Учебный проект: ИНСТИТУТ СЕМЬИ И БРАКА.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.
СЕМЬЯ В СОЦИОЛОГИИ
СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
ОСНОВОЙ ФОРМИРОВАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЛЮБОГО СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ЯВЛЯЕТСЯ СИСТЕМА СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ И НОРМ, КОТОРУЮ ОБЩЕСТВО СОЗДАЕТ ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ.
СЕМЕЙНЫЕ НОРМЫ И РОЛИ НАПРАВЛЕНЫ НА УДОВЛЕТВОРЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
СЕМЕЙНЫЕ РОЛИ- ОДН ИЗ ВИДОВ СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ ЧЕЛОВЕКА В ОБЩЕСТВЕ- ОТЕЦ, МАТЬ, СЫН И ТД.
ИСПОЛНЕНИЕ РОЛИ ЗАВИСИТ ОТ ПРАВИЛЬНОГО ФЛРМИРОВАНИЯ РОЛЕВОГО ОБРАЗА. КАКОГО ПОВЕДЕНИЯ ЖДУТ ОТ ТЕБЯ. ВАЖНА ГИБКОСТЬ РОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ
НОРМЫ СЕМЕНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРЕДПИСЫВАЮТ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ И НЕСОБЛЮДЕНИЕ ИХ ПРИВОДИТ К НАКАЗАНИЮ.
СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
= ИСПОЛНЕНИЕ РОЛЕЙ ЗАВИСИТ ОТ ПРАВИЛЬНОГО ФОРМИРОВАНИЯ РОЛЕВОГО ОБРАЗА��= ВАЖНА ГИБКОСТЬ РОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ – СПОСОБНОСТЬ БЕЗ ОСОБЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ ВЫХОДИТЬ ИЗ ОДНОЙ РОЛИ И ВКЛЮЧАТЬСЯ В НОВУЮ�
ФОРМАЛЬНЫЕ И НЕФОРМАЛЬНЫЕ САНКЦИИ
СЕМЕЙНЫЕ РОЛИ И НОРМЫ
ФУНКЦИИ СЕМЬИ
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СЕМЬИ.
ИНСТИТУТ СЕМЬИ ВО ВСЕХ ОБШЕСТВАХ ИМЕЛ И ИМЕЕТ ЯРКО ВЫРАЖЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ
НА ПЕРВОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЕ СЕМЬИ РЕГУЛИРОВАЛОСЬ ПЛЕМЕННЫМИ И РОДОВЫМИ ОБЫЧАЯМИ, РЕЛИГИОЗНЫМИ И НРАВСТВЕННЫМИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМИ
С ВОЗНИКНОВЕНИЕМ ГОСУДАРСТВА РЕГУЛИРОВАНИЕ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ ПРИОБРЕЛО ПРАВОВОЙ ХАРАКТЕР: СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ И САНКЦИИ
НАРЯДУ С ОБЩЕСТВЕННЫМ МНЕНИЕМ
НАЧАЛИ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ГОСОРГАНЫ.
ПРИМЕР: ЗАКЛЮЧЕНИЕ БРАЧНОГО СОЮЗА.
СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ БРАКА.
БРАК ЭТО ОДОБРЕННЫЕ ОБЩЕСТВОМ ОБРАЗЦЫ ПОВЕДЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ СОЗДАЕТСЯ СЕМЬЯ.
БРАК – СОЦИАЛЬНО ОДОБРЯЕМЫЕ СЕКУСУАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ МУЖЧИНОЙ И ЖЕНЩИНОЙ
БРАК – ЭТО ИСТОРИЧЕСКИ МЕНЯЮЩАЯСЯ СОЦИАЛЬНАЯ ФОРМА ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ МУЖЧИНОЙ И ЖЕНЩИНОЙ, ПОСРЕДСТВОМ КОТОРОЙ ОБЩЕСТВО УПОРЯДЫЧИВАЕТ И САНКЦИОНИРУЕТ ИХ ПОЛОВУЮ ЖИЗНЬ И УСТВНАВЛИВАЕТ ИХ С УПРУЖЕСКИЕ И РОДСТВЕННЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
КАКОЕ ИЗ ЭТИХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ НАИБОЛЕЕ ШИРОКОЕ?
СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ БРАКА.
ФОРМЫ БРАКА
МОНОГАМНЫЙ БРАК- МОНОГАМНАЯ СЕМЬЯ- СУЩЕСТВОВАНИЯ БРАЧНОЙ ПАРЫ
ПОЛИГАМНЫЙ БРАК- НЕСКОЛЬКО ЖЕН И МУЖЕЙ ОДНОВРЕМЕННО.
ВЗГЛЯДЫ НА БРАК
БРАК
В ДРЕВНОСТИ БРАК СРЕДСТВО ПРОДОЛЖЕНИЯ РОДА И МЕХАНИЗМ ПРЕДАЧИ СОБСТВЕННОСТИ.
БРАК ЭВОЛЮЦИОНИТУЕТ ВМЕСТЕ С ОБЩЕСТВОМ:
-ЗАКРЕПЛЕНИЕ РАЗВОДОВ;
- ОТ ДОМИНИРОВАНИЯ МУЖЧИН К РАВНОПРАВИЮ
ИТОГИ
ЕЩЕ ОДНО ОПРЕДЕЛЕНИЕ БРАКА- БРАК ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ЭВОЛЮЦИОНИРУЮЩЕЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ, РЕГУЛИРУЕМОЕ ЗАКОНАМИ И ПРАВИЛАМИ ОБЩЕСТВА В КОНКРЕТНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
ЖЕЛАНИЕ БЫТЬ ВМЕСТЕ ПООЩРЯЕТСЯ ЗАКОНОМ. В БОЛЬШИНСТВЕ ТРЕБУЕТСЯ ОФОРМЛЕНИЕ- РЕГИСТРАЦИЯ БРАКА. В НЕКОТОРЫХ СТРАНАХ ПРАВОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРИДАЕТСЯ РЕЛИГИОЗНОМУ ОБРЯДУ.
В РОССИИ ЗАКОННЫЙ БРАК ТОЛЬКО В ЗАГСах, ДО 1944 ГОДА К НЕМУ ПРИРАВНИВАЛСЯ ФАКТИЧЕСКИЙ
ТОЛЬКО ЗАРЕГИСТРИ РОВАННЫЙ БРАК ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПРАВА СУПРУГОВ
Итак, брак
ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ.
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ОБСУЖДАЕТСЯ ВОПРОС ОБ ОДНОПОЛЫХ БРАКАХ
ВАША ТОЧКА ЗРЕНИЯ?
СЕМЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ НЕ ИСЧЕЗАЕТ И ЕЁ СТАБИЛЬНОСТЬ СВЯЗЫВАЮТ С НАЛИЧИЕМ В НЕЙ УСТОЙЧИВОЙ СИСТЕМОЙ ЦЕННОСТЕЙ И МЕХАНИЗМОВ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ЦЕННОСТНОЙ СИСТЕМЫ В РАМКАХ СЕМЬИ: ОТ РОДИТЕЛЕЙ - ДЕТЯМ
Традиционные� семейные ценности
интегрирующие
дифференцирующие
В последнее время социологи в РФ фиксируют нетипичную ситуацию: в связи с резкими изменениями в жизни населения родители вынуждены обращаться за помощью к своим детям по жизненным вопросам и через детей корректируют свое представление о современных ценностях общества
ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ
ЦЕННОСТИ ИНТЕГРИРУЮЩИЕ И ДИФФЕРЕНЦИРУЮЩИЕ
ВЗГЛЯДЫ РОССИЙСКИХ УЧЕНЫХ ПРОБЛМУ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ.
СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ В РОССИИ
МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ РАЗДЕЛЯЕТ ВЗГЛЯДЫ ОТЦОВ
ЦЕННОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИЧНОСТИ , ВОСПИТЫВАЕМЫЕ РОДИТЕЛЯМИ В СООТВЕТСТВИИ С КАЧЕСТВАМИ ПРИЗНАННЫМИ МОЛОДЕЖЬЮ СОВПАДАЕТ ПО ПЕРВЫМ ПЯТИ ПОЗИЦИЯМ: ТРУДОЛЮБИЕ, ХОРОШИЕ МАНЕРЫ,ОТВЕТСТВЕННОСТЬ,
ПОРЯДОЧНОСТЬ И ТЕРПИМОСТЬ
РАСХОЖДЕНИЯ В ВОПРОСАХ СЕКСА, В ОЦЕНКАХ МОРАЛИ, ЛИЧНОСТИ. БОЛЕЕ ЗНАЧИМЫ: НЕЗАВИСИМОСТЬ, НАСТОЙЧИВОСТЬ. РОДИТЕЛИ ОБРАЩАЮТСЯ ЗА СОВЕТАМИ К СВОИМ ДЕТЯМ.
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СЕМЬИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ.
СЕМЬЯ ПЕРЕЖИВАЕТ КАЧЕСТВЕННЫЕ
ИЗМЕНЕНИЯ В СВЯЗИ С УРБАНИЗАЦИЕЙ, ГЛОБАЛИЗАЦИЕЙ
Тенденции развития семьи в современном мире
нуклеарная семья (муж, жена, дети,один или два родителя супругов)
Тенденции развития семьи в современном мире
Ключевые изменения
АНАЛИЗ ОТМЕЧЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ И ЯВЛЕНИЙ
УЧЕНЫЕ РАЗДЕЛИЛИСЬ НА ДВЕГРУППЫ
АНАЛИЗИРУЯ ФАКТЫ.
ПЕРВАЯ ГРУППА УЧЕНЫХ СЧИТАЮТ ТЕНДЕНЦИИ ПРОГРЕССИВНЫМ ПРОЦЕССОМ МОДЕРНИЗАЦИИ
ПРЕДСТАВИТЕЛИ ДРУГОЙ ГРУППЫ РАССМАТРИВАЮТ ЭТО КАК СИСТЕМНЫМ КРИЗИСОМ СЕМЬИ- ПРОБЛЕМОЙ СОВРЕМЕННОСТИ.
Тенденции развития семьи в современном мире
СИТУАЦИЯ В РОССИИ
СИТУАЦИЯ В РОССИИ ПО МНЕНИЮ НЕКОТОРЫХ УЧЕНЫХ
КАТАСТРОФИЧЕСКАЯ.
РАСПАДАЕТСЯ КАЖДЫЙ ВТОРОЙ БРАК. 70% РАЗВОДОВ. КАЖДЫЙ ТРЕТИЙ РЕБЕНОК ВНЕ БРАКА.
МЛАДЕНЧЕСКАЯ И ДЕТСКАЯ СМЕРТНОСТЬ
ПРОБЛЕМА НЕПОЛНОЙ СЕМЬИ-
КАЖДЫЙ СЕДЬМОЙ РЕБЕНОК.
-ПРИЧИНА- РОСТ БЕДНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ
ПРАВОВЫЕ МЕРЫ- ДОП. ОТПУСКА, ПОСОБИЯ ИТД.
ПОДДЕРЖКА МОЛОДЫХ СЕМЕЙ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ , НО ПРОБЛЕМА
В НЕДОСТАТОЧНОСТИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: СЕМЬЯ И БРАК КАК СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ.
ТЕРМИНЫ:СЕМЕЙНАЯ РОЛЬ, НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ.
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ
1.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: УЧЕБНИК ДЛЯ 11 КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ /( Л.Н. БОГОЛЮБОВ, А.Ю ЛАЗЕБНИКОВА, А.Т. КИНКУЛЬКИН И ДР.); ПОД РЕДАКЦИЕЙ Л. Н. БОГОЛЮБОВА (И ДР.).- М. : ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2008.
2. ТИТУЛЬНЫЙ СЛАЙД. - KAGAYA. http:/www hoshiuavi. com/