ПЛАН УРОКА

1. Проверка ДЗ. Kahoot Программное обеспечение.
2. Ребус.
3. Изучение нового материала: шапка вопросов.
4. Физкультминутка. Найди пару.
5. Домашнее задание.
6. Рефлексия.

Домашнее задание

§ 10 вопросы 1-3

Представление данных

ЦЕЛИ УРОКА

ЗНАТЬ

• чем отличаются данные от информации;
• что такое носитель информации;
• что такое информационные процессы;
• что такое аналоговый сигнал и цифровой сигнал;
• что понимают под оцифровкой, какими параметрами она характеризуется.

​

УМЕТЬ

• различать аналоговые и цифровые сигналы

Задачи личностного развития

• создавать условия для развития умения работать самостоятельно;
• создавать условия для развития коммуникативных тумений

Что такое информация?

Что такое данные?

В чём отличие?

информация

данные

данные

информация

Носитель информации. Примеры носителей

Иерархическая модель стр. 80

Информационные процессы

П. 11.2 стр. 81-82 до слов «При сканировании…»

1. Приведите примеры сигналов.
2. В каких формах могут быть представлены сигналы?
3. Назовите 2 слова, которые характеризуют аналоговый и дискретный сигналы.
4. В каком виде человек воспринимает информацию?
5. В каком виде информация представлена в компьютере?
6. Как перейти к цифровому виду?
7. Какого типа данные можно оцифровать?

Стр. 82-83

Составить 2 вопроса

???

1. Чем отличаются данные от информации?
2. Что такое носитель информации?
3. Что такое информационные процессы?
4. Что понимают под цифровым сигналом?
5. В чём отличие различие между аналоговым и цифровым сигналом?
6. Какой процесс понимают под оцифровкой?
7. Какие устройства используют при оцифровке?

​

Домашнее задание

§ 11 вопросы 1-6

*Подготовить сообщение. Темы требования на следующем слайде. Требования: сообщение сопровождается презентацией, на презентации 1 мысль, подобраны подходящие фото, размер шрифта от 20 пт, есть титульный и заключительный слайды

“Цифровой и аналоговый звук. Преимущества и недостатки”. В сообщении приведите примеры устройств воспроизведения (можно самые распространенные и необычные + фото); рассмотрите преимущества и недостатки цифрового и аналогового звука; современные аудиоформаты и их основные характеристики.

​

“Оцифровка книг”. В сообщении рассмотрите устройства для оцифровки книг; устройства для чтения электронных книг (примеры с фото и описанием); форматы цифровых книг их характеристики; правовые аспекты оцифровки книг.

​

“Технологии оцифровки видео”. В сообщении сравните аналоговое и цифровое ТВ; рассмотрите технологии оцифровки видео; современные видеоформаты; преимущества хранения информации в цифровом виде.

​

Рефлексия

Сегодня меня удивило..

Мне больше всего понравилось…

Хочу доработать…

Хотелось бы изменить на уроке..