1 of 13

“Кавказ” Т.Шевченка – �відгук на тогочасну загарбницьку імперську політику

Сьогодні на уроці:

1.Пригадаємо основні віхи життя і творчості Т.Шевченка

2.Розглянемо історичні відомості про Велику Кавказьку війну

3.Дізнаємось про історію написання твору і про Якова де Бальмена

4.Попрацюємо над ідейно-художнім аналізом твору

5.Виконаємо тест-контроль

ЗРОЗУМІЙ! ЦЕ ПРОСТО!

Українська література

9 клас

Підготувала Кубиліна М.А.

2 of 13

1

Згадай, ти це знаєш!

Згадаємо життєвий шлях Т.Шевченка, переглянувши відео

«Обличчя української історії. Тарас Шевченко»

3 of 13

Кавказька війна – це військовий конфлікт у 1817-1864 рр. між Російською імперією та державними утвореннями тубільного населенням Північного Кавказу, спричинений загарбницькою політикою Російської імперії

Причини війни:

4 of 13

5 of 13

Ознайомимось із текстом поеми «Кавказ» Т.Шевченка

6 of 13

Попрацюємо над художніми особливостями поеми «Кавказ»

  • 1. Визначимо тему
  • Тема: викриття загарбницької політики російського самодержавства, показ страждань поневолених народів Кавказу, зображення реакційної ролі церкви і прогнилої дворянської культури
  • 2.Визначимо ідею твору
  • Ідея: співчуття поневоленим, схвалення патріотичної і мужньої боротьби горців, утвердження безсмертя народу, гнівний осуд самодержавства, кріпосництва і православ’я — душителів свободи, носіїв темноти, страждань та звироднілої панської моралі, полум’яний інтернаціональний заклик об’єднаної боротьби всіх народів проти спільного ворога — російського царизму.
  • 3. Спробуємо сформулювати основну думку твору
  • Основна думка: «Борітеся — поборете!

7 of 13

Визначимо композиційні �елементи поеми

Пригадай, що таке композиція?

8 of 13

Композиція поеми «Кавказ»

9 of 13

Визначимо образи-символи твору

10 of 13

1. «..гори…засіяні горем, кровію политі..» -

2. «Воно (серце) знову оживає і сміється знову» -

3. «А сльоз, а крові? Напоїть

Всіх імператорів би стало..» -

4. «За кого ж Ти розіп’явся,

Христе, Сине Божий?»-

  1. Метафора
  2. Метафора
  3. Гіпербола
  4. Риторичне питання

11 of 13

Дай відповіді на запитання:

12 of 13

Виконаємо тест-контроль

13 of 13

Домашнє завдання

1)Поясніть слова І.Франка: "Кавказ" – це огниста інвектива проти "темного

царства"

 

2) Написати їдейно-художній аналіз поеми «Кавказ».