1 of 3

Конкурсне випробування “Урок”

Мета: визначення рівня педагогічної майстерності конкурсантів.

Формат: урок у 5–7 класах.

​

Кейс випробування (клас, тема уроку) визначають жеребкуванням.

Тривалість підготовки – не менше 20 годин.

Тривалість уроку – 45 хвилин.

2 of 3

Критерії оцінювання

    • Володіння фаховими знаннями, навчальним матеріалом.
    • Досягнення мети і завдань уроку.
    • Спрямованість на формування цілісності знань, предметних та ключових компетентностей, цінностей і ставлень.
    • Реалізація наскрізних змістових ліній.
    • Науковість та доступність викладення навчального матеріалу.
    • Активізація пізнавального інтересу учнів.
    • Урахування освітніх потреб учнів, диференціація навчальних завдань.
    • Відповідність методів, форм, прийомів, засобів навчання завданням уроку і змісту навчального матеріалу.
    • Діяльність вчителя та учнів на кожному етапі уроку, встановлення контакту з дітьми.
    • Практична робота (завдання для практичної роботи відповідно до проєкту).
    • Організація роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності.
    • Способи оцінювання діяльності учнів.
    • Доцільність використання інноваційних педагогічних технологій.
    • Організація самостійної роботи учнів.
    • Володіння державною мовою, дотримання культури мовлення педагогом.
    • Професійні якості вчителя.

3 of 3

№ п/п

Елементи допису/коментаря

Кількість балів

1

Володіння фаховими знаннями, навчальним матеріалом

4

2

Досягнення мети і завдань уроку

5

3

Спрямованість на формування цілісності знань, предметних та ключових компетентностей, цінностей і ставлень

5

4

Реалізація наскрізних змістових ліній

4

5

Науковість та доступність викладення навчального матеріалу

4

6

Активізація пізнавального інтересу учнів

4

7

Урахування освітніх потреб учнів, диференціація навчальних завдань

4

8

Відповідність методів, форм, прийомів, засобів навчання завданням уроку і змісту навчального матеріалу

5

9

Діяльність вчителя та учнів на кожному етапі уроку, встановлення контакту з дітьми

4

10

Практична робота (завдання для практичної роботи відповідно до проєкту)

5

11

Організація роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності

2

12

Способи оцінювання діяльності учнів

4

13

Доцільність використання інноваційних педагогічних технологій

3

14

Організація самостійної роботи учнів

3

15

Володіння державною мовою, дотримання культури мовлення педагогом

2

16

Професійні якості вчителя

2

17

Всього

60

Критерії оцінювання уроку

Максимальна кількість балів – 60