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職場社會技巧課程-

我會穿著合適服儀去面試

編製者:林寶鈺

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檢視回家作業

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引發動機

情境演練

大綱

回饋與修正

課程總結

教學示範

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檢視回家作業

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回家作業

我會穿著合適服儀去面試

  • 請觀察同學的演練表現,協助他檢核有沒有完成指定步驟。
    • 有的話請打勾,也請你將他是如何做到的(話語內容或動作)寫下來
    • 沒有的話請打*,提醒他進行修正

演練者:

演練日期:

檢核者:□老師 □同學 □家長

演練情境:

步驟

達標

他說/做了什麼?

1.我今天要去哪裡

 

 

2.想想要穿甚麼?

 

 

3.進行穿搭並檢查

 

 

4.出發去面試

 

 

檢核者回饋意見:

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我會穿著合適服儀去面試

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注意看,影片中發生甚麼事?

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想一想,你在影片中看到甚麼?

來參加面試的人,穿著出現那些問題呢?

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想一想,你在影片中看到甚麼?

面試時,穿著汗衫、短褲、拖鞋。

面試時,蓬頭垢面,外表髒亂。

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我會穿著合適服儀去面試

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接下來再看一看,影片中有甚麼不一樣?

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想一想,你在影片中看到甚麼?

服儀整齊,看起來乾淨,有精神。

第一印象佳。

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  1. 服儀整潔,外表乾淨
  2. 服儀正式,感覺有禮貌

正確版

  1. 外表髒亂,看起來沒精神
  2. 服裝隨意不適當,印象不佳

錯誤版

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我今天要

去哪裡?

想想要穿甚麼

進行穿搭並檢查

出發去面試

我今天有個面試

看行程表

正式的襯衫、西裝褲或及膝裙

正式的鞋子,例:皮鞋

想一下要穿哪些衣服

到鏡子前穿戴整齊

檢查服裝是否乾淨

請家人或朋友協助檢查

進行穿搭並檢查

實際行動

出發去面試

教學步驟

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步驟一

我今天要去哪裡?

看一看今天的行程表

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步驟二

想想要穿甚麼?

想一下要穿哪些衣服

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步驟三

進行穿搭並檢查

到鏡子前穿戴整齊

檢查服裝是否乾淨

請家人或朋友協助檢查

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步驟四

出發去面試

實際行動

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情境演練

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我今天要

去哪裡?

想想要穿甚麼

進行穿搭並檢查

出發去面試

我今天有個面試

看行程表

正式的襯衫、西裝褲或及膝裙

正式的鞋子,例:皮鞋

想一下要穿哪些衣服

到鏡子前穿戴整齊

檢查服裝是否乾淨

請家人或朋友協助檢查

進行穿搭並檢查

實際行動

出發去面試

教學步驟

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我今天要參加國中老師的招聘面試

我今天要去餐廳面試,我要怎麼穿?

我今天要去面試平面設計師,我要怎麼穿?

我今天要去應徵工程師,該怎麼穿?

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情境1

情境3

情境2

情境4

我今天要去面試7-11店員,我要怎麼穿?

情境5

我今天要去面試輔導老師,我要怎麼穿?

情境6

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  • 演練時,請你看一看,同學們是不是每一個步驟都有做到了呢?

  • 當你進行練習時,是不是每一個步驟都有做到呢?

  • 請在檢核表中,再次檢核自己與同學的演練情況唷!

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檢核表

我會穿著合適服儀去面試

  • 請你觀察老師/同學的演練表現,協助他檢核有沒有做到該步驟。
    • 有的話請打勾,也請你將他是如何做到的(話語內容或動作)寫下來
    • 沒有的話請打*,提醒他下次修正。如果你有修正的小撇步,也可以提供

步驟

達標

他說/做了什麼?

1.我今天要去哪裡?

 

 

2.想想要穿甚麼?

 

 

3.進行穿搭並檢查

 

 

4.出發去面試

 

 

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回饋與修正

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針對每位同學的演練過程,學員進行回饋與修正。

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課程總結

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1.對學生的鼓勵

2.複習職場社會技巧的步驟

3.安排回家作業

課程總結

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回家作業

我會穿著合適服儀去面試

  • 請觀察同學的演練表現,協助他檢核有沒有完成指定步驟。
    • 有的話請打勾,也請你將他是如何做到的(話語內容或動作)寫下來
    • 沒有的話請打*,提醒他進行修正

演練者:

演練日期:

檢核者:□老師 □同學 □家長

演練情境:

步驟

達標

他說/做了什麼?

1.我今天要去哪裡

 

 

2.想想要穿甚麼?

 

 

3.進行穿搭並檢查

 

 

4.出發去面試

 

 

檢核者回饋意見:

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感謝參與

記得回家要練習

我會穿著合適服儀去面試