1 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Урок

72-73

Розв’язування вправ і задач з теми «Відношення і пропорції»

Математика

Розділ 3. Відношення і пропорції

2 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Розв’язування вправ і задач з теми «Відношення і пропорції».

3 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

(Усно).

Скільки відсотків числа становить його:

1) половина;

2) чверть;

3) десята частина;

4) п’ята частина?

4 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів

Математична розминка

Задача 1. Шофер далекобійник має доставити вантаж на відстань 1500 км. За перший день водій подолав 40% шляху. Скільки кілометрів проїхав водій за перший день?

Розв’язання:

Весь шлях 1500 км. - 100%

Перший день ? - 40%.

1500 : х = 100 : 40;

х = (1500 ∙ 40) : 100 = 600 (км)

Відповідь: першого дня водій проїхав 600 км .

5 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів

Математична розминка

Задача 2. В магазин привезли 250 кг. бананів. Першого дня продали 150 кг. Який відсоток бананів продали першого дня? Чи варто знову замовляти поставку бананів?

Розв’язання:

Всіх 250 кг - 100%

Продали 150 кг - ? %.

250 : 150 = 100 : х;

х = (150 ∙ 100) : 250 = 60 %

Відповідь: першого дня продали 60% бананів. Замовляти потрібно.

6 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

2

рівень

Завдання № 626

До 620 г сорокавідсоткового розчину солі долили 180 г води. Знайдіть відсотковий вміст солі в новому розчині.

Підручник.

Сторінка

172

7 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

2

рівень

620 г – 100%;

х г – 40%.

Завдання № 626

Розв’язання:

Підручник.

Сторінка

172

 

800 г – 100%;

248 г – х %.

 

Відповідь: 31 %.

Знайдемо масу солі у розчині:

Після доливання 180 г води маса розчину стала 620 г + 180 г = 800 г, а маса солі не змінилася.

8 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

3

рівень

Завдання № 627

Кількість кленів становить 40 % від кількості дубів, що ростуть у парку. Скільки відсотків становить кількість дубів від кількості кленів?

Підручник.

Сторінка

172

Розв’язання:

0,4х – 100%;

х – y %.

 

Відповідь: 250 %.

Нехай кількість дубів у парку – х, тоді кленів – 0,4х. Складаємо пропорцію:

9 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

3

рівень

Завдання № 628

На скільки відсотків збільшиться число, якщо його збільшити у 2,4 раза?

Підручник.

Сторінка

172

Розв’язання:

х – 100%;

2,4х – y %.

 

Відповідь: 140 %.

Нехай х– початкове число, тоді збільшене число –2,4х. Складаємо пропорцію:

10 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

3

рівень

Завдання № 630

Перша книжка на 50 % дорожча за другу. На скільки відсотків друга книжка дешевша від першої?

Підручник.

Сторінка

173

11 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

3

рівень

1,5х грн – 100%;

х грн – y %.

Завдання № 630

Розв’язання:

Підручник.

Сторінка

173

 

Нехай х грн –ціна другої книжки, тоді ціна першої книжки – 1,5х грн. Складаємо пропорцію:

 

 

12 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

1

рівень

Скільки відсотків від числа 50 складає число:

1) 12; 2) 27; 3) 50; 4) 51; 5) 100; 6) 220?

1) 24%;

Розв’язання:

2) 54%;

3) 100%;

4) 102%;

5) 200%;

6) 440%.

Завдання №1

13 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

1

рівень

Запиши відсотки у вигляді десяткових та звичайних нескоротних дробів:

Завдання №2

1) 4%; 2) 11%; 3) 16%; 4) 40%; 5) 75%; 6) 250%.

 

Розв’язання:

 

 

 

 

 

14 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

2

рівень

Ширина прямокутника дорівнює 9,6 см, а його площа — 115,2 см2. Скільки відсотків становить ширина прямокутника від його довжини?

Завдання №3

1) 115,2 : 9,6 = 12 (см) – довжина;

Розв’язання:

2) 9,6 : 12 ∙ 100% = 80%

15 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

2

рівень

Відстань від Києва до Будапешта — 1122 км, а до столиці Ліхтенштейна, міста Вадуц, на 10 % більша. Яка відстань від Києва до Вадуцу? (Округли до кілометрів.)

Завдання №4

1) 1122 : 100% = 11,22 (км) – 1 %;

Розв’язання:

2) 11,22 ∙ (100 + 10) = 11,22 ∙ 110 = 1234,2 ≈ 1234 (км)

16 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

4

рівень

Є два сплави олова та свинцю. Перший містить 70 % олова, а другий — 80 %. Шматок першого сплаву масою 3 кг сплавили зі шматком другого масою 1 кг. Знайди відсотковий уміст свинцю в новому сплаві.

