1 of 19

Reunió Famílies���CURS 2020-2021

2 of 19

EQUIP DOCENT

Tutora: Irene de Oses

Mestre referent: Roser Roig

Altres mestres:

Merche Bellido

Mari López

3 of 19

APRENEM DEL DIA A DIA

“Tots hauríem d’estudiar les formigues. Tenen una sorprenent filosofia basada en quatre pilars: mai et rendeixis, mira sempre cap endavant, sigues positiu i fes sempre tot el que puguis”.

Jim Rohn

4 of 19

Tenim cura de les emocions

Estratègies per a tothom

Avaluació continuada

La diferència com un dret

Aprenem amb els altres

Aprenentatge global i útil

L’infant en el centre de l’aprenentatge

Principis que haurien d’orientar la creació dels entorns d’aprenentatge del segle XXI

EMOCIÓ - MOTIVACIÓ

5 of 19

L’escola,

com a espai de benestar

i d’aprenentatge

6 of 19

7 of 19

CAPACITATS per DESENVOLUPAR AL LLARG DE L’ETAPA D’EDUCACIÓ INFANTIL

1- Progressar en el coneixement i domini del cos, en el moviment i la coordinació, tot adonant-se de les seves possibilitats.

2- Assolir progressivament seguretat afectiva i emocional, i anar-se formant una imatge positiva d’ell mateix i dels altres.

3- Adquirir progressivament hàbits bàsics d’autonomia en accions quotidianes amb seguretat i eficàcia.

4- Pensar, crear, elaborar explicacions i iniciar-se en les habilitats matemàtiques bàsiques.

5- Progressar en la comunicació i lexpressió ajustades als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà de diversos llenguatges.

6- Observar i explorar l’entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte, i participar, gradualment, en activitats social i culturals.

7- Mostrar iniciativa per afrontar situacions de la vida quotidiana, identificant-ne els perills i aprendre a actuar-hi en conseqüència.

8- Conviure en la diversitat, avançant en la relació amb els altres i en la resolució pacífica de conflictes.

9- Comportar-se d’acord amb unes pautes de convivència que el portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social.

8 of 19

PROJECTES NOUS D’ESCOLA

Reciclem com una ciutat, amb deixalleria inclosa.

Integrem les TIC a l’aula

9 of 19

COVID – 19

  • Entrades i sortides
  • Informació sobre les proves PCR
  • Material Covid
  • Contacte amb les famílies

10 of 19

TRETS ESPECÍFICS DEL CURS

Jackson Pollock

“Em faig gran”

Bee-bots

11 of 19

HORARI

12 of 19

Ambients

Grups

interactius

PITÀGORES

CREATIVE

SPACE

TRUETA

POMPEU

13 of 19

Respectant a l’infant.

Oferint propostes riques, diverses i amb oportunitats per tothom.

Aprofitant la manera natural d’aprendre

L’AVALUACIÓ HA DE SER

14 of 19

QUÈ PORTEM A LA MOTXILLA?

15 of 19

  • Entrades i sortides
  • Esmorzar. Dimecres és el dia de la fruita.
  • Llibreta viatgera.
  • Préstec de llibres.
  • Mascota.

INFORMACIONS GENERALS

16 of 19

COMUNICACIÓ FAMÍLIA -ESCOLA

COMUNICACIÓ ESCOLA

CORREU: a8028588@xtec.cat

WEB: http://agora.xtec.cat/ceip-santjordi-svhorts/

TELLFY INFORMACIONS

�COMUNICACIÓ AULA:

CORREU CLASSE: santjordi1920@gmail.com

BLOC CLASSE:  https://blocs.xtec.cat/infantilsantjordisvh/p3-el-cargol-i-lherba-de-poliol/

TELLFY AULA

LLIBRETA VIATGERA

ENTREVISTES (dilluns)

17 of 19

AMPA I DELEGATS/DES DE CLASSE

  • Importància de la participació a l’AMPA per donar a l’escola la màxima coherència i col·laboració dels diferents àmbits.

  • Delegades de classe amb les següents funcions:
    • Fer de pont amb la tutora i la resta de pares.
    • Coordinar la col·laboració amb l’escola i l’AMPA
    • Assistir a les reunions informatives amb la directora.

18 of 19

Una educació que prepari el nen o el jove per viure en societat, ha de potenciar les habilitats i capacitats, més enllà del concepte tradicional d’educar basat en l’adquisició de coneixements.

“Educar per a la felicitat... una tasca de pares i educadors”

https://faros.hsjdbcn.org/ ( Sant Joan de Déu)

19 of 19