AMBULANS TÜRLERİ VE EKİPMANLARI
Öğr. Gör. Dr. Yusuf GÜNER
Prof. Dr. İlber ORTAYLI ‘ ya sormuşlar:
Cevap :
2
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
GİRİŞ
3
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Amaç
4
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Tarihçe
5
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
6
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ACİL YARDIM ARAÇLARI
7
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
AMBULANS ÇEŞİTLERİ
KARA
HAVA
DENİZ
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
9
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
10
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
11
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KARA AMBULANSLARI
12
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
14
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
16
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
17
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
18
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
19
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
20
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Sedye Sistemleri:
22
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
���ANA SEDYE�
23
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ANA SEDYE ÖZELLİKLERİ
STANDART EK APARATLAR
ANA PARÇALAR
24
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ANA SEDYE
25
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ANA SEDYE ELEMANLARI
OPSİYONEL PARÇALAR
26
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ANA SEDYE ÖZELLİKLERİ
Sedye iyi tanınmalı
En az 3 kemerle sabitlenmeli (Çocuk sabitleyicisi)
Yerden hasta almak için en alt pozisyon
Taşınırken en yüksek pozisyon
Yere paralel hareket ettirilmeli
Travma olgusunu sabitlemez!
27
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
28
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ANA SEDYE
29
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
30
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
31
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
32
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
33
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Ana Sedye:
34
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Ana Sedye:
35
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
37
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ANA SEDYE PLATFORM PANELİ
38
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
39
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
40
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KOMBİNASYON SEDYE
41
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KOMBİNASYON SEDYE ÖZELLİKLERİ
42
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KOMBİNASYON SEDYE
44
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Kombinasyon Sedye
45
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
VAKUM SEDYE
46
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
VAKUM SEDYE ÖZELLİKLERİ
47
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
VAKUM SEDYE ÖZELLİKLERİ
Travma olgusunun uzun mesafe taşınması ve Sandviç tekniği için kullanılır.
48
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
VAKUM SEDYE ÖZELLİKLERİ
Travmalı hastada bütünüyle (baş, gövde, pelvis ve ekstremiteler) immobilizasyon
Travmalı hastada boyunluk takılır
Hastayı sararak vakumlanır.
Hasta en az 3 kemerle bağlanır.
Ana sedyeye bağlanır.
49
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
VAKUM SEDYE
50
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
51
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
52
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
53
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Vakum Sedye
54
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
VAKUM SEDYE
55
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
VAKUM SEDYE
56
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
�KAŞIK SEDYE
57
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KAŞIK SEDYE
58
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
�KAŞIK SEDYE
60
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
�KAŞIK SEDYE
61
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
���OMURGA TAHTASI
62
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
OMURGA TAHTASI
63
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
OMURGA TAHTASI
64
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
OMURGA TAHTASI
65
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
OMURGA TAHTASI= SPİNE BOARD= SIRT TAHTASI
66
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
SABİTLEYİCİLER
67
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
BOYUNLUK
Uygun sertlikteki boyunluk hastanın boynuna uygun boyutlarda olmalıdır.
68
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
BOYUNLUK
69
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
BOYUNLUK
70
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
BOYUNLUK
Boyunluk daima sırt tahtası (kısa
veya uzun), KED gibi uygun aletle
veya manuel in-line stabilizasyonla
birlikte uygulanmalıdır.
BOYUNLUK
72
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
K.E.D. KURTARMA YELEĞİ
73
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
K.E.D. KURTARMA YELEĞİ
74
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
�TRAKSİYON ATELİ
75
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
�������HARE TRAKSİYON ATELİ
76
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
HARE TRAKSİYON ATELİ
77
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ÇUBUK TRAKSİYON ATELİ�(YENİ NESİL)
78
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ÇUBUK TRAKSİYON ATELİ�(YENİ NESİL)
1) Çevrenin, kendisinin ve hastanın güvenliğini kontrol etme |
2) Kişisel koruyucu ekipmanları kullanma (Eldiven, maske, gözlük, sağlam ayakkabı) |
3) Hastaya yapılacak işlem hakkında bilgi verme |
