ПРО РЕАЛІЗАЦІЮ СТРАТЕГІЧНИХ НАПРЯМІВ РОЗВИТКУ КІРОВОГРАДСЬКОГО МЕДИЧНОГО ФАХОВОГО КОЛЕДЖУ ІМ.Є.Й.МУХІНА ТА ЗАВДАННЯ КОЛЕКТИВУ ЩОДО ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ

З в і т

директора Бондарь Світлани

на конференції трудового

колективу

09 березня 2023 р.

​

Основні завдання�

Робота всього колективу була спрямована на виконання перспективного плану розвитку коледжу, головним стратегічним завданням якого був розвиток коледжу як сучасного закладу освіти, який готує високоякісних, конкурентноспроможних спеціалістів для медичної галузі області та України.

​

​

Основні напрями роботи впродовж 2021-2022 н.р

• ефективна профорієнтація та формування контингенту студентів;
• підготовка високоякісного навчально-методичного забезпечення освітнього процесу;
• працевлаштування випускників,
• якісна підготовка студентів до ДПА та КРОК М;
• створення умов для належного функціонування студентського самоврядування коледжу;
• розвиток і збереження матеріально-технічної бази коледжу;
• подальша інформатизація освітнього процесу;
• поширення позитивного іміджу коледжу;
• ефективне кадрове забезпечення діяльності коледжу

Функціонування коледжу та організація освітнього процесу в умовах військового стану

• Зміна дистанційного формату освітнього процесу;
• Обладнання укриття;
• Психологічна підтримка усіх учасників освітнього процесу;
• Заселення до гуртожитку ТПО та ВПО;
• Тотальна економія споживання електроенергії, водопостачання та тепла;
• Допомога ЗСУ, волонтерська робота

​

ВСТУПНА КАМПАНІЯ

• Проводили роботу з учнями 9х класів, особливо сільської місцевості, інформуючи їх про особливості проведення вступної кампанії, розповсюджували інформацію для вступників про умови проведення вступних випробувань та навчання у коледжі.
• Активізували роботу офіційного сайту коледжу, помістивши інформацію про подання заяв, особливості подання документів, роботу підготовчих курсів, графіку проведення вступних випробувань.
• Активізували роботу в соціальних мережах

Підготовчі курси :

• 6-місячні курси – 39 осіб
• 3-місячні курси – 33 особи
• 2х тижневі курси – 54 особи

Всього: 126 осіб, з яких 112 особи вступило до коледжу .

За результатами навчання на курсах вступникам нараховувались додаткові бали відповідно до Положення про підготовчі курси.

​

Зараховані на навчання до коледжу для здобуття освітньо-професійного ступеня фахового молодшого бакалавра

Контингент студентів

Кадровий потенціал

Загальна чисельність колективу на 01.01.2023 (за штатним розписом) становила 143 особи.

Навчальний процес в коледжі забезпечують 62 штатних викладачі, серед яких:

• спеціалісти вищої кваліфікаційної категорії – 36 осіб,
• спеціалісти І кваліфікаційної категорії – 8 осіб;
• спеціалісти ІІ кваліфікаційної категорії – 10 осіб;
• викладачі-спеціалісти – 8 осіб.

Науковий склад викладачів:

• кандидат історичних наук – 1 особа;
• доктор філософії з медицини – 1 особа;
• доктор філософії з педагогіки – 2 особи;
• кандидати педагогічних наук – 3 особи;
• кандидат філологічних наук – 2 особи;
• 17 осіб має звання «викладач-методист» .

Також навчальний процес забезпечують 17 викладачів-сумісників та викладачів-погодинників з числа провідних фахівців охорони здоров’я.

