1 of 4

تنوين الهمزة المتطرفة

2 of 4

النشاط الختامي

  • صوبي الخطأ الإملائي في الجمل الآتية :-

1-من أتى عملاً سيأً ثم تاب غفر له .سيأ :سيئًا .

  • 2-أعطيتُ ردااً للفقراء . رداا :رداءً

3 of 4

تحليل الأنشطة التطبيقية

التعليل

كتابة الألف بعد الهمزة أو عدم كتابتها

قبل التنوين

الكلمة المنونة بالتنوين الفتح

لأنه سبق الهمزة المتطرفة حرف ساكن غير الألف

كتبت الألف

جزء

جزءًا

نفس التعليل السابق

تكتب الألف وتنقلب الهمزة على نبرة

بطي ء ،شي ء ،عب ء

شيئًا، بطيئًا ، عبئًا

لأنه سبق الهمزة على واو حرف مضموم

كتبت الألف

لؤلؤ

لؤلؤًا

لأنه سبق الهمزة ألف ساكنة

لا تكتب الألف بعد الهمزة

سماء ، نداء

سماءً ،نداءً

لأنه لا يصلح أن تجتمع ألفان مهموزتان .

لا تكتب بعد ألف المهموزة

خطأ ، نبأ ، سبأ

خطأً ،نبأً ،سبأً

4 of 4

النشاط التطبيقي

  • نوني الكلمات الآتية تنوين نصب ثم ضعيها في جمل مفيدة
  • بطيء :مشى العجوزُ بطيئًا
  • خطأ :ارتكبت خطأً في الامتحان
  • عبء : صارت التكاليف المادية عبئًا على الأسرة
  • لؤلؤ :استخرج الصيادون لؤلؤًا نادرًا في العالم
  • كساء :اشتريتُ كساءً صوفيًا
  • جزء: حفظتُ جزءًا من القرآن