

г) пройшла, як дружина турецького пана.

7. Козаки називали Марусю Богуславку:

а) султаншею; б) бранкою;

в) винахідливою; г) панночкою.

8. Напередодні якого свята православних у творі відбуваються події?

а) Сорокового дня від Великодня; б) Сорока Святих;

в) Петра і Павла; г) Вербної неділі.

20 of 22

9. Скільки часу козаки перебували в ув’язненні?

а) Майже половину свого життя; б) тридцять три роки;

в) понад десятиріччя; г) чверть століття.

10. Що Маруся пообіцяла козакам, коли ві’дїде пан турецький?

а) Принести їжу; б) прочитати листа з України;

в) випустити їх на волю; г) надати медичну допомогу.

11. Місто, в якому живуть батьки героїні твору:

а) Новогород; б) Київ;

в) Полтава; г) Богуслав.

12. Ув’язнені козаки вперше просили у Господа, щоб він:

а) надав їм мужності і терпіння;

б) визволив їх з неволі;

в) не забирав у них останньої надії на життя;

г) захистив народ український від страждань і поневірянь.

21 of 22

Чи сподобалася вам Маруся? Чим приваблює її образ сучасного українця?

Образ легендарної дівчини-бранки «Марусі, попівни Богуславки» не залишив байдужими митців слова, особливо другої половини ХІХ століття, він творчо інтерпретувався в різних жанрах художньої літератури, а згодом у музиці та кінематографії. Марусі Богуславці присвячені оповідання Сидора Воробкевича, поема «Маруся Богуславка» Пантелеймона Куліша, історична драма Івана Нечуя-Левицького, романи Івана Багряного та Миколи Тютюнника. Постать Богуславки фігурує й у творах Ліни Костенко, Івана Драча, Бориса Грінченка.

22 of 22

Використані джерела