1 of 16

���

�

​

POPS

​

P5A: CURS 2021-2022���

2 of 16

COMUNICACIÓ FAMILIA-ESCOLA

  • ENTREVISTA TUTORA:

- Dimecres i dijous de 12.30-13.00

(telefonicament o video trucada).

​

  • EMAIL DE LA CLASSE:

Irene: p5a@escolaponent.cat

  • CLASSDOJO (iniciació)

​

​

​

​

3 of 16

INFORMACIONS A DESTACAR

  • SEGUIM AMB LES MESURES COVID.
  • ABRIGAR A L’INFANT JA QUE LA CLASSE ESTÀ SEMPRE VENTILADA.
  • PORTAR AMPOLLA D’AIGUA.
  • DIVENDRES DIA DE LA FRUITA.
  • MITJONS DE PSICOMOTRICITAT.
  • MASCARETA PER ENTRAR I SORTIR DE L’ESCOLA.
  • BATA PEL MENJADOR I BATA DE CLASSE.
  • TEATRE: DIMECRES 30 DE MARÇ. ES PENJARÀ A LA WEB.
  • IMPORTANT LA PUNTUALITAT A LES ENTRADES I SORTIDES.

4 of 16

HÀBITS AUTONOMIA�

MENJAR- ESMORZARS

VESTIR-SE/DUTXAR-SE

ENDREÇAR

AJUDAR A CASA

DORMIR

PUNTUALITAT

5 of 16

EL GRUP - CLASSE

És un grup mogut i molt xerraire però han millorat molt a nivell d’hàbits i rutines i a l’hora de concentrar-se a fer les activitats d’aula.

Tenen bona relació entre ells i elles i amb les mestres que intervenen a l’aula. Les petites dificultats entre companys i companyes es troben, principalment, pel joc mogut d’alguns infants.

Grup heterogeni academicament.

Cal reforçar l’aprenentatge de la llengua catalana.

La motivació diaria és essencial perquè donin el millor d’ells/d’elles a l'escola i gaudeixin del procés d'aprenentatge.

6 of 16

QUÈ I COM TREBALLEM?

  • RACONS: LLENGUA i MATEMÀTIQUES.

​

  • GRAFISME.
  • FILOSOFIA 3/18.
  • MÚSICA.
  • TEATRE.
  • PSICOMOTRICITAT.
  • MEDI.
  • LECTOESCRIPTURA.
  • PLÀSTICA.
  • JOCS DE CONCENTRACIÓ
  • TUTORIA/CERCLES RESTAURATIUS.

​

7 of 16

LLENGUA-GRAFISME-LECTOESCRIPTURA

8 of 16

MATEMÀTIQUES

​

9 of 16

MEDI

  • EL COS HUMÀ
  • ELS TRANSPORTS I ELS OFICIS
  • SETMANA CULTURAL: ELS POPS
  • GRANOLLERS I LA SEVA FESTA MAJOR

10 of 16

AMB QUÈ ELS PODEM AJUDAR?

  • Fer la grafia dels números fins el 9.
  • Ordenar números (recta numérica).
  • Relació quantitat-grafia.
  • Escriure el nom i el cognom.
  • Escriure paraules curtes.
  • Fonema/grafia: com sonen les lletres.
  • Expressió oral: mirar la televisió en català, escoltar música en català, si tenim germans grans ens pot llegir contes en català.
  • Fomentar la conversa i l’escolta activa.

​

11 of 16

COM HO PODEM FER?

Parar la taula o altres rutines.

Jugar a jocs de taula.

Matrícules dels cotxes.

Al sorral del parc podem fer números i lletres.

12 of 16

SETMANA CULTURAL

  • SETMANA DEL 21 AL 25 DE FEBRER.

​

  • TREBALLEM EL MAR: ELS POPS.

​

13 of 16

CARNAVAL

DIVENDRES 25 DE FEBRER (TARDA) ENS DISFRESSAREM DE POPS I HEM DE VENIR VESTITS DE COLOR BLAU:

​

LA DISFRESSA LA FAREM A L’ESCOLA.

​

  • DURANT LA SETMANA, EL REI CARNESTOLTES ENS ANIRÀ INDICANT LES DIFERENTS CONSIGNES A SEGUIR.

​

14 of 16

SORTIDES

(SEMPRE QUE LES MESURES COVID ENS HO PERMETIN)

​

  • SORTIDA CAN MIQUELÓ: Planetari (Dilluns 14 de març).

​

  • SORTIDA A LA PLATJA (juny)

​

15 of 16

COLÒNIES

  • ALBERG CANYAMARS XANASCAT (EL MARESME).
  • 31 de MAIG i 1 DE JUNY.
  • 75,50 euros ( Estada colònies i transport + sopar+dinar)
  • Activitats : SÍ a la igualtat de gènere (Benvinguda/jocs cooperatius i sostenibles/taller bandera pirata+jocs sensorials i simbòlics/festa final acomiadament).
  • INFORMACIONS IMPORTANTS:
  • No entra el dinar del primer dia.
  • Mínim d’infants per fer les colònies.
  • El preu pot variar depenent de la quantitat d’infants que vinguin a les colònies.
  • Per reservar les colònies s’ha de fer un primer pagament de 40 euros al mes de febrer. Passades aquestes dates no es podrá anar de colònies.
  • Pagament en efectiu a secretaria o al següent compte corrent:

ES9600811783460001154525, indicant el nom del nen/a i el curs.

ES REALITZARAN SEGONS LA SITUACIÓ COVID A CATALUNYA.

16 of 16

PRECS I PREGUNTES

​

MOLTES GRÀCIES PER ASSISTIR