4) Hastanın ayakkabı ve çoraplarını çıkarma, yaralı bacağın giysilerini keserek çıkarma |
5) Açık yaralar varsa pansuman yapma ve yara üzerini kapatma |
6) Nabız, duyu, motor kontrollerini yapma ve kaydetme |
7) Bir personel tarafından yaralı bacağı ayak bileğinden tutma ve uygun teknikle manuel traksiyona alma |
8) Teleskopik çubuklar ile atelin boyunu sağlam bacak boyuna göre ayarlama (sağlam bacaktan 25-30 cm uzun olacak şekilde) |
9) Ayak bilek bandını, halkası hastanın ayak tabanında olacak şekilde yerleştirerek sabitleme |
10) Traksiyon ateli yaralı bacak tarafına getirme ve ayak yükselticiyi açma |
11) Kasık kemerini açma, bacak sabitleme bantları ikisi patellanın üst kısmında, ikisi alt kısmında olacak ve eklem yerlerine gelmeyecek şekilde atel üzerinde kullanıma hazır hale getirme |
12) Traksiyon atelini üst kısmı tuberositas ischiuma, alt kısmı ayaktan 25-30 cm uzun olacak şekilde hasta/yaralının bacağının altına yerleştirme |
13) Femoral artere basıyı engellemek için arter üzerine en az 10x10 cm ölçülerinde ped yerleştirip kasık kemerini bağlama |
14) Gergi makarasındaki S şeklindeki çengeli bilek bandındaki halkaya yerleştirme ve yaralı bacak sağlam bacak boyuna gelene kadar gergi makarasını döndürme |
79
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ATELLER
80
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ATELLER
81
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ATELLER
1) Kişisel koruyucu ekipmanları kullanma (Eldiven, maske, gözlük, sağlam ayakkabı) |
2) Hastaya yapılacak işlem hakkında bilgi verme |
3) Yaralı alandaki elbiseleri keserek bölgeyi deformite, duyarlılık, şişme, sıyrık, delinme, kanama gibi belirtiler yönünden değerlendirme |
4) Açık yara ve kanama varsa atel uygulamadan önce kanamayı durdurma, bölgeyi steril pedle kapatma |
5) Uygulama yapılacak ekstremitenin distalindeki nabız, duyu, motor ve kapiller geri dolumu değerlendirme |
6) Bir personel tarafından ekstremiteyi bulunduğu pozisyonda tutma) |
7) Ekstremiteye uygun boyda atel seçme ( bir üst, bir alt eklemi kapsayacak uzunlukta) |
8) Atel üzerindeki valfi açık konuma getirme |
9) Atel içerisindeki granüllerin atelin bütününe eşit dağılımını sağlama |
10) İkinci kişi tarafından ateli ekstremitenin altından, ektremiteyi ‘U’ biçiminde saracak ve ekstremitenin ucu açıkta kalacak şekilde yerleştirme (eğer kemeri olan bir modelse bu aşamada kemeri sıkma) |
11) Pompanın ucunu valfe yerleştirme |
12) Pompa ile ateldeki havayı yeterli sertlik sağlanıncaya kadar çekme |
13) Valfi hızlıca kapatarak pompanın ucunu valften çıkartma |
14) Ekstremitenin distalindeki nabız, duyu, motor kontrollerini tekrar yapma ve kaydetme |
15) Atele alınan ekstremiteyi üst ekstremite için gövdeye, alt ekstremite için diğer alt ekstremiteye sabitleme |
82
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
PELVİS KEMERİ
1) Kişisel koruyucu ekipmanları kullanma (Eldiven, maske, gözlük, sağlam ayakkabı) |
2) Hastaya yapılacak işlem hakkında bilgi verme |
3) Alt ekstremitede nabız, motor fonksiyon ve duyu kontrolü yapma |
4) Pantolon ceplerinde bulunan anahtar, cep telefonu vb. malzemeleri çıkarma |
5) İki personel pelvis hizasında karşılıklı diz çökme |
6) Bir personel tarafından el ile pelvis stabilizasyonunu sağlama |
7) Diğer personel tarafından kemerin iç yüzü yukarı bakacak şekilde, diz kapağı altından veya bel boşluğundan geçirip kaydırarak karşı tarafa uzatma |
8) Uyluk-kalça-gövde eksenini olabildiğince hareket ettirmeden, pelvis kemerinin enlemesine orta hattı femur başı hizasına gelecek şekilde yukarı doğru kaydırma |
9) Kemerin boylamasına hasta/yaralının pelvik bölgesini ortaladığını kontrol etme |
10) Kemerin ucunu karşı tarafta bulunan kemer tokasından geçirme |
11)Tokadan geçirilen uç ile karşı taraftaki kemer bağını karşılıklı olarak ‘click’ sesi gelene kadar germe |
12)Click sesinden sonra hareketli olan kemer parçasını, pelvis kemer üzerine sabitleme |
13) Ektremite nabız, motor ve duyu kontrolü yapma ve kaydetme |
83
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
REANİMASYON
84
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
REANİMASYON
85
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
REANİMASYON ARAÇLARI
DEFİBRİLATÖR
DEFİBRİLATÖR
88
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
DEFİBRİLATÖR
89
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
DEFİBRİLATÖR
90
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
DEFİBRİLATÖR
DEFİBRİLATÖR
91
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
DEFİBRİLATÖR
92
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
���
|
|
|
|
|
Kapasite Göstergesi
Şarj seviyesi DefiMonitor XD ekranında gösterilecektir. Muhtemel gösterge seviyeleri aşağıdaki anlamlara gelmektedir:
100 % şarj edilmiş
50% şarjı boşalmış
Kısmen şarjı boşalmış ve kısmen AkuPak kapasitesini yitirmiş.
%0 (Tamamen boşalana kadar cihaz çalışmaya devam edecektir)
AkuPak komünikasyon hatası ya da AkuPak hasarı
93
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Çantalar:
ACİL YARDIM ÇANTASI
95
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
TEMEL TIBBİ ÇANTA
96
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ACİL YARDIM ÇANTASI İÇERİĞİ
Diğer Malzemeler
98
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
DOĞUM SETİ İÇERİĞİ�
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
PORTATİF OKSİJEN TÜPÜ
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ASPİRATÖR
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
VENTİLATÖR
103
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ENJEKSİYON POMPASI
105
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Transport küvöz
106
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
ARAŞTIR
107
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
Soru/Katkı?
108
KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