1 of 11

СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ СЗШ№86 НА 2023-2027

2 of 11

МІСІЯ ШКОЛИ

- СТВОРЕННЯ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, ЯКИЙ МАКСИМАЛЬНО РОЗКРИЄ НАВЧАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

- СТВОРИТИ ДОСТУПНЕ, БЕЗПЕЧНЕ ТА КОМФОРТНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ УСІХ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ, У ЯКОМУ НАВЧАЮТЬСЯ, СПІЛКУЮТЬСЯ, МРІЮТЬ, РАЗОМ ТВОРЯТЬ І ДОСЯГАЮТЬ ЦІЛЕЙ ТА НІКОЛИ НЕ ЗУПИНЯЄТЬСЯ ПЕРЕД ТРУДНОЩАМИ

-

3 of 11

МІСІЯ ШКОЛИ

  • - Формуємо здорову, творчу, ініціативну, духовно та інтелектуально розвинуту особистість, яка має свідому активну життєву позицію, знає історію, є патріотом- творцем майбутнього держави.
  • Сприяємо створенню сприятливих умов для максимального розвитку учнів, розкриття їх потенціальних здібностей, де панує атмосфера довіри, співпраці, рівності.

4 of 11

ВІЗІЯ

Прагнемо досконалості - вчимо творити майбутнє

Майбутнє нашої цивілізації не базується лише на політичних чи економічних засадах. Воно повністю залежить від напряму, який задає освіта.

5 of 11

ВІЗІЯ

підготовка учнів до майбутнього, виховання випускників з українським серцем і сучасними навичками, які:

- самостійно навчаються протягом всього життя;

- знають свої сильні сторони,вміють реалізовувати нові проєкти;

-гнучкі та легко адаптуються до змін, мають м’які навички;

- мислять рефлексивно, творчо та цілісно, вміють вирішувати проблеми та приймати відповідальні рішення з чистим сумлінням заради спільного блага;

-піклуються про інших, мають активну громадянську позицію;

- відповідальні громадяни, які діють, керуючись морально-етичними чеснотами;

-бачать у своїй справі сенс, гідність та покликання, поважають права інших та є патріотами країни

6 of 11

СТРАТЕГІЧНІ ЦІЛІ:

  • Дати учням не тільки знання, уміння та навички, а сформувати соціально адаптовану та громадянсько-активну особистість, патріота своєї країни;
  • Взаємодія учасників освітнього процесу побудована на основі спільних цінностей та співпраці, формування здорового способу життя, що сприятиме розвитку життєвих компетенцій та соціалізації учнів (розроблена система гуртків);
  • Створення умов безбар’єрності та комфортного інклюзивного середовища;
  • Застосування інформаційно- комунікаційних та дистанційних, проєктних технологій в освітньому процесів сприятиме розвитку цифрової компетентності учнів та конкурентноспроможності

( «Не залишити нікого осторонь », « Code & Create» );

  • Плекаємо культуру доброчесності, діємо на засадах прозорості;
  • Формування дослідницької діяльності, продовження роботи на базі школи соціального підприємництва (МРІЯ86).

7 of 11

ШЛЯХИ ВПРОВАДЖЕННЯ �(ДОРОЖНЯ КАРТА)

Створюємо сприятливе середовище для дітей з ООП. На базі школи працює ІРЦ (найбільший у Сихівському районі). Діє ресурсна кімната та створений кабінет соціалізації дітей з ООП. Продовжуємо роботу над створенням доступності у шкільному просторі (у школі вже є один пандус, туалет для дітей з ООП, створено безбар’єрне пересування в межах першого поверху – спорт зал, їдальня, туалет, кабінет безпеки, трудового навчання)

8 of 11

ДОДАТКОВІ ГУРТКИ, СЕКЦІЇ, ЯКІ ДОЗВОЛЯЮТЬ РОЗВИВАТИ ТАЛАНТИ ТА ІНТЕРЕСИ УЧНІВ:

- Театральний «Сонячні зайчики» - Ансамбль народного танцю «Серпанок» - Волейбол (4-5кл)

- Легка атлетика - Шахи «Біла королева» - Черлідинг

- Спелеологічний гурток - Гурток англійської - Художня гімнастика, - Повітряна гімнастика

- Бойовий гопак «Школа «Шаблезуб» - Карате «Самурай» - ГО школа плавання «Касатка»

- Футбол ФК «Львів» - «Веслярик»

- Дитяча залізниця «Вітерець» - СК «Канку» Кіокушинкай карате

- «Компас» (Англійська мова)

9 of 11

10 of 11

11 of 11

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ�

  • • Школа №86 – школа співпраці, уміння жити і працювати з тими, хто поруч.
  • • Школа №86 – школа з позитивною атмосферою, емоційним комфортом та можливістю самореалізації кожного вчителя та учня.
  • • Школа №86 – заклад освіти, зосереджений на дитині, а не на академічних знаннях.
  • • Школа №86 – плацдарм для впровадження інноваційних та передових технологій.
  • • Школа №86 – заклад освіти, націлений на майбутнє в єдиному освітньому просторі.
  • • Наш випускник - успішний випускник, здатний правильно обрати професію, побудувати особисту кар’єру та власне життя.