Завдання №5

2) 1000 ∙ (1 – 0,8) = 1000 ∙ 0,2 = 200 (г) – свинцю в ІІ сплаві;

Розв’язання:

3) 900 + 200 = 1100 (г) – свинцю в новому сплаві;

1) 3000 ∙ (1 – 0,7) = 3000 ∙ 0,3 = 900 (г) – свинцю в І сплаві;

4) 3000 + 100 = 4000 (г) – маса нового сплаву.

5) 1100 : 4000 ∙ 100 = 27,5% - вміст свинцю.

17 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

3

рівень

Населення селища за рік збільшилося з 8000 осіб до 8160 осіб.

1) Знайди у відсотках приріст населення за рік.

2) Яким буде населення цього селища ще через рік, якщо відсотковий приріст населення буде таким самим?

Завдання №6

 

Розв’язання:

2) 8160 : 100% ∙ 102% ≈ 8323 осіб – ще через 1 рік.

18 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

3

рівень

Для приготування 6-відсоткового розчину цукру взяли 470 г води. Скільки цукру потрібно взяти для приготування цього розчину?

Завдання №7

1) 470 : 0,94 = 500 (г) – маса розчину;

Розв’язання:

2) 500 – 470 = 30 (г) – маса цукру.

100 % - 6 % = 94 % розчину складає вода, тоді:

19 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Завдання для домашньої роботи

Опрацюй підручник сторінки 168-179.

Виконай завдання

№ 620, 629.

20 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Знайдіть числа, яких не вистачає в ланцюжку обчислень:

Розв’язання:

 

 

 

 

21 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Число x становить 1 % від числа y.

Як треба змінити число y, щоб число x становило від нього 2 %?

Розв’язання:

 

Відповідь: зменшити у 2 рази.

Завдання

22 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Закріплення матеріалу

До чисел 100 і 1000 дописали праворуч цифру 1. Яке із чисел збільшилося на більшу кількість відсотків?

Завдання

23 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Розв’язання:

Число 100 збільшилося на:

Відповідь: число 100.

100 – 100%;

1001 – х%.

 

Число 1000 збільшилося на:

1000 – 100%;

10001 – у%.

 

Отже, число 100 збільшилося на 1001% - 100% = 901%, а число 1000 збільшилося на 1000,1% – 100% = 900,1%, тобто число 100 збільшилося на більшу кількість відсотків.

24 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Завдання підвищеної складності

Завдання

для найдопитливіших

До деякого числа додали 10 % цього числа, а потім відняли 10 % суми й отримали 990. Знайдіть це число

25 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Завдання підвищеної складності

Завдання

для найдопитливіших

Нехай деяке число – х. Після додавання до нього 10% того ж числа отримали 1,1х. Після зменшення на 10% суми 1,1х отримали 990, тобто

Відповідь: шукане число – 1000.

1,1х – 0,1 ∙ 1,1х = 990;

0,99х = 990;

х = 1000.

26 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Підсумок уроку. Усне опитування

1. Перетворіть число у відсотки:  1) 0,12;  2) 0,07.

( 1) 0,12 = 0,12 ∙100% = 12%;  2) 0,07 = 0,07 ∙ 100% = 7%.)

2. Як перетворити звичайний дріб у відсотки?

( Щоб перетворити звичайний дріб у відсотки потрібно спочатку перетворити його у десятковий дріб, а потім помножити на 100%.)

3. Перетворіть у відсотки дроби 3/5  і 1/2.

( 3/5 = 0,6  ∙  100% = 60%;     1/2 = 0,5 ∙ 100% = 50%.)

4.Що таке пропорція?

( Пропорція це рівність двох відношень)

 

27 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Підсумок уроку. Усне опитування

 5. Є пропорція а : в = d : k , назвіть середні і крайні члени пропорції.

в і d – середні,  а і k – крайні члени пропорції)

 6.Сформулюйте основну властивість пропорції.

( Добуток крайніх членів пропорції дорівнює добутку середніх членів пропорції).

28 of 28

17.12.2023

Сьогодні

Вправа «ПОПС»

  • Я вважаю, що …
  • Тому що …
  • Я можу довести це на прикладі …
  • Зважаючи на це, я роблю висновок про те, що …

П

О

П

С

позиція

обґрунтування

приклад

судження