Tiết 4
ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 1
Cùng lắng nghe bài hát sau:
KHỞI ĐỘNG
Tiết 4
ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 1
3. Thực hiện các yêu cầu sau:
Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
(Xuân Diệu)
không phải
không phải
cả một
cả một
cả một
đến
đến
đến
b. Việc sử dụng các diệp từ, điệp ngữ trên có tác dụng gì?
Việc dùng các điệp từ, điệp ngữ trên có tác dụng nhấn mạnh vẻ đẹp rực rỡ của hoa phượng; làm câu văn thêm hấp dẫn, tạo ấn tượng với người đọc,...
Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) nói về một cảnh vật mà em quan sát được, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ.
Mưa. Ông mặt trời trốn đi đâu mất. Thấy vậy đám gà nháo nhác chạy vào chuồng vì tưởng trời sắp tối. Mây đen cũng rủ nhau ùn ùn kéo tới. Mây như mang hơi nước nặng trĩu, che kín cả một vùng trời. Trên đường mỗi người nhanh chóng trở về nhà, ai cũng cố đi thật nhanh để về nhà cho khỏi ướt. Tiếng sấm nổ đùng đùng như xé toạc bầu trời đen kịt. Mưa rơi lộp bộp trên mái tôn. Mưa rơi trở thành những chiếc bong bóng dưới mặt đường, rơi đùng đục trên phên nứa, gõ chan chát vào những tàu lá chuối. Càng về sau mưa càng to như thể có bao nhiêu trên trời là đổ xuống hết cả. Ngoài vườn những con ếch nhái thi nhau đuổi theo những con mối bị vỡ tổ. Cơn mưa để xỏ than những ngày hè oi ả.
Điệp ngữ: Mưa, mây
5. Trò chơi: Đặt câu với cặp kết từ nếu... thì... hoặc vì... nên...
Cách chơi: Chọn ra 2 nhóm thi với nhau, mỗi nhóm 4 – 5 bạn (nhóm nếu... thì... và nhóm vì...nên...). Các bạn trong mỗi nhóm luân phiên nhau đặt các vế câu chứa cặp kết từ của nhóm mình (theo mẫu). Trong 5 – 7 phút, nhóm nào tạo được nhiều câu nhất sẽ chiến thắng.
Nếu đạt điểm cao thì mẹ sẽ thưởng cho em một món quà.
Vì không chăm chỉ học bài nên em đã đạt kết quả không tốt.
Đặt câu có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