�Урок 14.�Тема: Порівняння чисел у межах 20. Обчислення виразів. Розв’язування задач. �(02.05-06.05)
Усний рахунок. Переглянь відео та виконай завдання.
Розмісти числа у порядку зростання. Запиши у зошит.
14
12
19
11
18
20
15
Сьогодні, ми навчимося порівнювати числа другого десятка
А тепер, попрацюй з підручником на с. 96. Порівняй числа та запиши нерівності в зошит.
А тепер прийшов вже час трошки відпочити
Запиши та обчисли вирази.
А тепер попрацюємо із задачею.
-Що означає число 8?
-Що означає число 2?
-Що нам відомо про маслюки?
-Яке запитання задачі?
Міркуй так: Маслюків стільки скільки підберезників і лисичок разом. Тому, якщо я знайду скільки їх разом, це і буде відповідь на запитання задачі.
Для того, щоб знайти, скільки підберезників і лисичок разом виконую дію додавання.
Запиши задачу в зошит
Не забудь оцінити свою роботу. Знайди свою ромашку
Урок створено вчителем початкових класів� СЗОШ №2 м. Чернігова Носко А.В.�Використані джерела:�1.Підручник «Математика 1 клас», Корчевська О.П., Козак М.В.- Тернопіль, Підручники і посібники, 2018�2.Математика. Робочий зошит. 1 клас. У 2-х част. Ч. 2 (до підручн. О. Корчевська, М. Козак)�3. https://naurok.com.ua/�4.https://www.youtube.com�5.Інтернет ресурси (Google зображення)