�

Samhällets utveckling i �digitaliseringens spår.

� LTU 180904

Professor Peter Parnes

peter@parnes.com, 070-2392995

@peterparnes, www.parnes.com/blog/

http://www.facebook.com/peterparnes

​

​

​

LULEÅ

Peter Parnes

Min första speldator! �IBM Stordator �ca 1977

Commodore 64

Radar Rat Race

Idag

En liten inblick i vad som händer i världen inom IT.

​

Digitalisering

Uppkopplade hjärnor

Lärande

AI

Dataspelsteknik

Annan modern teknik…

Digitalisering i samhället?

Samhället utvecklas.

Allt görs via datorer i framtiden!

​

“Alla” yrken kommer �att innehålla �datorer i framtiden.

​

​

​

ca 35 dator mars 1977 -> “alla” i slutet av 90-talet. -> 2017: 2md Facebook

Användning av ny teknik i samhället

iPhone CPU prestandaökning 2007-2016

Ca 2050: Lika mycket beräkningskraft som alla människor på jorden.

Grafikkorten blir superdatorer för parallelliserbara applikationer

Självkörande fordon

Maskinlärande, Deep learning...

​

​

Implikationer på samhället

1. Får vi köra våra egna bilar?
• 80% av alla bilolyckor beror på förarna. �
2. Kan våra bilar tjäna pengar åt oss?
• En självkörande bil som är taxi och tjänar pengar åt mig. �
3. Äger vi egna bilar? �
4. Framtidens stadsplanering…
• Hur ska vi bygga våra städer i framtiden?

Koppla upp �allt mot nätet.

​

Internet of Things - IoT

​

Sakernas Internet

​

Har du något uppkopplat mot Internet?

Luftdata.se

Luftdata @ Porsöberget

Är en traktor en traktor eller är det en tjänst? �

Får du modifiera din egen traktor?

Köpa mjukvara från Ukraina för att reparera?

Chryslers bilar kan fjärrstyras �över mobilnätet... 2016

2045

Koppla vår hjärna direkt mot “nätet”.

​

300M “moduler” i hjärnbarken (Neocortex).

Koppla upp och få tillgång till miljarder…

​

/Ray Kurzweil

​

2017: Neural Lace

Artificiell intelligens, AI

Maskinlärande

artificiella neuronnät, “Deep Learning”...

A single-layer feedforward artificial neural network /Akritasa

Flottiljamiral Grace Hopper �1906-1992

​

​

Datorpionjär

Uppfann kompilatorn Flow-Matic

​

​

/Google Research, Tensorflow

Konstnär: Aleksandra Malmgren Parnes��deepart.io

Dataspelsteknik och maskinlärande

Ingen nyfikenhet

Nyfikenhet

What is real?

DeepFake

Artificiell intelligens och juridik

Algoritmer kommer in överallt och styr mycket av det vi gör.

Artificiell intelligens kommer att ersätta jobb och förändra hur vi lever.

1. Överklaga parkeringsböter och flygförseningar
• Do not pay: 250000 parkeringsböter och vunnit i 160000 fall
• UK och USA �
2. Gå igenom stora mängder juridiska dokument
• IBM Watson bland annat
• Bolagsjuridik i steg ett
• USA�
3. Bedöma risk för återfallsförbrytare
• En algoritm bedömer om straffet är rätt
• COMPAS

2030-2045

The Singularity

​

Artificiell intelligens, AI blir smartare än människan!

​

Samtalsterrapi via nätet - Woebot

“Nya” interaktionsformer

Virtual Reality, VR

​

Funnits ett tag men mer tillgängligt nu.

Augmented Reality, AR

Mixed Reality, MR

Dataspelsmotorer som Unity och Unreal har blivit mycket mer tillgängliga och lättanvända.

​

Gratis att komma igång. ��Datorer mycket mer kraftfulla idag.

Unity3D för annat än spel

Kan vi öka intresset för lärande genom dataspelsteknik?

Khan Academy - Matematik online

Spelifiering av programmeringsutbildning

Låt fantasin flöda

Måttsundsskolan: The Mystery Cave

En studie

i paketmord

VR i skolan ?

VR i skolan - LTU 2016

VR i skolan �

VR in the Classroom

Google Expeditions

Assassins Creed Origins - Discovery Tour

Vad händer när dessa miljöer kan skapas lika lätt som en några punkter i en presentation?

Hur ser framtidens arbetsmarknad ut?

Arbetare

​

Administratörer

​

Kreativitet Forskning �Konst

​

20-50% av

alla dagens arbetstillfällen ersätts av datorer på 10-20 år*

Betyder detta massarbetslöshet?���* säger vissa rapporter...

​

​

​

​

2,1 miljoner av oss som arbetar i Sverige idag kan ersättas med redan kända tekniska lösningar!

46% av alla arbeten kan ersättas av robotar och automatiserade processer och av dem är:

​

- 62% inom tillverkningsindustri

- 61% inom hotell- och restaurang

- 55% inom byggbranschen

- 65% inom transport och lager

- 30% inom utbildning

​

/Stiftelsen för Strategisk Forskning

​

Vilka typer av jobb kan ersättas med digital teknik?