​

Освіта в умовах військового стану

• Особливості онлайн-навчання спонукали до пошуку більш оптимальних шляхів для забезпечення якісного освітнього процесу:
• використання платформи G Suit та робота викладачів з додатками Google:Google Classroom, Meet, Google форми
• впровадження сервісів : Classtime, Jamboard, Youtube та активне використання під час дистанційного навчання український онлайн –порталів для викладачів « На урок»,Test Pad,Assist

​

​

Освіта в умовах військового стану

• Згідно з планом роботи закладу педагогічний колектив продовжував працювати над єдиною методичною метою : «Використання компетентнісного підходу у підготовці конкурентоспроможного випускника шляхом впровадження в освітній процес сучасних педагогічних технологій».
• Перша студентська пошуково-дослідницька конференція з проблеми «Хвороби цивілізації: аспекти діяльності медичного працівника».
• Налагоджено співпрацю з ТОВ «МедстарСолюшенс» та отримано доступ до демо-версії Медичної системи MEDSTAR, що дає змогу сформувати професійні компетентності майбутніх медичних працівників, адже 80% комунальних медичних закладів області користуються цією медичною інформаційною системою.

​

Освіта в умовах військового стану

• У пріоритеті проведення виховної роботи було національно-патріотичне виховання. Проводилися заходи, спрямовані на формування у студентської молоді національної свідомості і відповідальності за долю України, набуття досвіду патріотичних дій, вихованню в дусі патріотичного обов'язку на засадах духовності та моральності, виховання любові до рідної землі, її історії, відновлення і збереження пам’яті, культивування кращих рис української ментальності, виховання бережливого ставлення до національного багатства країни, мови, культури, традицій.
• Студенти коледжу залучаються і до загальноміських заходів. З нагоди Міжнародного дня студента громадський простір «МИР 2.0» відбулася інтелектуально-розважальна гра для молоді «Студентський КВІЗ-Мозок 2.0». Медичний коледж представляло три команди — «Офіс янголів» (гр.119с), «Юні медики» (гр.139л) та «Ключ на базі» (гр.219с) , яка і стала переможцями у цій грі.

​

Освіта в умовах військового стану

• Організовано та проведено 2 психолого-педагогічні семінари з викладацьким складом коледжу на теми «Здорова психологічна атмосфера – запорука створення сприятливого освітнього середовища» та «Профілактика булінгу, кібербулінгу в освітньому середовищі під час військового стану».
• Значну роль у організації та методичній підтримці виховного процесу відіграє бібліотека коледжу, провідною і важливою функцією діяльності якої є інформаційно-бібліотечне обслуговування користувачів.
• На базі обласної універсальної наукової бібліотеки ім.Д.Чижевського викладач Невмержицька Н.П., провела лекції на теми: «Все про вакцинацію» та «Спадковість і патологія».

​

Освіта в умовах військового стану

Викладачами коледжу Буроминською Г.С, Гут Т.М проведено тренінги з надання першої домедичної допомоги для цивільного населення на таких базах:

• 3 тренінги на базі КМФК ім. Є.Й.Мухіна;
• 1 тренінг на базі бібліотеки ім. В.Панченка;
• 1 тренінг на базі центру освіти «Мозаїка»;
• 1 тренінг на базі Кіровоградського академічного обласного українського музично-драматичного театру ім. М.Л.Кропивницького;
• 1 тренінг – біля меморіалу Чорного Ворона (Олександрівка).

​

Конкурс « Педагогічний Оскар»

Навчально-методичний комплекс (робочий зошит для практичних занять з дисципліни) представила Бургаз Юлія Володимирівна та методичну розробку позааудиторного заходу «Ігрові технології навчання (квест) при вивченні клінічної дисципліни для студентів спеціальності 223 Медсестринство представила Круглікова Валентина Миколаївна.

Оновлення роботи студентської ради�

В умовах воєнного стану та дистанційного навчання найбільш продуктивно запрацювали волонтерський, інформаційно-комунікаційний та навчально-виховний сектори.

