Thử tài:

Nhanh tay, nhanh trí?

C. Ông nội

B. Bạn bè

A. Thầy giáo

Từ nào dưới đây chỉ người thân

B. dấu hai chấm

A. dấu hỏi chấm

C. dấu chấm than

Cần bổ sung dấu câu gì vào dấu chấm:

Trong túi quà của bà ngoại có đủ thứ quả….lê, ổi, táo, na.

D. Cả 3 đáp án trên đều đúng

A. Để báo hiệu lời nói trực tiếp

B. Để báo hiệu phần giải thích

Nêu công dụng của dấu hai chấm

C. Để báo hiệu phần liệt kê

Thứ… ngày… tháng… năm…

Luyện tập: Từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm. Câu kể

a. Từ chỉ hoạt động

b. Từ chỉ đặc điểm

Ông vác cây tre dài

Lưng của ông vẫn thẳng

Ông đẩy chiếc cối xay

Cối quay như chong chóng

Đường dài và sông rộng

Ông vẫn luôn đi về

Tay của ông khỏe ghê

Làm được bao nhiêu việc.

(Hữu Thỉnh)

1. Xếp các từ in đậm trong đoạn thơ dưới đây vào nhóm thích hợp.

Chia sẻ trước lớp

Từ chỉ hoạt động

Từ chỉ đặc điểm

2. Tìm câu kể trong những câu dưới đây:

a. Tháp Bà Pô-na-ga ở đâu?

b. Tháp Bà Pô-na-ga là một địa điểm du lịch nổi tiếng ở Nha Trang.

c. Ông ngoại đưa đón Dương đi học mỗi khi bố mẹ bận rộn.

d. Mỗi một ngày trôi qua, ông đang già đi, còn nó mạnh mẽ hơn.

e. Ông ngoại ơi, cháu yêu ông nhiều lắm!

Dấu kết thúc câu là dấu chấm;

Trong câu không chứa những từ để hỏi hoặc những từ bộc lộ cảm xúc.

Đặc điểm câu kể

3. Sắp xếp các câu kể ở bài 2 vào nhóm thích hợp

Câu giới thiệu sự vật

Câu nêu hoạt động

Câu nêu đặc điểm

Câu giới thiệu sự vật

b. Tháp Bà Pô-na-ga là một địa điểm du lịch nổi tiếng ở Nha Trang

Câu giới thiệu sự vật là câu b vì có từ “là”

Câu nêu hoạt động

Câu nêu hoạt động là câu c vì có từ chỉ hoạt động “đưa đón”

c. Ông ngoại đưa đón Dương đi học mỗi khi bố mẹ bận rộn.

Câu nêu đặc điểm

Câu nêu đặc điểm là câu d vì có từ chỉ đặc điểm “già” và “mạnh mẽ”

d. Mỗi một ngày trôi qua, ông đang già đi, còn nó mạnh mẽ hơn.

Thực hành nói một vài câu kể về bản thân với bạn bên cạnh.

Nội dung bài học

Từ ngữ về người thân

Câu

Từ chỉ hoạt động

Câu kể

Từ chỉ đặc điểm

Câu giới thiệu sự vật

Câu nêu hoạt động

Câu nêu đặc điểm