1 of 31

Урок №13

2 of 31

Тема уроку: Форматування тексту

________________________ (дата)

Класна робота

Доброго дня шановні п’ятикласники.

Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку

Урок №13

3 of 31

  • навчальна: ознайомити учнів з принципами форматування символів та абзаців; удосконалювати навички роботи в текстовому редакторі, вміння змінювати шрифт, розмір, накреслення, колір, вирівнювання, встановлювати відступи абзацу, міжрядковий інтервал;
  • розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;
  • виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

МЕТА УРОКУ

    • Як змінювати значення параметрів форматування тексту
    • Які параметри форматування змінюють для абзаців
    • Як форматувати сторінки текстового документа

ТИ ДІЗНАЄШСЯ

4 of 31

  1. Для чого використовують форматування тексту?
  2. Де в повсякденному житті тобі траплявся відформатований текст?
  3. Які властивості символів впливають на зовнішній вигляд тексту?
  4. Які властивості та яких об’єктів змінюють при форматуванні абзаців?

Дайте відповіді на запитання

Урок 13

Актуалізація опорних знань

Пригадай

5 of 31

Онлайн тестування:

Актуалізація опорних знань

Перейти за посиланням для проходження тесту № 12

http://testinform.in.ua/category/5-klas/

Вперед до

нових знань!

6 of 31

Як змінювати значення параметрів �форматування тексту?

Вивчення нового матеріалу

Накреслення символів

Шрифт

Колір символів

Форматування тексту – внесення змін у зовнішній вигляд тексту: встановлення шрифту, кольору, накреслення символів, вирівнювання абзаців, орієнтація сторінки тощо.

Змінити значення параметрів форматування тексту можна за допомогою інструментів груп Шрифт та Абзац вкладки Основне.

Розмір символів

Урок 13

7 of 31

Як змінювати значення параметрів �форматування тексту?

Вивчення нового матеріалу

При оформленні документа різні об’єкти тексту можуть мати однакові значення параметрів форматування.

Для копіювання значень параметрів одного об’єкта на інший слід:

  1. виділити текстовий об’єкт, значення параметрів форматування якого слід скопіювати;
  2. натиснути кнопку Формат за зразком групи Буфер обміну вкладки Основне.

Урок 13

8 of 31

Які параметри форматування змінюють для абзаців?

Вивчення нового матеріалу

Абзац – об’єкт текстового документа, який завершується натисненням клавіші Enter і має такі властивості: вирівнювання, відступ, міжрядковий інтервал та інші.

Вирівнювання абзацу – це властивість абзацу, яка визначає спосіб розташування рядків абзацу відносно його лівої та правої меж.

Вирівнювання по лівому краю

Вирівнювання по ширині сторінки

Вирівнювання по центру

Вирівнювання по правому краю

Урок 13

9 of 31

Які параметри форматування змінюють для абзаців?

Вивчення нового матеріалу

Для форматування абзаців використовують параметри, значення яких можна змінити в діалоговому вікні Абзац. Його можна викликати двома способами:

  • за допомогою контекстного меню;
  • або інструментів групи Абзац вкладки Основне.

Урок 13

10 of 31

Які параметри форматування змінюють для абзаців?

Вивчення нового матеріалу

Відступи абзаців – це властивості абзацу, які визначають відстань рядків абзацу від межі лівого та правого поля сторінки.

Урок 13

11 of 31

Які параметри форматування змінюють для абзаців?

Інтервал між рядками, перед та після абзацу, як і розмір шрифта, вимірюють у пунктах (пт).

Пункт – одиниця вимірювання довжини (1 пт=0,353 мм).

Міжрядковий інтервал – властивість абзацу, яка визначає відстань між рядками тексту в абзаці.

Вивчення нового матеріалу

Урок 13

12 of 31

Які параметри форматування змінюють для абзаців?

Змінювати значення відступів абзаців можна і за допомогою лінійки масштабування. У робочій області вікна текстового процесора Microsoft Word можна відобразити горизонтальну і вертикальну лінійки масштабування за допомогою вказівки Лінійка з групи Відображення, що розташована на вкладці Вигляд

Маркер відступу ліворуч

Маркер відступу праворуч

Маркер першого рядка абзацу

Вивчення нового матеріалу

Урок 13

13 of 31

Як форматувати сторінки текстового документа?

Вивчення нового матеріалу

Поля сторінки визначають відстань від краю аркуша паперу до початку відображення тексту.

За замовчуванням документ друкується з одного боку аркуша паперу. У цьому разі розрізняють верхнє, нижнє, ліве та праве поля.

