География
6-сынып
Ашық сабаққа қош келдіңіздер!
Биіктерге ұмтыл!
Күнің сәтті өтсін!
Зейінің ашық болсын!
Өзіңе сенімді бол!
Шаршау артта қалсын!
Күш-қуат жина!
Жақсы энергиямен тол!
Күлімсіреуді ұмытпа!
Сабақтан ләззат ал!
Ойыңды еркін айт!
Алға ұмтыл!
Қолыңнан бәрі келеді!
Ішкі күшіңді сезін!
Жаңа білімге ашық бол!
Күнің тамаша болсын!
Психологиялық ахуал «Жылы лебіз»
Күш-қуат жина!
Жақсы энергиямен тол!
Сабақтан ләззат ал!
Күш-қуат жина!
Жақсы энергиямен тол!
Жақсы энергиямен тол!
Ішкі күшіңді сезін!
Ішкі күшіңді сезін!
«Жасанды интеллект» әдісі
Оқушылар https://geobilim.kz/6ss.html
платформасы арқылы өткен тақырып бойынша ақпараттарды анықтайды
Жаңа тақырыпты ашу
Сурет
Сурет
болжамдар
болжамдар
болжамдар
Бүгін сабағымыздың тақырыбы қандай болмақ?
Сабақтың тақырыбы: Ғылым рөлі.
Оқу мақсаты: 6.1.1.1 жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандарын тізіп атау.
«Адал азамат»
бағдарламасы аясында жас ұрпақтың бойында ұлттық құндылықтарды қалыптастыруға бағытталған нақты мысал келтіріледі.
География сабақтарында тәуелсіздік пен отаншылдық құндылықтарын қалыптастыру»
Отаншылдық – туған жерді сүю, ел тарихын құрметтеу, мемлекеттік рәміздерді қадірлеу. Мен болашақта білімді, саналы азамат болып, елімнің дамуына өз үлесімді қосуды армандаймын. Тәуелсіз Қазақстанның болашағы – біз, жас ұрпақтың қолында�
Оқушылар жи мүмкіншілігі арқылы жасалынған тапсырманы мәтіннің көмегімен Бұл әдісте оқушылар шағын топтарға бөлініп, мұғалім ұсынған сұрақтарды бірлесе талқылайды. Әр топ өз ойларын ақ параққа жазып, ортақ шешімге келеді. Тапсырма соңында топ мүшелері жазған жауаптарын сынып алдында қорғап, дәлелдейді.
№1.Тапсырма
Оқушылардың коммуникативтік дағдылары дамиды
Топта жұмыс істеу мәдениеті қалыптасады
№2.Тапсырма
«Мәтінмен жұмыс» әдісі
(ЖЖ) Жұптық жұмыс
(ФС тапсырмасы)
Оқушылар ЖИ мүмкіншілігі арқылы жасалынған тапсырманы
Жұпта орындайды
Енді сергіту сәті ойын тапсырмасы сабаққа қалай ықпал ететінін қысқаша көрсетіп, сабақтың ағынға қоссаң, эффекті одан да күшейеді.
Мысалы:
Зейінді арттырады – оқушылар сабаққа қайта шоғырланады.
Жадыны жаңартады – ми «сергіп», жаңа тақырыпқа дайын болады.
Ынтымақтастық пен белсенділікті дамытады – топтық немесе жұптық ойындар арқылы оқушылар бір-біріне көмектеседі.
№3.Тапсырма
«ЖИ» әдісі арқылы
Сәйкестендіру тапсырмасы —
№4.Тапсырма
«ЖИ» әдісі арқылы
Қорттынды жұмыс тапсырмасы
Түсіндім
Сұрағым бар
Түсінбедім
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20