1 of 25

Рене Декарт

французский

философ и математик

(1596 – 1650 гг.)

ОТКРЫТЫЙ УРОК АЛГЕБРЫ

«Для того чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать»

2 of 25

Цель нашего урока

?

решение

?

уравнение

?

формула

Ребусы помогут определить ключевые слова урока

3 of 25

20.12.18 Решение квадратных уравнений

Домашнее задание.

п 3.2 , стр. 131, № 440 (а, в)

«Не всегда уравнения разрешают сомнения, но итогом сомнения может быть озарение»

Андрей Николаевич

Колмогоров

советский математик

(1903 – 1987 гг.)

4 of 25

План урока

  1. Разминка. Вычислить. (1 балл)
  2. Найти квадратные уравнения. (до 5 баллов)
  3. Определить коэффициенты. (до 5 баллов)
  4. Составить уравнение. (до 5 баллов)
  5. Заряд энергии.
  6. Решить уравнения. (до 4 баллов)
  7. Черный ящик. (до 3 баллов)
  8. Подведение итогов.

5 of 25

1. Разминка. (1 балл)

 

проверяем

6 of 25

Вспомним определение

Квадратным уравнением называется

Числа а, в, с – это

 

коэффициенты квадратного уравнения

а – первый или старший коэффициент;

в – второй коэффициент;

с – свободный член

7 of 25

2. Найти квадратные уравнения. (до 5 баллов)

Укажите, какие из данных уравнений

являются квадратными?

 

 

проверяем

8 of 25

3. Определить коэффициенты. (до 5 баллов)

Квадратное уравнение

а

в

с

Заполните таблицу, впишите коэффициенты квадратных уравнений

1

- 3

- 40

2

5

- 3

3

0

- 27

- 1

7

18

0,5

- 1

0

9 of 25

4.Составить квадратное уравнение. (до 5 баллов)

а

в

с

Квадратное уравнение

Составьте квадратное уравнение по его коэффициентам

- 3

2

1

7

0

- 4

1

- 5

2

- 1

7

0

5

- 1

9

 

 

 

 

 

10 of 25

5. Заряд энергии.

11 of 25

Решение квадратного уравнения по формуле

Алгоритм решения квадратного уравнения вида

, где по формуле

  1. Находят дискриминант

  • Если , то

3. Если , то

4. Если , то (корней нет)

(2 корня)

(1 корень)

12 of 25

6. Решить уравнения. (до 4 баллов)

I группа

II группа

III группа

Решите квадратные уравнения по формуле

 

 

 

 

13 of 25

Проверяем.

I

 

III

 

II

 

14 of 25

7. Черный ящик (до 3 баллов)

 

Можно это сделать быстро?

15 of 25

Заполните таблицу

Уравнение

Коэффициенты

a + b + c

Корни

a

b

c

x1

x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16 of 25

Проверяем

Уравнение

Коэффициенты

a + b + c

Корни

a

b

c

x1

x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

3

- 4

0

1

- 4

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

- 2

3

5

3

12

- 15

- 6

- 4

- 5

2

3

- 2

3

- 6

1,5

- 5

свойство коэффициентов

17 of 25

Решите уравнение

Решите квадратное уравнение по свойству коэффициентов:

 

Если в квадратном уравнении

, то

 

1

– 2013 : 3 = – 671

 

18 of 25

Закрепление

?

 

?

 

Если в квадратном уравнении

, то

Решите устно квадратные уравнения, используя свойство коэффициентов:

 

19 of 25

Черный ящик.

Решение:

 

20 of 25

Решение по формуле

Решение:

 

а = 3, в = 2010, с = - 2013

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:

 

 

21 of 25

8. Подведем итоги

Подведение итогов, рефлексия,  домашнее задание.

Перевод баллов в оценку

Оценка «5» – если набрали 17 – 23 баллов.

Оценка «4» – если набрали 13 – 16 баллов.

Оценка «3» – если набрали 10 – 12 баллов.

Поздравляю!

Ну, а если кому – то, сегодня не удалось набрать баллы на положительную оценку, то успех у вас ещё впереди, и он обязательно будет с вами в следующий раз.

22 of 25

Подведем итоги

Подведение итогов, рефлексия

- Кто скажет, чем мы сегодня занимались на уроке?

- Вам понравилось, как мы это делали?

Все очень понравилось!

Очень Устал!

Было сложно, но интересно!

23 of 25

Карточка самооценки работы ученика

На уроке я работал (а)

активно / пассивно

Своей работой на уроке я

доволен / не доволен; довольна/ не довольна

Урок для меня показался

коротким / длинным

За урок я

не устал (а) / устал (а)

Моё настроение

стало лучше / стало хуже

В карточке самооценки подчеркните те слова, которые вы считаете нужными для вас сейчас.

24 of 25

ВСЕ МОЛОДЦЫ!

БЛАГОДАРЮ ЗА УРОК!

Домашнее задание.

п 3.2 , стр. 131, № 440 (а, в)

25 of 25

5 способов решения квадратного уравнения ★ Как решать квадратные уравнения_.mp4