1 of 14

E-MODUL PEMBELAJARAN EMOSI

TUNJANG KETERAMPILAN DIRI-EMOSI

2 of 14

DISEDIAKAN OLEH:

  • NURUL BALKIS BINTI ABDUL RAHMAN
  • M20211001655
  • KAI60404
  • PENGLIBATAN KELUARGA, KOMUNITI DAN BUDAYA DALAM PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
  • PENSYARAH: PROF. MADYA DR. NORDIN BIN MAMAT

​

3 of 14

PENGENALAN MODUL

Modul Emosi ini khas untuk murid-murid yang berumur 5 hingga 6 tahun. Aktiviti di dalam modul ini memperuntukan masa selama 30 minit. Modul ini memberi peluang kepada murid-murid untuk mengasah kemahiran emosi sedia ada dan diperkembangkan dengan mengenali emosi orang lain berdasarkan tingkah laku, pernyataan perasaan atau membezakan emosi individu dalam situasi tertentu. Modul ini berteraskan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) di bawah Tunjang Keterampilan Diri. Modul ini juga menggunakan aplikasi dalam talian sepenuhnya bagi memudahkan ibu bapa untuk mengakses modul walau di mana jua mereka berada.

4 of 14

HASIL PEMBELAJARAN

01

PANDUAN IBU BAPA

02

RPH

03

AKTIVITI 1

04

AKTIVITI 2

05

AKTIVITI 3

06

SENARAI KANDUNGAN

5 of 14

HASIL PEMBELAJARAN

Kemahiran mengenali emosi orang lain.

1.Boleh menyatakan emosi orang lain.

2.Boleh menyatakan emosi orang lain mengikut situasi.

3.Boleh membezakan emosi antara individu dalam situasi yang tertentu.

6 of 14

PANDUAN� IBU BAPA

7 of 14

PANDUAN IBU BAPA

  • Setiap murid akan dibekalkan dengan satu set e-Modul Emosi secara dalam talian.
  • Murid dikehendaki untuk membuat aktiviti berdasarkan arahan yang telah diberikan oleh guru.
  • Ibu bapa/penjaga haruslah membimbing anak-anak untuk melakukan aktiviti yang telah disediakan di dalam modul.
  • Setiap aktiviti mempunyai pentaksiran yang harus dibuat oleh murid-murid.
  • Ibu bapa/penjaga haruslah menghantar gambar markah setiap pentaksiran yang telah dilakukan oleh anak di dalam Group Whatsapp atau Group Telegram kelas.
  • Sebarang masalah / perbincangan aktiviti boleh terus berhubung dengan guru kelas.

8 of 14

RANCANGAN PENGAJARAN �IBU BAPA

9 of 14

Tajuk: Mengenali Emosi Orang Lain

​

Objektif Pembelajaran:

Pada akhir pembelajaran, murid:

1. Boleh menyatakan jenis-jenis emosi yang dipelajari.

2. Boleh menyatakan emosi dengan betul berdasakan mimik muka.

3. Boleh menyatakan jenis emosi berdasarkan situasi.

​

Aktiviti/Langkah pengajaran:

1. Murid dikenalkan dengan konsep emosi. Murid dikehendaki untuk menyebut nama-nama emosi dengan jelas dan betul.

2. Murid diperkenalkan dengan emosi dan mimik muka berdasarkan situasi melalui video interaktif.

3. Menonton video interaktif emosi. Bersoal jawab mengenai kandungan video interaktif emosi.

Penutup:

Murid bersoal jawab mengenai emosi berdasarkan pelajaran yang dipelajari.

​

​

10 of 14

JENIS-JENIS EMOSI

01

11 of 14

EMOSI MENGIKUT SITUASI

02

12 of 14

MEMBEZAKAN EMOSI

03

13 of 14

LATIHAN PENTAKSIRAN

AKTIVITI

AKTIVITI

AKTIVITI

1

2

3

14 of 14

Thanks!

“SEMOGA E-MODUL INI DAPAT MEMBANTU PARA IBU BAPA DAN ANAK-ANAK.”