1 of 21

MEDIA PEMBELAJARAN

IPS

untuk SMP/MTs Kelas VII

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

2 of 21

MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PRAAKSARA, HINDU-BUDDHA, DAN ISLAM

BAB 4

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

3 of 21

MASA PRAAKSARA atau yang juga disebut masa nirleka (nir: tidak ada, leka: tulisan) adalah zaman ketika manusia belum mengenal aksara atau tulisan.

    • MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PRAAKSARA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

4 of 21

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Zaman Praaksara

Zaman Batu

Zaman Logam

    • MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PRAAKSARA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

5 of 21

Jika ditinjau dari aspek ekonomi, kehidupan manusia pada zaman prasejarah mengalami perkembangan, yaitu sebagai berikut.

  1. Zaman berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana.
  2. Zaman berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut.
  3. Zaman bercocok tanam.
  4. Zaman perundagian.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

    • MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PRAAKSARA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

6 of 21

Jika dilihat dari ASPEK PENDIDIKAN, pada masa praaksara, pendidikan dilakukan secara lisan serta melalui observasi dan imitasi.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

    • MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PRAAKSARA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

7 of 21

Ketika manusia mulai mengenal PERTANIAN, mereka hidup menetap di dekat sumber-sumber air yang kemudian memunculkan kesadaran untuk membangun suatu aturan untuk mengatur kehidupan bersama.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

    • MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PRAAKSARA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

8 of 21

B. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA HINDU-BUDDHA

LETAK GEOGRAFIS Indonesia yang strategis menyebabkan pengaruh budaya asing mudah masuk ke Indonesia.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

9 of 21

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Teori yang diajukan para ahli mengenai masuknya agama dan budaya hindu-buddha

Teori Brahmana

Teori

Kesatria

Teori

Sudra

Teori

Arus Balik

Teori

Waisya

B. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA HINDU-BUDDHA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

10 of 21

Seiring pesatnya pengaruh Hindu-Buddha, kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Buddha muncul di sekitar daerah pelabuhan atau sungai.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

B. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA HINDU-BUDDHA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

11 of 21

Kedatangan bangsa India yang membawa corak KEBUDAYAAN Hindu-Buddha lebih bersifat memperkuat tradisi agraris yang telah dimiliki masyarakat Indonesia.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

B. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA HINDU-BUDDHA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

12 of 21

Pada masa Hindu-Buddha, para biksu dan pemuka agama berperan sebagai guru bagi murid-muridnya. PENDIDIKAN masih bersifat informal.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

B. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA HINDU-BUDDHA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

13 of 21

Dalam aspek POLITIK, kebudayaan Hindu memperkenalkan konsep dewa raja. Konsep ini melegitimasi (mengesahkan) kekuasaan seorang raja.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

B. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA HINDU-BUDDHA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

14 of 21

Pengaruh KEBUDAYAAN bercorak Hindu-Buddha yang paling jelas terlihat adalah dikenalnya huruf Pallawa, agama, penanggalan waktu, seni bangunan berupa candi dan prasasti.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

B. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA HINDU-BUDDHA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

15 of 21

Ada tiga teori mengenai proses masuknya agama Islam ke Indonesia yaitu:

  1. Teori Gujarat
  2. Teori Mekkah
  3. Teori Persia

C. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA ISLAM

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

16 of 21

Islam berkembang pesat seiring dengan kemunduran kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Buddha (abad ke-13) serta semakin ramainya pedangang-pedagang Gujarat, Arab, dan Persia.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

C. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA ISLAM

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

17 of 21

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

C. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA ISLAM

Pada tahap awal masuknya Islam, banyak ditemukan aktivitas perdagangan di Indonesia.

Selain itu, mata pencarian penduduk di Kerajaan Samudra Pasai adalah bertani.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

18 of 21

Kebudayaan Islam membawa pengaruh besar dalam sistem pendidikan masyarakat Indonesia. Hal ini dapat dilihat dari didirikannya pondok-pondok pesantren di berbagai daerah.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

C. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA ISLAM

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

19 of 21

Kedatangan Islam membawa pengaruh besar pada kehidupan politik. Hal ini terlihat jelas dari penggantian sebutan “raja” menjadi “sultan”.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

C. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA ISLAM

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

20 of 21

Samudra Pasai, Aceh, Demak, Mataram Islam, Banten, Gowa dan Talo, Ternate dan Tidore. Kerajaan-kerajaan ini umumnya adalah kerajaan besar yang menguasai daerah pesisir pantai dan daerah pedalaman.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

C. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA ISLAM

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

21 of 21

Pengaruh terbentuknya kerajaan Islam pada aspek kebudayaan masyarakat Indonesia, terlihat pada perubahan dalam masyarakatnya, berbagai karya seni, seperti seni bangunan, karya sastra, dan sistem kalender masyarakat Indonesia.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

C. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA ISLAM

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL