CONOCIMIENTO DE SI MISMO: CONCIENCIA CORPORAL
- PROPÓSITO: CONSTRUIR SU ESQUEMA CORPORAL A TRAVÉS DE LAS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO, SU INTERACCIÓN CON EL MEDIO Y EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO, CON LA UTILIZACIÓN DE UN RECURSO TECNOLÓGICO (COMPUTADORA)
- APRENDIZAJE INDIVIDUAL Y COLECTIVO POR LOGRAR: VALORACIÓN DE SI MISMO COMO PERSONA ÚNICA Y ESPECIAL, CON CAPACIDADES FÍSICAS Y CARACTERÍSTICAS QUE LOS IDENTIFICAN COMO HOMBRE Y MUJER
- CONCEPTUAL: PARTES DEL CUERPO: CABEZA(OJOS, NARIZ, BOCA, OREJAS). TRONCO(HOMBROS, PECHO, OMBLIGO, CINTURA, ESPALDA). EXTREMIDADES SUPERIORES(BRAZOS, MANOS, DEDOS). EXTREMIDADES INFERIORES(PIERNAS, PIES, DEDOS).
- PROCEDIMENTAL: IDENTIFICACIÓN DE LAS PARTES DEL CUERPO.
- ACTITUDINALES: DEMUESTRA INTERÉS POR EL CUIDADO DE SU CUERPO
- RECURSO: COMPUTADORA.
- ESTRATEGIA: POWERPOINT (PRESENTACIÓN DE CADA UNA DE LAS IMÁGENES DE LAS PARTES DEL CUERPO Y EL AUDIO EXPLICANDO CUAL PARTE ES Y SU FUNCIÓN.
- OBJETIVO: QUE EL NIÑO Y LA NIÑA LOGRE IDENTIFICAR LAS PARTES DEL CUERPO Y SUS FUNCIONES EN SEGUIMIENTO INDIVIDUALIZADO
- INTENCIONALIDAD: ESQUEMA CORPORAL
- INTERACCIÓN: INTERACTUAR ENTRE ELLOS PARA GRABAR EL AUDIO
- INTEGRACIÓN: SE INTEGRAN AL RECURSO TECNOLÓGICO DEL USO DE LA COMPUTADORA
- ACOMPAÑAMIENTO: SE LE GUÍA Y APOYA PARA QUE PUEDA DESARROLLAR LA GRABACIÓN