• однією з прерогатив роботи студентського самоврядування стало відновлення повноцінної роботи сторінок коледжу в соціальних мережах (Facebook та Instagram),
• завдяки плідній роботі волонтерського сектору серед викладачів та студентів коледжу, а також серед підписників на сторінки коледжу в соціальних мережах було проведено наступні волонтерські збори:
• збір на медикаменти для 9-го окремого стрілецького батальйону м. Кропивницький
• збір на медикаменти та медичні прилади для будинку людей похилого та старечого віку м. Благовіщенське (Кіровоградська область)
• головою студентської ради, Степановим Сергієм, у співпраці з Буроминською Г.С., було проведено три тренінги для цивільного населення з надання невідкладної домедичної допомоги.
• студентською радою було проведено акцію до Дня української писемності та мови «Подаруй книгу українською мовою», в результаті якої книжковий фонд бібліотеки коледжу поповнився як художньою, так і спеціальною медичною літературою.

​

​

Оновлення роботи студентської ради

• Студенти загальноосвітнього відділення долучилися до акції збору власних м’яких іграшок у Кропивницький центр арт - терапії, необхідних для створення психологічної іграшкової кімнати, дітям, які постраждали від війни;
• студенти коледжу, вболіваючи за наших мужніх воїнів, організували збір коштів на які придбали для захисників 57 бригади 110 пар шкарпеток;

​

• В п'яте проводився конкурс на здобуття стипендії «Преміант», яка присуджується «Фондом Костенко» на знак пошани і пам’яті до високих чеснот медичної сестри та за особисту громадську діяльність номінанта з початку російської повномасштабної агресії. Преміантами Стипендії 2022 року стали студенти Конельський Олександр та Калюжна Крістіна.
• Іменну щорічну стипендію Єфрема Мухіна отримав студент групи 321С Сергій Степанов.

​

Волонтерська діяльність закладу

З початку війни працівники коледжу перерахували на потреби ЗСУ коштів на загальну суму майже 390 тис. грн., а саме:

• в березні 2022року – 192 тис. грн., (триденний заробіток всіх членів колективу);
• в липні 2022року – 50 200 грн.;
• в грудні 2022 року – 147 770 грн.
• Викладач коледжу Шостак І.О. активно займається волонтерською діяльністю, проводить волонтерські збори коштів та завдяки викладачам і студентам коледжу надає допомогу 21 механізованій бригаді та бойовим медикам 57 бригади.
• студенти та працівники коледжу є донорами крові Обласної станції переливання крові;

​

Волонтерська діяльність закладу

Працівники та студенти Кіровоградського медичного фахового коледжу ім.Є.Й.Мухіна долучались до акцій:

• «Смілива гривня» і зібрали суму у 768 грн та передали її до Національного банку України на потреби ЗСУ;
• Нової пошти і благодійного фонду «ОНУКИ» та зібрали 5000 грн. На дані кошти закупили продуктові набори і відправили гуманітарну допомогу у звільнене від окупантів місто Лиман (Донецька область);
• «Скринька хоробрості» від благодійного фонду Янголи Життя і поповнили її подарунками для дітей, які перебувають на лікування в онкогематологічному відділені;
• 1900 грн було зібрано до Всесвітнього дня боротьби проти раку та передано на благодійність;

​

Робота гуртожитку

З початком повномасштабного вторгнення російської федерації гуртожиток коледжу став острівцем безпеки для осіб, які втікали від війни.

• За перші три місяці через гуртожиток пройшли близько 2500 громадян.
• Закладом було виділено 60 місць для постійного проживання ВПО. Станом на 01.01.2023 року в гуртожитку проживало 56 осіб, 13 з яких – діти.
• Для покращення умов проживання ВПО проведено ремонтні роботи на секціях за рахунок коштів коледжу та благодійних організацій;
• Надається допомога щодо отримання психологічної та гуманітарної допомоги;
• Створено групу ВПО «Сильні Духом»

Фінансування діяльності у 2022 р

По загальному фонду за рахунок місцевого бюджету:

• Заробітна плата та нарахування на неї майже 23 371 тис. грн.
• Виплата стипендії: 5 446 556 грн.
• Матеріальна допомога студентам: 106 407 грн.
• Продукти харчування: 224 877 грн.
• Придбання матеріалів: 372 304 грн.
• Оплата послуг: 125 тис. грн.
• Оплата комунальних послуг: 1 808 906 грн.

