1 клас Відкриття 4
"Звуки і лінії"
-Як позначаються тихі й гучні звуки в музиці?
Музичні звуки бувають гучні та тихі!
- Пам'ятаєш, як італійською мовою вони звучать?
- А як називається музичний інструмент, який в своїй назві об'єднує ці звуки?
ФОРТЕПІАНО
Форте — гучно, п’яно — тихо,
Це — ДИНАМІКА, ти знай,
Означає силу звуку,
Назавжди запам’ятай!
М. Рускуліс
Наші захисники, сміливі, чесні та відважні українські воїни-герої і героїні впевнено крокують під звуки маршу!
Марш
- це музичний твір, під який крокують
Покрокуйте разом із солдатиками під марш.
Виконати ритм маршу на паперових тарілочках під музику «Марш солдатиків»
- А яка мелодія у колисковій пісні? Як вона звучить?
- З якого матеріалу створюють сопілку?
- Поміркуй, який шлях подолала сопілка, щоб стати музичним інструментом?
- Що треба зробити, щоб сопілка зазвучала?
- Що вас вразило?
Дихальна вправа «Квіточка»
«Уявіть, що ми з вами опинилися на галявині!
Подивіться навкруги, як багато тут красивих запашних квітів! Давайте ми наблизимося до квітів, оберемо собі по квіточці і понюхаємо її (повільний безшумний неглибокий вдих, без підняття плечей).
А зараз давайте заховаємо цей приємний запах, щоб він нам надовго запам’ятався, глибоко в животику і закриємо його там на «замочок». Тримайте міцно і не випускаємо цей запах. А я буду рахувати:
1, 2, 3, 4…» («сховати глибоко в животику» означає зробити глибокий вдих; «закрити на замочок» затримати дихання для опори звуку; вчитель рахує для того, щоб зафіксувати миттєву затримку дихання перед співом на 3–4 секунди).
Роздивись одяг феї Динаміки.
Які позначки тобі знайомі і що вони означають?
З'єднай лініями позначки зі словами, які їх пояснюють.
Складіть позначку F (форте) червоних, а потім Р (піано) синіх цеглинок LEGO.
Гра з легоцеглинками “Гучно - тихо”
Червона легоцеглинка - гучно плескай у долоні, а синя - промовляй ш-ш-ш-ш-ш.
Допиши позначки на легоцеглинках, які забув позначити Мік.