Праве поле

Верхнє поле

Ліве поле

Нижнє поле

Урок 13

14 of 31

Як форматувати сторінки текстового документа?

Вивчення нового матеріалу

Під час підготовки журнальних і книжкових видань застосовують двобічний друк. При цьому замість лівого та правого полів використовують поняття внутрішніх та зовнішніх полів.

Внутрішні поля

Зовнішні поля

Урок 13

15 of 31

Як форматувати сторінки текстового документа?

Вивчення нового матеріалу

Щоб змінити значення параметрів форматування сторінок у Microsoft Word 2010, слід на вкладці Розмітка сторінки в області параметри сторінки обрати відповідні інструменти.

Урок 13

16 of 31

Як форматувати сторінки текстового документа?

Вивчення нового матеріалу

Крім того, можна натиснути кнопку для виклику вікна Параметри сторінки, на відповідних вкладках якого можна вказати потрібні значення параметрів.

Урок 13

17 of 31

Як форматувати сторінки текстового документа?

Вивчення нового матеріалу

Якщо передбачається зшивання надрукованого документа, то можна вибрати розташування корінця для переплетення – зліва чи зверху, та задати значення додаткової відстані.

Урок 13

18 of 31

Як форматувати сторінки текстового документа?

Вивчення нового матеріалу

Добираючи розмір паперу, слід враховувати, на якому принтері документ буде надруковано. Так, аркуш формату А4 можна роздрукувати на будь-якому принтері, тоді як формат паперу А3 підтримується лише спеціальними принтерами.

Урок 13

19 of 31

Як форматувати сторінки текстового документа?

Вивчення нового матеріалу

Орієнтація сторінки може бути книжкова, - якщо сторінка розташовується вертикально, або альбомна, - якщо горизонтально.

Альбомна орієнтація

Книжкова орієнтація

Урок 13

Настав час

закріпити нові

знання!

20 of 31

Формування умінь і навичок

Вправа 1. Форматування тексту.

Завдання. У файлі Окуляри встанови параметри форматування символів та абзаців: вирівнювання, відступи, інтервал після абзацу й міжрядковий інтервал за зразком, використовуючи вказівки контекстного меню. Зміни розміри полів у документі та додай нумерацію сторінок.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 13

Завдання на с. 98 підручника

Діємо

21 of 31

Формування умінь і навичок

Вправа 2. Форматування тексту, збереженого з Інтернету.

Завдання. Знайди в Інтернеті матеріали про використання MineCraft в освіті. Скопіюй матеріали з різних сайтів до одного текстового документа, встанови задані значення параметрів форматування.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 13

Завдання на с. 98-99 підручника

Діємо

22 of 31

Формування умінь і навичок

Вправа 3. Прислів’я.

Завдання. Відкрий файл Прислів'я, що зберігається в папці Текстові документи.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 13

Завдання на с. 99 підручника

Діємо

23 of 31

Вправа 4. Оленка та Максим готують повідомлення на шкільний інформаційний стенд про участь учнів 5 класу в акції милосердя «Подарунок у сиротинець». За прийнятими у школі правилами текст повідомлення має складатись не більш ніж із 10 речень. Повідомлення буде надруковане на звичайному аркуші для друку. Запропонуй дітям параметри для форматування для оформлення їхнього повідомлення.

Формування умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 13

Завдання на с. 100 підручника

Міркуємо

24 of 31

Вправа 5.

Наведіть приклади документів, у яких при оформленні окремих фрагментів доцільно використовувати вирівнювання абзацу по центру, за правою межею. Обговоріть у парі.

Формування умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 13

Завдання на с. 100 підручника

в парах

Працюємо

Працювали,

працювали -

пригадаєм

все що взнали!

25 of 31

  1. Поясни, які дії передбачає процес форматування тексту.
  2. Форматування яких текстових об'єктів документа можна здійснювати за допомогою зміни параметрів у діалоговому вікні Шрифт?
  3. Чим абзац текстового документа відрізняється від сторінки?
  4. Які параметри можна використати при форматуванні абзацу?
  5. Які параметри сторінки змінюють під час форматування текстового документа?

Підсумок уроку

Дайте відповіді на запитання

Урок 13

Обговорюємо

26 of 31

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

27 of 31

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

28 of 31

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

29 of 31

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

Прийшла пора

домашнього

завдання!

30 of 31

Домашнє завдання

Опрацювати п.13

 

31 of 31

Використані матеріали

1. «Інформатика 5 клас» Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2016

2. www.orioncentr.com.ua, inf5-m.blogspot.com