За рахунок освітньої субвенції:

• Заробітна плата та нарахування на неї 2 040 740 грн.

​

По спеціальному фонду

за 2022 рік надійшло 6 479 949,81 грн., з них:

• 4 582 020 грн. надходження від основної діяльності (оплата за навчання);
• 1 896 130 грн. надходження від додаткової діяльності (оплата за гуртожиток);
• 1 800 грн. надходження від реалізації в установленому порядку майна (надходження коштів за металобрухт та макулатуру, за рахунок списання основних засобів та інших необоротних матеріальних активів.)

Використано 6 794 631,72грн. з них 314 681,91 грн. за рахунок залишку коштів 2021 року

А саме:

​

• Заробітна плата та нарахування на неї: 5 556 419 грн.
• Оплата комунальних послуг: 1 002 710 грн.
• Продукти харчування: 87 586 грн.
• Придбання матеріалів: 11 656 грн.
• Оплата послуг 132 998 грн.
• Оплата за навчання працівників: 760 грн.
• Інші поточні видатки: 2 500 грн.

Підвищення кваліфікації, перепідготовка кадрів закладами післядипломної освіти (КПК) за 2022 рік надійшло 1 115 474.09 грн., які було витрачено на заробітну плату та нарахування на неї

​

Зміцнення матеріально-технічної бази

По загальному фонду (підготовка кадрів закладами фахової передвищої освіти за рахунок залишку коштів за освітньою субвенцією) надійшло надійшло 864 416 грн., які були витрачено на капітальний ремонт, а саме здійснено монтаж системи пожежогасіння в гуртожитку.

Надходження коштів за іншими джерелами власних надходжень за 2022 рік 410 530 грн., з них 11 844,62 грн. надійшло благодійних внесків, 393 973 грн. надходження від дарувальників основних засобів та інших необоротних матеріальних активів, а також література.

​

Перспективи розвитку коледжу�

• забезпечити якісне формування освітньо-професійних програм спеціальностей відповідно до освітніх стандартів;
• продовжувати роботу над вдосконаленням системи внутрішньої якості освіти ;
• посилити активну співпрацю з стейкхолдерами, розвивати зв’язки з базами практик, організовувати збір та аналітичну обробку інформації від потенційних роботодавців щодо якості підготовки фахівців;
• активізація участі педагогічних працівників і здобувачів освіти у освітньо-культурних проєктах, грантах і програмах;
• активно долучатися до пілотних проєктів медичного спрямування, що працюють в місті та області;

Перспективи розвитку коледжу�

• розпочати роботу щодо отримання ліцензій на впровадження робітничих професій;
• продовжувати волотерську та просвітницьку роботу за для підтримки ЗСУ та наближення перемоги;
• посилювати інформаційну присутність коледжу у соціальних мережах, домагатись створення позитивного інтернет-іміджу викладачів, демонстрації їх високих стандартів особистої і професійної поведінки;
• активно співпрацювати з органами студентського самоврядування для удосконалення освітнього процесу, підвищення його якості, виховання у студентів духовності і культури, зростання їх соціальної активності;

​

​

Перспективи розвитку коледжу�

• створити належні організаційні умови для своєчасної реєстрації та успішного проходження ЄДКІ та ліцензійного іспиту КРОК М
• у зв’язку із прогнозованим домінуванням у майбутньому змішаного формату освітнього процесу розширювати цифрову грамотність викладачів, забезпечувати ефективність використання онлайн-технологій, формування культури доброчесності під час контролю.
• пошук нових шляхів поповнення спеціального рахунку.

​