Allting som är regelbaserat:

Ersätts av dataprogram (algoritmer)

Handläggning (inom kommun och stat), t.ex. Skatteverket�Kontorspersonal. �

Fysisk arbete:

Ersätts av robotar.

​

​

Många av dessa har redan försvunnit de senaste decennierna utan att vi tänkt på det. �

Fotomodeller m.fl. 98,0%

Bokförings- och redovisningsassistenter 97,0%

Maskinoperatörer, trävaruindustri 97,0%

Biblioteksassistenter m.fl. 96,6%

Kassapersonal m.fl. 95,3%

Medhjälpare inom jordbruk, trädgård, skogsbruk och fiske 95,0%

Övriga maskinoperatörer och montörer 94,8%

Försäljare, detaljhandel; demonstratörer m.fl. 94,4%

Torg- och Marknadsförsäljare 94,0%

Övrig kontorspersonal 94,0%

Renhållnings- och återvinningsarbetare 93,0%

Kontorssekreterare och dataregistrerare 92,2%

Montörer 91,4%

Maskinförare 90,2%

​

​

Maskinoperatörer, gummi- och plastindustri 89,8%

Lokförare m.fl. 89,6%

Redovisningsekonomer, administrativa assistenter m.fl. 89,3%

Processoperatörer vid stål- o metallverk 89,0%

Köks- och restaurangbiträden 88,6%

Storhushålls- och restaurangpersonal 88,4%

Möbelsnickare, modellsnickare m.fl. 87,9%

Smeder, verktygsmakare m.fl. 87,1%

Slaktare, bagare, konditorer m.fl. 87,1%

Malmförädlingsoperatörer, brunnsborrare m.fl. 86,8%

Maskinoperatörer, kemisk-teknisk industri 86,2%

Processoperatörer, kemisk basindistri 85,0%

Grovarbetare inom bygg och anläggning 84,8%

​

​

Digitalisering

​

Kreativitet Forskning �Konst

​

Automatisering

​

Datorer

​

Kreativitet Forskning �Konst

�Skapande

​

Robotar

​

Vi behöver människor som kan lösa komplexa problem!

De enkla problemen löser �datorer åt oss…

​

Lära oss använda datorer för att lösa våra problem.

Ska nu alla bli programmerare?

NEJ! �Alla bör förstå datorer och programmering!

​

De som inte förstår programmering och datorer �kommer att hamna utanför. ��Demokratifråga!

​

Jämställdhet

Vi måste få en balans mellan könen gällande teknikintresse för att få ett jämställt samhälle.

​

�

Endast 20-30% kvinnor i IT-branschen

Mindre än 10% i ren mjukvaruutveckling…��<30% kvinnor i IT-industrin i EU.

<10% kvinnor i kärnITutbildningar på universitetsnivå i Sverige.

<20% kvinnor på teknikprogram gymnasiet.�

Microsofts forskningsrapport - Why Europe´s girls aren’t studying STEM

​

​

• Unga tjejer saknar kvinnliga förebilder inom naturvetenskap och teknik.

​

• Unga tjejer upplever att det är alldeles för få praktiska moment i undervisningen i naturvetenskap och teknik.

​

• De är endast 42% av de unga tjejerna som kan tänka sig en karriär inom naturvetenskap och teknik.

​

• 60% av de unga tjejerna skulle kunna tänka sig en karriär inom naturvetenskap och teknik om det var mer jämställt på arbetsmarknaden inom dessa områden.

​

Introducera tjejer till teknik och få dem att behålla intresset!

Porsödagen 170902

VR Workshop, MakerTjej 2016

5-Tek 2017, 100 gymnasietjejer besöker LTU i 2 dygn och bygger bland annat dataspel.

Makers of Norrbotten

• Öka intresse för skapande med modern teknik hos unga för ökad jämställdhet och inkludering
• Skapa förutsättningar för långsiktigt skapande (makerspaces)
• Stötta kommuner och andra intressenter i processen �
• Projekt med Region Norrbotten och Tillväxtverket 2017-2018

Vad innebär

privathet

på nätet?

Talking Barbie

• Barbie med mikrofon, högtalare, dator och wifi.
• Interagera med din Barbie
• Allt du säger skickas till en server hos ToyTalk
• Röstigenkänning och “intelligenta” samtal…

• Vad kan vara
• baksidan av detta?

​

​

Surveillance Barbie

• Allt barnet säger till dockan lagras och föräldrar kan gå in och lyssna av det efteråt
• Vad om barnet säger något som inte en förälder gillar? �
• Förstår barnet detta?
• Bör barn ha denna typ av leksaker?

Fake News - desinformation

Vad lagras online

om oss?

Kan det missbrukas?

Av vem?

Datorer och digital teknik är en del av vårt samhälle och vi måste ta vara på möjligheterna med tekniken.

​

​

Goodbye Kansas och Unicef: Sofia

Professor Peter Parnes

peter.parnes@ltu.se, 070-2392995

@peterparnes, www.parnes.com/blog/

http://www.facebook.com/peterparnes

​

​

​

​