2 of 8

Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое жизненные ценности», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 2 страниц.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Как Вы понимаете значение словосочетания ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ?

3 of 8

Композиция сочинения

1. Тезис.

2. Аргумент № 1

3. Аргумент № 2 (из жизненного опыта или из художественной литературы).

4. Вывод.

4 of 8

ВСТУПЛЕНИЕ

Риторический вопрос, подводящий к определению понятия.

Что же такое жизненные ценности? Какова их роль в жизни человека?

ТЕЗИСОМ и будет являться ваше определение предложенного понятия.

Используйте вспомогательные конструкции:

На мой взгляд, ….
Я глубоко убежден(а) в том, что…
Я уверен(а) в том, что…

ПОМНИТЕ, что недостаточно дать только определение понятия. Прокомментируйте, какую роль оно играет в жизни, как влияет на человека. Важно «привязать» определение понятия к тексту.

5 of 8

ПРИМЕР

Что же такое жизненные ценности? На мой взгляд, нельзя дать однозначный ответ на этот вопрос. Я думаю, что жизненные ценности – это важные ориентиры, своеобразные указатели на жизненном пути. Это взгляды и убеждения, которых человек придерживается при совершении своих поступков.

6 of 8

Среди основных жизненных ценностей человека можно выделить следующие:�

создание своего дома, семейного очага;
отношения с людьми;
любовь к родителям, к своей родословной;
наличие хороших друзей;
материально обеспеченная жизнь;
любовь;
свобода;
здоровье;
интересная работа;
активная деятельная жизнь;
красота природы и искусства;
творчество;
познание;
уверенность в себе.

7 of 8

АРГУМЕНТ № 2

Желательно (но необязательно), чтобы в качестве второго аргумента был взят пример из литературы. Постарайтесь вспомнить произведение, в котором рассматриваются подобные проблемы.

ПОМНИТЕ! НЕ ПЕРЕСКАЗЫВАЙТЕ произведение. Проанализируйте, как автор освещает эту проблему, как связана она с предложенным для анализа текстом.

Используйте вспомогательные конструкции:

Примеры (слово - понятие) можно встретить и в жизни.
В подтверждение приведу пример из жизни.
В доказательство своих мыслей хочу привести ещё один пример из художественной литературы.
Обратимся к произведению (фамилия автора)…

8 of 8

ВЫВОД

В этой части следует подвести итог вашему рассуждению. Вернитесь к тезису и аргументам. Важно, чтобы вывод логически вытекал из тезиса и хода ваших рассуждений.

Итак, как видим, …..
В заключение хотелось бы отметить, что…
Подводя итог, хочу еще раз подчеркнуть, что…