1 of 8

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ОСВІТНЬОГО КОМПОНЕНТА

ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ

ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ТА ГУМУНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН

2 of 8

��КУРС «ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ»�ЗАЙМАЄ ВАЖЛИВЕ МІСЦЕ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ��

Психологічні знання покликані допомогти здобувачу освіти підготуватися до виконання широкого кола соціальних функцій, а не тільки вузькопрофесійних знань.

3 of 8

ПСИХОЛОГІЯ

допомагає розуміти, чим керується в тій чи іншій ситуації кожен із нас, і чому приймаються ті чи інші рішення, а також, що відбувається в нашому «внутрішньому світі». Основна мета сучасної психології — досліджувати та розв'язувати проблеми в різних життєвих сферах діяльності.

4 of 8

У ВСІХ СФЕРАХ ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА – ЕКОНОМІЧНІЙ, ПОЛІТИЧНІЙ, ОСВІТНІЙ, МЕДИЧНІЙ,�КУЛЬТУРІ, СПОРТІ ТОЩО ІСНУЮТЬ ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ, ДЛЯ РІШЕННЯ ЯКИХ ПОТРІБНА�ПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНІ ЗНАННЯ.

По-перше, психологічні знання необхідні для глибшого розуміння себе та інших; дозволяють навчитися управляти своїми психічними функціями, діями та поведінкою;

по-друге, психологічні знання необхідні для самовдосконалення, пристосування до змін у навколишньому середовищі. Без саморозвитку людина не відповідає вимогам сучасності, не може самореалізуватися в суспільстві. Знання психології створює базу для самовиховання та впливу на інших людей;

по-третє, вивчення психології потрібне для підвищення ефективності власної професійної діяльності, найповнішого використання особистісного потенціалу людини, налагодження стосунків між членами трудового колективу та між людиною і технікою;

по-четверте, кожна людина рано чи пізно стає вихователем і педагогом для власних дітей, коли без знань психології і педагогіки обійтися неможливо.

5 of 8

ОБСЯГ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ: �3 КРЕДИТИ ЄКТС

загальний обсяг – 90 годин, у т. ч.

48 годин аудиторних занять:

28 годин – лекційні заняття

20 годин – практичні заняття

42 години – самостійна та індивідуальна робота.

Форма семестрового контролю: залік.

6 of 8

�ЗГІДНО З ВИМОГАМИ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ�ПРОГРАМИ (ПРОГРАМНІ РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ)�ЗДОБУВАЧІ ОСВІТИ ПОВИННІ�

ЗНАТИ:

предмет і завдання загальної психології;
методологічні принципи і методи дослідження психіки;
сутність і специфіку психічного відображення дійсності;
рівні розвитку і форми прояву психіки;
зміст, психологічні механізми та умови становлення й розвитку свідомості та

самосвідомості людини;

сутність, структуру та психологічні властивості особистості як системної якості індивіда;
зміст, основні характеристики та умови розвитку когнітивної, регулятивної афективної сфер особистості;
індивідуально-типологічні особливості особистості (темперамент, характер, здібності) та можливості впливу на їх розвиток;
зміст, структуру і види діяльності та поведінки як психологічних феноменів;

7 of 8

ВМІТИ:�

аналізувати психологічний зміст, структуру, психологічні механізми та

умови розвитку особистості й окремих її складових;

застосовувати набуті знання для аналізу психологічної сутності різних

проявів поведінки та діяльності особистості;

організовувати дослідження психічних явищ відповідно до методологічних принципів психології;
пояснювати психологічний зміст та механізми становлення й розвитку

різних форм прояву психіки (психічних процесів, станів і властивостей

особистості, свідомих та неусвідомлюваних психічних явищ).